高一语文暑假作业答案

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一、B(A、跬kuǐ，雨y，铩sh，C、传zhun，殍piǎo;D、赭zh，傺ch，攒chun)

二、D(A、“廖”改为“寥”，“沧”改为“苍”，“夹”改为“浃”，B、“缅”改为“湎”，“缕”改为“镂”，C、“敝”改为“蔽”，“明”改为“名”。)

三、D(“虽然”改为“纵使”，虽然是条件关系，“纵使”是让步关系)

四、A(B，“再造就一个更为辉煌的未来”不符合规律，将“再造”改为“创造”。C、将“所”改为“的”。D、布局混乱，应去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一种”后。)

二、、(1)万类霜天竞自由;(2)无以至千里;(3)无贵无贱，无长无少;(4)泣孤舟之嫠妇;(5)羡长江之无穷。

三、1、母亲对我的启蒙、教化将引导我毕生的行程，母亲对子女的深爱和牺牲精神是我毕生的滋养和气力。

2、选材上都选择了父母疼爱子女的生活细节。这样写真挚、亲切，亲情的温馨，细腻与深远，于轻微处见真情。在写法上留神虚实相生，将往事与想像融为一体，忆事与抒情彼此交融。深切地表达了对家园的依恋与感恩，营造了一种深远的意境，巩固了文章的感染力。

3、“袄”比喻家园亲情给子女和暖。“鞋”比喻家园亲情鼓舞子女闯荡人生之路。“伞”比喻家园亲情为子女挡风遮阳。“饼”比喻家园亲情不断地激发子女女的精神气力。“线”比喻家园亲情是子女无法割舍的贵重感情。

4、“家园如梦”即家园像梦一样温馨美好。全文的选材组材都是围绕家园“温馨美好”来写的。

四、1、D2、C3、C4、A

五、(1)①“绕”字好，由于它切实概括地描绘出了绿水围绕人家的场景，生动形象，具有动态美。②“晓”字好，由于它既点领略时间，又渲染了早晨的新颖空气，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。

(2)①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出世机与活力;二、三句那么又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔;末句虽言萋萋芳草，却以“天边”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却四处可见旷达之语。一、1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C

10、(1)答案一：“薄薄轻轻”和“重重叠叠”这两个叠词用得妙。“薄薄轻轻”写出了雾的虚无缥缈，“重重叠叠”写出了山的连绵不断，这两个叠词写出了山间清秋黎明特有的朦胧美。(答出两个叠词给2分，分析恰当给2分，意思对即可)

答案二：“冲”和“放”用得妙。诗人跨马在轻雾中穿行，恍若冲开轻纱似的帏幔，连绵不断的青山从轻雾中一座接一座地闪出，写出了诗人坐在马背上看山中雾、雾中山的独有情趣。(答出两个动词给2分，分析恰当给2分，意思对即可)

答案三：“冲”和“放”用得妙。“冲”，使滚动的雾化动态为静态;“放”，使静止的山化静态为动态。两者相生相映，构成一幅扑朔迷离、奇趣横生的画面。

(答出两个动词给2分，分析恰当给2分，意思对即可)

(2)碧穗般的炊烟从树顶垂直升起，绿绸般的溪水从小桥下弯弯流过，林间的百鸟迎着诗人欢呼歌咏，诗人描绘了一幅秀美的山村画面，表达了诗人(在繁忙的公务之余到郊野漫步时)轻松高兴的心情。

(答出