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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。(注意正确坐姿、执笔姿势,注意字的间架结构)
chóuxiè
qīhēi
kùshǔ
lǐnglüè
fěnsuì
二、选择题2、下列词语中加点字读音不正确的一项是()。A.酿酒(liàng)
悄无声息(qiāo)B.嫉妒(jí)
名人传记(zhuàn)C.誊写(téng)
三更半夜(gēng)D.地煞(shà)丢三落四(là)3、下列句子没有语病的是哪一项(
)A.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!B.听了他激情洋溢的话语,使我深受感动。C.民间故事很有意思,既有动人的情节,又有精彩的人物。D.在老师的鼓励下,我情不自禁地忍不住说出自己的心里话来了。4、下列加点字的读音和字形都对的一组是(
)A.稚子(zhì)
逛街(kuàng)
篝火(gōu)
澄澈
风光旖旎B.撩起(liáo)
呐喊(nà)
腰胯(kuà)
瞑目
舍己为公C.扳倒(bān)
对策(cè)
祷告(shòu)
师傅
半信半凝D.公爵(jué)
轧伤(yà)
祸患(huàn)
家禽
左膀右臂5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下列加点成语使用正确的一项是(
)A.他写的文章如高山流水般自然流畅。B.在元旦联欢会上,同学们表演精彩,台下观众忍俊不禁。C.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。D.为了让学生取得更好的成绩,老师们处心积虑地为他们辅导。7、下列关于人物描写方法说法错误的一项是(
)A.他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。(心理描写)B.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”(语言描写)C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。(环境描写)D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。(动作描写)8、将下列句子按照顺序排列,正确的一项是(
)
①读书,能增长智慧,陶冶情操。
②从春花读到秋月,从旭日东升读到夕阳西沉。
③在起起伏伏中,或悟人生道理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里,心情因书时而大悲,时而微喜,一波三折,起伏不定。
⑤坚持读书,是生命中最好的习惯。A.①③②④⑤B.⑤①②③④C.②④③③①D.①⑤②④③三、填空题9、请默写古诗《题临安邸》,并完成练习。
《题临安邸》以讽刺的语言,表达了诗人对南宋朝廷的_____之情,以及对国家命运的____之情,其中讽刺南宋统治者醉生梦死的句子是:______。10、活学活用,根据所学知识填空。
(1)《蝉》中的“___________,___________。”两句诗表达了诗人高洁的品格。
(2)“爱国”是永恒的话题。有陆游临终前的叮嘱“王师北定中原日,_____________。”
有林升对朝廷苟且偷安的斥责“___________,直把杭州作卞州”;更有龚自珍对人才的期盼“我劝天公重抖擞,___________。”所以,要实现强国梦,我们须牢记“故今日之责任,不在他人,__________。”
(3)“惜时”是长鸣的警钟。有陶渊明的“____________,岁月不待人。”;有葛洪的“不饱食以终日;_____________。”更有毛泽东主席的“一万年太久,____________”。
(4)根据“结实”的两种解释分别写句子。
①坚固,牢固:__________________
②健壮:__________________四、文言文阅读11、阅读。愚人食盐昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。(选自《百喻经》)【注释】①食:食物
②益:增加。③所以:……的原因。④智:智慧。⑤故:缘故。⑥患:祸患。1.解释下列句子中加点的词。
①昔有愚人,适友人家(
)
②薄暮至家,母已具食(
)
2.给下面的句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
天下之事皆然过则非惟无益反害之
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已,味败,反为其患。
_______________________________________
4.这则短文给你怎样的启示?用自己的话简要概括。
_______________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。西风胡杨①胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。
②胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。③胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
④胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林,它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前,西域被大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是,拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。
⑥胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。
⑦我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。
⑧直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?猎猎西风中会有无数声音回答:我们是胡杨!
(有改动)1.读了这篇文章,你对胡杨的了解是______。(至少写出四点)
2.第②段的三个数字说明了胡杨_______的特点,流露出作者_________之情。
3.对第⑦段中画横线的句子理解不正确的是()A.作者用三个“祈求”深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈感情。B.第三个“祈求”是希望人们能关注胡杨,关注大自然的命运。C.“哪怕几十年”的意思是希望胡杨给人们一些改变这里的环境,改善胡杨生存现状的时间。D.从这里可以看出作者是一个迷信的人。4.第⑦段中提到的“那些来者”指的是________。
5.胡杨这一形象引起了你怎样的思考?
________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)修改病句。通过这次班会,使我们受到了很大教育。
______________
(2)仿写句子。例:我和祖国一刻也不能分割。祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是_____________,_______________。
(3)读下面的语句,概括写
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