2020年浙江省《基础知识》考前练习(第121套)

2020年浙江省《基础知识》考前练习考试须知：考试时：分钟。请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答求，在规定的位置填写您的答案。不要在试卷上乱写乱画，要在标封区填写无关的内容。。姓名:___________考号题(共题)1.在复杂的购买行中购买者的购买决策过程包括①起需收信息③价案；④定购买；⑤买行为。将以上过程序正确的(。①②④③②④③①②④①②2.成年的心理咨主要集于方。恋爱夫妻生婚恋和性道婚恋和夫妻性生活婚恋和性法3.给缺乏弹性表示为()。Es0Es2第页Es1Es1)是各认知能力发展最迅速的时期。婴期幼期童期青期5.部团队过程不包括()。沟、影响决策冲突氛围情绪题指、命令6.源的有限性称()的稀缺性。消费物质需求资源7.我们往”来形容)。单性压力同性叠加压力继性叠加压力破性压力8.婴兴趣发展阶段特是)。自发的趣段无择兴趣好有择兴无条件反射性趣、条反类兴趣社性兴趣第页先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段初兴、级兴趣、会学兴趣9.导情境理中主要包括两个方面的内容，一是工作成熟度二(。心成熟度心承受度精成熟度精承受度10.属于柯尔伯格道德认知展六个阶段内容是()。惩和服从取社会契取维护生取普遍德原取11.1965年国测专家尔(Ebel)根据期经提鉴指数价项性的标，鉴指D为()时，明该项目差，须汰。0．19以下0．20～0．290．30～．390．40以上12.对语词括的各种有组织的知识的记忆(。语言忆意义忆语义忆内隐忆13.在没外压的，个体受，相似为(。A.第页模仿感染社会进14.作咨询心理学产生的前提学术条件，年()促进职指导动的起。A.高顿卡尔韦默帕斯15.(是指一个小数目的人，他们具有互补的技能，承诺一个共同目标、一系列效标他共同负责的方。团团集组16.下不于动障的是()。促就业法社保险法工时间法劳福利法17.动法律关系是一()，主和雇员在动法律关系之中既权利主体，又义务体，互为对价关系。劳动系法律系劳动同双务关18.下关于员工激励的说法，不正确的是)o第页任何一种激励方法都不是万能的对员的激不定达到满意果员工对激励做出的反应需要一定时间对员的激一会产生直接应单需求弹性表示为)。Ed=1Ed1Ed1Ed=020.形象抽象平概括是指所概括的事物征或属性)。是事物的外表直观形特征既有外部的直观象特征，又有内的本质征是事的质特征和在系主的是物的运动性特征21.短企业唯一可变生产要是)。生产料劳动料资本入劳动入22.在编制是非题时，是”“否”题大相等或答“否”题略多，是控制)的有效方法。求“”与“确肯定喜好较选喜好特位第页23.同性信度主要代测验内的)问一致。两半验所有目题目与测验分验24.准十分，平均数为()，准差为()。6、25．5、16、17、1．525.标准二十分，平均为)标准差为)。12、511、410、39、226.(是指对某个群体形成种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每成员的特征。首因应光环应投射应刻板象27.总人口劳动力参与等于劳动力除以()。总口总劳力可劳动力第页D.有能力动者控制望的即满、学会待是指自我控制行为中的)．A.自整自我束自我足延迟足29.关于心理验目的来源，下列说法中正确的是)直翻译国外测验的题目已出的标测理论专家经临观察和记30.()与勤率和流率成相关组织率组织诺工作效工作析二(20题31.缓结构性失业的效对策括。广的职业技术培训超的职业预推行积的劳动力市场策超的职业指较高费用的人资本投计影响工满意度的因素有)A.有战性工第页公的报酬支持的工环境融的人际关系个特征与工作的匹配33.关于计时工资的算公式，正确的是)。A.小时工资率×实际工作时间小时工资率×标准工作日小时数日工资率×标准工作周日小时工资率×标准工作日日工资率×合格品数量34.足成就需要的行为包括()。发现和使用更好的方法完成工作比争者更出实现者超一难以达到的标解一个复杂问题影响人并变们的态度和为35.“原性妄想的要特点是)。是突然发生的内容不理与既往历和当前处境关不是起源于其他精神异常的一种病态观找到任何心理学上解释36.策科学化的要求包括()。合的决策标有的信息系系的决策观第页科的决策程序决方法科学化37.心理家爱德桑克的效律中强调的行为法则包括)。A.强则惩罚则鼓励则消退则改变行原则企在战略措施中采用不相关样化的的是)。进不同行业的战略转移利用无资产带来乘数应利用同的场动分散经营险培育的增机会加强业的活性抑质的行为点()。多疑多虑，内体验极深刻敏感、智，别人没有意到的事情，他能意得到胆小，孤僻，善独处，不爱交往情绪兴性，以什事动，防反明显具备(??)以称为就业。劳动就业的主是有劳能和就业求人所参加的劳动属于会劳动所加的劳动会有所事的劳动为有劳动有劳动中得的可是劳动，可以是经营第页41.桑克的效果律中强调的行为法则包括)。在相环做出的几反中那些引满的反应，更可再次生令人满的受到励的行为结果将加先前行为的度增加未来再发生此行为可能性，这一原则有时也称为“强化原则”那些随能引起不满意反应，将不太可能次发生不理想或受到惩罚的为结果将减少先前为的力度未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则如行为之后有何果既有性也有性事结，若时后，这种行为将会逐消失，这一原则时也称为“消退原则．市按换象同分为()信息市场等。商品场服务场技术场金融场劳力市场43.人为本管理机制包含()。动力制选择制环境优机压力制约束制44.请说现代就与业状态的过程)。就业状态→失业态就业状态→非劳力失业状态→就业态失业状态→非劳力第页E.非动力→就业状态，非劳动力→失业状45.知觉恒常性种类包()知觉恒常性等几。大、形状运动颜、明度气、味道46.定型决策方法包()。量本利析边收益分析线规划法微法经安全状况分析法47.年人的主要心理需求有()健康依存需工的需求安的需求尊的需求48.了贯彻执劳动法，国家劳动和社会保障部发布的行政解包(。《最高人民法院于审理劳动争议件适用律的若干题的解释》《于贯彻执中华人民共和国劳动法若干见》《关于劳动合制职工龄算问题复》《关于特有工种是提前退休特殊种的复函》《于贯彻职病因伤期定)通》49.心理测验的技标准包括()A.度第页效度难度灵度标化50.我法学界关于动法定义的表述是)。狭的劳动法仅指劳动法律部门的核心法律广义的劳动法是指调整劳动关以及与劳关系密切系的其他一些社会关系的法律规范总和劳动法法律的一种亚科劳动法是法律科中的一个亚学科是以劳法作为研对象的理论体系研究劳动法产生的历史条件及其发展判(10题)简(2题)第页：1：2：3：4：5：：：8：9：10：：CB：：：：：