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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
pínɡbà
lǎngdú
ānjìng
zǎochen
dăban
xiānyàn
hànzú
shuāijiāo
二、填空题2、填一填。
①用数笔画查字法查“嚼”应查(
)画,第六画的是(
)。
②用音序查字法查“软”,应查音序(
),再查音节(
),组词(
)。3、组词。
拂(
)锯(
)蜡(
)购(
)洼(
)
佛(
)剧(
)腊(
)钩(
)娃(
)三、信息匹配4、选择合适的词语填空。
创新
创举
(1)中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大(
)。
(2)遇到问题时,我们要有(
)精神。
傲慢
骄傲
(3)他对人(
)无礼,让在场的人都无法容忍。
(4)当我们受到表扬时,不能(
)。四、选择题5、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.变幻
花辨
透明
形式B.姿势
沿途
活泼
大约C.流淌
秘蜜
思绪
道理D.飘动
智会
相遇
将近五、课内阅读6、阅读文章,回答问题
课内阅读。天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以用它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。1.本文选自丹麦作家____童话故事《卖火柴的小女孩》,请你写出他的其他的童话故事,至少四个。《____》《____》《____》《____》。
2.“不过她没有注意这些”。“这些”指____;她注意的是;____;她注意这些是因为:____。
3.选出下列句子中的破折号的对应用法。(只填序号)。
①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。____
(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。____
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。____六、现代文阅读7、寓言类文章阅读。渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼。因为他的三个儿子的渔技都很平(慵庸)。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮(wēngwèng)。他们长大了,我又教他们怎样识潮(zhāocháo)汐,(辨辩)鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细,很有耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的。为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说()()这样说来()你的失误就很明显了()你只传授给了他们技术()却没传授给他们教训()()没有教训与没有经验一样()都不能使人成大器()()1.选出文中括号内正确的汉字或读音。
2.从文中找出下列词语的近义词。
苦闷()倾尽所有()
技艺()
3.给文中的括号里加上标点符号。
4.照样子,写词语。
诉说(两个字意思相近):________________________
辛辛苦苦(AABB式):
________________________
5.渔王教儿子们捕鱼是如何仔细,如何有耐心的?请在文中用“_____”画出来。
6.读完本文,你认为渔王的失误是什么?
______________________________________七、语言表达8、在大自然这本“读不完的书”中,通过课文生动的语言描写,我们读到了动物奇妙有趣的活动和植物“暑寒荣枯”的生长,感受到了大自然的奥秘和乐趣。留心生活,你在大自然这本“读不完的书”中还读到了什么?仿照课文,围绕一个意思,用生动的语言记录属于你自己的想法吧!
八、想象作文9、习作。
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙!请你发挥想象,模仿课文《宇宙的另一边》或短文《为什么我就是我》,写一写自己想象中的世界。注意书写认真。九、话题作文10、习作。
学校要举行“玩具总动员”活动,每个同学都要向大家
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