18《小溪流的歌》创新自测题

《小溪流的歌》创新自测题一、基础知识1、看拼音写汉字。沉diàn__________

阻ài__________liào__________望

泡mò__________2、文学常识填空：《小溪流的歌》选自

作者

原名

是

家。本文体裁是

。3、与“它奔流着，奔流着，永远向着前方”相类似的句子在文中间隔地出现，请你说说它们的作用。4、《小溪流的歌》与《犟龟》在主题上有何异同？5、小溪流有一首歌，“它的歌是永远唱不完的。”你认为小溪流唱的是一首什么样的歌？6、你认为文中的枯树根、乌鸦、泥沙、沉船指代的是什么？7、重点品析：（1）小溪流一边奔流，一边玩耍。（2）一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。二、类文阅读（1）春天到了，屋后的小溪突然

起来，整夜听着她轻快的脚步声，一路跳跃。（2）初搬到山上时，正值严冬，又是风，又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看a云天夕阳的变幻，山间晓雾的弥漫。除此之外，就是b这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的摸样，但我和她却是那样熟识。深寂的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷风敲窗，小溪的脚步也是迟缓沉重的，是她也不耐这冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一荧灯火，体会我许多关怀的心意？多少时候，我俩是深相契连的。（3）天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅，想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽。c初生的小蜗牛怯生生地探出了触角，大地一片青葱，万物欣欣向荣。她不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好信息带给大家。听听，d这小溪正以多么悦耳的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地。（4）什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知以怎样的欢乐迎接我哩！8、指出本语段的体裁？9、指出语段的两个成语，并造句。10、春天的小溪有什么特点？冬天的小溪又有什么特点？11、这篇短文主要运用了什么写作手法？有什么作用？12、①段中的“活泼”一词可否换作“活跃”？为什么？13、本文第②段从记叙的顺序上说是

叙，描写的是

的小溪。14、指出画线句子所用的修辞手法。三、中考回应（2022·湖北省荆门市）阅读下面的文章，回答文后问题。两棵树的守望慧子①一粒树种被埋在瓦罐下已有些日子了，昏昏沉沉中，她忽然听到一声很轻微的爆裂声，她一下子被同类的这种声音鼓舞了，开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费，在这个春天即将结束的时候，她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙，冒出了一片嫩黄的叶子。②好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟，就开始迫不及特地寻找先她破土而出的那粒种子。她发现他就站在离她不远的院子里，已有半米多高了，而自己却被压在一堵高墙下。③为了往上长，她拼命地吮吸着阳光和雨露。不管雷雨大作还是狂风肆虐，她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌，墙壁磨伤了她的肌肤，她都心无旁骛，甚至拒绝了一棵向日葵的献媚，一株剑兰的示爱，冬天到来的时候，她终于长到半米高了，他却早己越过墙头，任她怎么努力也够不着他一根细细的枝条。④这个冬天似乎特别漫长，她常常在寒风中抖动着细细的枝条向他招手，他却根本没有发现她对他的仰慕，既然牵不到他的手，那就缠绕住他的根须吧。于是，她竭尽全力将根须向他的方向爬去，全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候，她细小的根须终于接触到了他的根须。⑤一股轻轻怯怯的缠绕终于使他注意到了她的存在。他这才发现她和她满身的伤痕，他把自己有力的根须小心地从那些伤口绕过去，再将她密密地包裹起来。⑥春去春又回，他的枝叶已覆盖了半个院子，他已能做视整个院子里所有的花草树木了。望着他伟岸挺拔的身躯，再看看自己尚嫌弱小的身体，她似乎永远也无法达到和他并肩的高度，她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事，根须更加有力地攀紧她。她被他有力的筋骨提携着，一点一点地变高变粗。现在，她也能越过高高的墙头，和他一起倾听微风的呢喃，细数天上的白云了。⑦那是一个狂风大作的深夜，风狞笑着一次次向她发起进攻，每一次摇动都会使她的肌肤和石墙发生摩擦并留下道道伤痕，根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦，他的身子尽量向她倾斜，像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开，全力为她抵挡向她席卷而来的风暴。他的条条根须像一根根细小的绷带，将她密密麻麻地缠绕起来。数不清的根须你缠我，我绕你，已分不清谁是谁。在暴风雨面前，他们已融为一体。⑧斗转星移，一个月华如水的秋夜，纷纷扬扬的米粒般的花苞累累悄悄地洒满了她的树冠。整座院子飘满了幽雅的清香，他一下子被这少有的奇香唤醒了。他想要叫醒她，和她一起分享这份美好。但是，他呆住了。她正以前所未有的美丽向他微笑，她身上的每一朵细小的花瓣都盛满了这醉人的清香。⑨他默默地注视着她，为她的美丽、为她的绽放而感动。只有他知道，为了这一天，她付出了多大的痛苦和代价，那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。⑩天大亮的时候，一些人来到了院墙。比比划划地来到他们跟前：“这棵桂树的花可真香啊，就留下吧，把白杨刨了。”eq\o\ac(○,11)随着锄头的深入，他们缠绕交错的根须展露在人们面前，怎么分都分不开。“真是奇怪，两棵树的根怎么也分不开。”人们不知道，为了能彼此拥有，他们付出了多少努力！eq\o\ac(○,12)在白杨倒下的一刹那，所有的桂花纷纷坠地，洋洋洒洒仿佛下了一场挂花雨。过了没几天，人们发现桂树死了，倾斜着倒在白杨残余的树干上。15.第⑧段：“他想要叫醒她，和她一起分享这份美好。但是，他呆住了。”其中“这份美好”是指；“他呆住了”的原因是。（请用原文回答）参考答案一、基础知识1、

淀

碍

瞭

沫2、《北京日报》，

严文井，

严文锦，

我国现代作家，儿童文学，

童话3、这些语句，既有力地串连了各部分的内容，又反映了事物的发展，暗示了“成长”的主题。4、相同点：都赞扬了坚持到底，永不停息的精神。不同点：《犟龟》还赞扬了乌龟用勇气战胜各种困难的精神；《小溪流的歌》侧重于歌颂它不断成长壮大。5、小溪流不断地成长，不断地壮大，最后融入了海洋，它唱的是一首永远前进、不怕一切阻力、在前进中不断地丰富自己、不断地强大的歌。6、它们代表着社会中的那些阻碍新生事物发展的势力或思潮。7、（1）“玩耍”表现了小溪流的无忧无虑。（2）

“挠挠”写出了小溪流的天真、顽皮的特点。二、类文阅读8.

童话9.

欣欣向荣，风和日丽。造句略。10.

春天轻快流畅，冬天脚步迟缓沉重。11.

拟人，把小溪写得活泼、生动、富有生命力，给人积极乐观向上的感觉。12.

不可以。活泼表现小溪由迟缓沉重