一年级家长会工作总结

Word第第页一年级家长会工作总结一班级家长会工作总结1

一、家长会预备有序而充分：

本次家长会是一班级同学入校以来其次次家长会，所以学校对本次家长会的召开非常重视，学校领导提前对班主任以及任课老师对于召开家长会的预备工作做了详细详尽的要求，制作了ppt，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的气氛。语文老师和数学老师都把学校生生活、作业本以及写绘本提前摆放在同学课桌上，以供家长翻看比较。

二、同学家长非常重视：

我班应到60人，实到58人，除一位韩国同学家长以及一位请病假同学的家长未到会外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在沟通中家长对在教育孩子方面都有了肯定想法和方向。

三、家长会内容充实：

本次会议中，我主要从学校管理、同学良好习惯的养成以及同学平安问题等几个方面对家进步行了说明。还邀请了班内两位优秀同学家长就孩子学习习惯、家庭教育方式方法等问题进行了发言，自由沟通时间，请班内家长自由商量、提出问题。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分沟通，使得老师和家长从不同角度对同学有了更深化的了解。

本次会议，我主要向家长介绍了以下几方面的内容：

1、介绍了学校举办的各项活动，特殊是学校传统的四大节、感恩教育活动。

2、介绍了班级开展的各项活动以及取得的成果。

〔1〕班级参与科技节、读书节，同学和家长参加状况以及取得的成果。

〔2〕分析了同学最近在学校一日常规和学习方面的状况，对进步大和表现好的同学进行了表扬，对部分退步的同学和家进步行了针对性的分析。

〔3〕同学的课堂常规习惯、学习习惯的养成。

〔4〕给家长提出了一些建议。发觉问题准时和老师联系；在放学后和孩子多沟通沟通，监督孩子的作业和学习状况；针对同学的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子制造一个安静的学习环境和美好的生活环境。

家长会状况分析：

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于同学的学习成果，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地进展的目光看待孩子的改变，多鼓舞孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会的收获：

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子消失的问题赐予准时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发觉的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。

五、家长会受到的启示及今后要改良的地方：

1、孩子缺乏自我表现的意识，极少参加班级和学校开展的一些活动。

2、孩子在校与在家的表现不全都。

3、孩子马虎，不仔细、留意力不集中。

4、坐姿和执笔姿态不正确。

六、建议：

1、多鼓舞孩子参与一些学校活动和校外活动。

2、家长和老师多沟通准时了解孩子在校和在家的各种不同表现，以便准时实行措施引导孩子。

3、家长在家要留意辅导和检查的方式和方法，要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。

4、严格要求、准时提示。

总体来看，这次家长会召开的特别胜利，使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出，也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。信任，通过这次家长会，家长和老师之间的沟通会更加亲密，家校之间的合作会更协调。

归根结底，也会促进孩子教育的顺当开展。在今后的工作中，我也会发扬优点、改正缺乏，更扎实地做好班级管理工作，促进同学更快更好的进展！

一班级家长会工作总结2

1月24日下午，我们一班级召开了家长会。家长会一结束，我长长地舒了口气，倍感欣慰：能和家长和谐，委婉的进行沟通沟通，家长接受我们的建议，初步到达了家校携手，共育蓓蕾的目标。

一、家长会发言

介绍孩子一个多月来取得的成果，〔良好行为习惯的养成。〕孩子们在学习中存在的问题，班主任的建议和家长教育孩子需要留意的问题。

二、召开家长会的基本状况

针对一班级新生，开学到如今也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的协作学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：养成良好的学习习惯。

全班有三位同学的家长未到校参与会议。会中我就怎样使一班级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特殊支持。会上还就同学作业问题做了商量，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的全都好评。

三、沟通胜利教育阅历

在召开家长会后，我还和部分家长沟通了自己教育孩子过程中一些比较胜利的阅历，共同学习，如今简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长肯定要起到典范的作用，要求孩子做到什么，必需自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参加。培育孩子的能立。

4、培育孩子读书爱好。利用孩子的爱好，培育孩子的各种力量。

四、家长会后反思：

从会后与家长的沟通和同学的反馈状况来看，本次家长会开得比较胜利，有效地加强了家长和老师的沟通，通过家长会同学家长也熟悉到了家庭教育的'重要性，表示今后肯定加强和老师之间的联系，共同协作，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1、家长会上就家长关怀的问题商量的不深刻。以后再有这样的活动，之前肯定站在家长的角度考虑问题，让家长会起到事半功倍的效果。

2、家长教育孩子还存在许多方法问题。我们老师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思索，解决。

一班级家长会工作总结3

本次家长会恰逢学校刚刚进行过期中考试，我校进行了家长会。在这次家长会上，我们班共有66名家长参与家长会，其中1位同学的家长未到。

一、基本状况

会上首先是陈校长向参与会议的家长介绍了学校的状况，然后专家讲座，最终由班主任作总结。

我具体介绍了班级的整体状况，对班级中同学的纪律、卫生、学习、平安等方面都依次归类，把每个同学的表现都向家长一一做了汇报，指出了优点和缺乏，让每位家长能对自己孩子的状况有所把握。还针对学校的支配和班级的管理状况，从学校有关规章制度、班级常规、平安以及同学习惯的培育等方面对家长做了具体的要求和说明，同时总结了自己班级工作的优点和缺乏。最终，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持全都同时也有利于同学的全面健康进展。

二、收获

1、家庭教育是同学教育中不行忽视的部分，通过与家长的沟通与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的同学教育工作打下了好基础。

