2023-2024学年福建省永安市小学语文五年级期末自测模拟考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

qīnɡxiù

fánzhí

méitàn

shājūn

niǎowō

línɡlónɡ

ɡuānɡhuá

pāishè

shūlǐ

xiázhǎi

二、选择题2、下列词语的读音完全正确的一项是（

）A．恩惠（ēnhuì）

汛期（xùnqī）

机智（jīzhì）B．边界（biānjiè）

胆怯（dǎnqù）

迟延（chíyán）C．街市（jiēshì）

楼阁（lóugé）

殿堂（dìntáng）D．梳理（shūlǐ）

辞退（cítuì）

漂浮（piǎofú）3、下列句子没有语病的一句是（

）A．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布要去秋游的消息。B．我估计他这道题肯定做错了。C．抗日战争时期，我国涌现了不少抗日小英雄。D．多读书可以丰富和提高我们的知识。4、下列各组词语中，注音和书写都正确的一项是（）A．间隔（jiān）

教诲（huì）

摄氏度（sè）

应接不睱B．削弱（xuē）

造诣（zhǐ）

莹火虫（yínɡ）

振天动地C．龟裂（jūn）

仪式（yí）

解纽扣（niǔ）

绞尽脑汁D．威吓（xià）

污秽（suì）

揩眼泪（kāi）

出谋画策5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下列句子中加点成语使用有误的一项是：（

）A．孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。B．考官们个个正襟危坐，不苟言笑。C．真正打动人心的作品，应该是自己毫不犹豫的创造。D．在临时借用的房里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。7、下列诗句运用静态描写的是（

）A．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。8、将正确的排序答案选出来(

)。

①雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

③满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

④闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

⑤渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。A．④②③⑤①B．③②④⑤①C．⑤①②④③D．⑤①②③④三、填空题9、课文内容回顾。

（1）《月是故乡明》是一篇散文，作者是__________，题目出自________的《___________》。课文以“__________”作为抒情线索，通过回忆_____________________，抒发了作者对故乡的_____________。

（2）本文是按照作者的思绪写的，先回忆了在故乡的几件趣事：_________、________、_______、看月亮、梦月亮，接着用对比的手法描写了他乡的月亮与故乡的月亮的不同，对童年和故乡深深的__________之情。

（3）借月抒情的诗句有很多，例如：《__________》中的“_______________，_____________”；《望月怀远》中的“_________________，_________________”。10、先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

大吃一(

)

飞(

)走(

)

狂风(

)号

千(

)万(

)

乌云(

)布

世世(

)(

)

(

)盆大雨

(

)天(

)地

1．画横线的词语属于“千×万×”式的，这样的词语我还积累了______、______。

画曲线的词语属于“×天×地”式的，这样的词语我还积累了______、______。

2．“形容对发生的意外事情非常吃惊”的词语是_____，我能用这个词语写一句话：___________________。

3．上述词语中最适合形容下图的是_____________。

四、文言文阅读11、课内阅读自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．加点词语解释不正确的一项是（

）A．誉之日（称赞）B．于物无不陷也（刺破）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发表议论）2．“其人弗能应也”的原因是什么？（用文中原句回答）

__________________________________

3．学习这则寓言后，你得到什么启示？

______________________________________五、现代文阅读12、阅读。母亲桥那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的还是刚刚哭过。从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！”那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。那年9月□我踏过□母亲桥□去远方上大学□独在异乡漂泊□仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞□渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。1．在文中的“□”里加上合适的标点符号。

2．本文是一篇回忆性记叙文，表示回忆开始及回忆结束的词语分别是什么？

______________________

3．对文章题目的深刻含义，理解正确的是（

）（多选）A．母亲用石块搭起过河的桥。B．母亲用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。C．母亲用青春搭起“我”的生命的桥。D．母亲用希望和奉献为“我”搭起通向成功和幸福的桥。4．文章主要写了母亲的哪几件具体事例？从中你体会到这是一位怎样的母亲？

_____________________

5．认真阅读全文，体会文中画“

”的句子的含义。

____________________六、仿写句子13、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。

例：树上热闹起来了，到处都是鸟。