2、通过家长会的胜利进行，使家长们更深刻地熟悉到学校的严格管理和对同学的严格要求，同时在家庭教育中赐予支持和协作。

3、这次家长会取得了很好效果，老师和家长之间进行了全面的沟通与沟通，既让家长了解到同学在校一天的课程支配状况，又对老师的辛苦表示理解和感谢，并在同学的教育上达成了共识：严格要求，讲究方法，培育好的学习习惯和生活习惯，为孩子以后的学习与成长打好基础。

三、反思

通过这次家长会与家长的沟通，在今后的工作中我还要努力做到，在今后的班主任工作中，要常常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关怀自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐烦细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理气氛，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。

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一、基本状况

4月27日晚我班进行了一班级下学期家长会。在这次家长会上，我们班共有43名同学，实到38名家长参与家长会，其中5位同学的家长未到，两位家长请假，一位家长孩子住院请假一星期，家长来不了，另外两位家长会后也电话取得联系有事情来不了。

我具体介绍了班级的整体状况，让家长观看孩子开学近一个月的表现状况的照片，并对班级中同学的纪律、卫生、学习、平安等方面都依次归类，还请了两位同学家长代表进行发言，让家长们观看检查孩子桌子上的作业书本，指出了优点和缺乏，让每位家长能对自己孩子的状况有所把握。同时总结了自己班级工作的优点和缺乏。

最终，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持全都同时也有利于同学的全面健康进展。

二、收获：

1、家庭教育是同学教育中不行忽视的部分，通过与家长的沟通与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的同学教育工作打下了好基础。

2、通过家长会的胜利进行，使家长们更深刻地熟悉到学校的严格管理和对同学的严格要求，同时在家庭教育中赐予支持和协作。

三、反思

通过这次家长会与家长的沟通，在今后的工作中我还要努力做到以下几点：

1、在今后的班主任工作中，要常常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，让每一个孩子都能感觉到老师最关怀自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐烦细致地管理工作。

2、要更多地了解同学的思想状况，了解同学之间发生的冲突，准时关心同学解决思想上的包袱。

俗话说：“详情确定成败”。在今后的教育管理过程中，我肯定会从小事做起，从详情做起，转变教育观念，改良教育方法，扎扎实实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。

一班级家长会工作总结5

一、班级管理方面

1、强化良好学习生活习惯的养成

由于一班级同学年龄小，各种好习惯需要渐渐培育形成，在这形成的过程中总有点反复，需要反复强调、催促。为了培育孩子们良好地学习行为等方面的习惯，开学以来，特殊是开学的第一周我利用一切可以利用的时间对同学进行良好的学习生活习惯的养成教育。通过这一个多月的学习努力，孩字们基本上都已经适应了学校生活，并都有了较大的进步：他们学会了听课，学会了跟同学合作学习、学会了整齐有序的排路队、学会了扫卫生等。

2、培育同学自主管理的力量

三十多年的班主任经受告知我：光靠班主任自己的“勤”来管好班级，是远远不够的。由于那样，不仅班主任太累，而且不利于发挥孩子的主动性，培育不了孩子的力量，可能还要背负同学的许多埋怨，付出和收获不肯定成正比，在学习和实践中，我发觉适当学会做一个“会偷懒”的班主任倒是一举多得：既培育了同学的力量，又减轻了班主任的工作负荷。

为了让孩子们能进展的更好，各方面的力量更强，我如今已开头实施同学自主管理：这一周的路队我基本上让同学干部负责管理，状况较好，早上晨读，我基本上让同学管理、带读，状况也越来越好，在班级管理的其他方面：教室卫生，课前纪律等方面，我也准备逐步让同学们自主管理。总之，我盼望1。2在我、我班任课老师和43位同学的共同努力下，能形成你追我赶，人人先进的良好班风，能成为一个同学感到暖和，温馨的班级。

二、月考分析

本次语文考试的试卷难度不大，但是同学的考试成果却表现出了很大差距，详细状况是90分以上的35人，80分以上的5人，70分以上的2人，60分以上的0人，不及格的0人，平均成果为93。08分。

从这次期中考试的成果清晰的看出了孩子的成果与平常的学习看法，学习习惯有关，特殊与家长的重视程度有关，学习习惯好的，家长辅导给力的，孩子学习成果好，而孩子习惯不好，家长辅导不给力的或是不关怀孩子成果则较差，我们班的大部分家长是重视孩子学习的，是辅导给力的，从这些孩子的作业上，可以看出，他们每天都是陪着孩子完成家庭作业，并赐予辅导，检查，签名与之相反的，有的同学家长则做的不够尽心，孩子第一次欠作业，老师赐予提示，但是后来还接二连三的消失欠作业的状况，或者是有些同学做的题是错的，没做完，家长看也没看就签了字，我们43位同学，我没有发觉哪一个同学是笨的，我想只要我们老师尽心，我们家长多关怀重视，每一个同学都能取得好成果。

究竟孩子入学时间短，有时家庭作业有些题目孩子不懂家长要耐烦地解释题目的意思，让孩子思索解决，让其自觉检查错误，然后我们在帮着检查，当然，家长对孩子这次期中考试也不要只看分数，主要看平常表现，学习过程比分数更重要，考试分数只是衡量同学学习的一个标准，而不是唯一指标，孩子没考到高分，不是他不会而是由于马虎大意看错了题目的要求，所以培育孩子细心作业的习惯也是特别重要的。

三、给家长的几点建议

1、一个多月下来，我看到绝大多数家长再用行动协作老师，为培育好孩子而努力，信任你们中的大多数已深深感受到：一班级的学习内容其实并不简洁，孩子需要你的扶助——今日的扶，正是为了将来的不扶或少扶，否则问题越累越多，差距越来越大，孩子越学越苦，家长们多抽一点时间关注、关怀、辅导您的孩子，让他们不输在起跑线上，为将来的学习打下坚实的基础。

2、多给孩子讲故事或多陪孩子