发展汉语（第二版）高级综合Ⅰ第8课课件

高级综合Ⅰ第8课科技时代人们的时间第8课《科技时代人们的时间》本课目标一、语言知识1.字词准备：偏旁“女”；语素“民、牌、然、感”2.本课语言点：假设让步复句型以及关联词的运用二、技能训练1.练习表达与新科技以及社会社会问题的看法2.练习运用假设让步复句进行表达第8课《科技时代人们的时间》

第一次课内容■导入新课■字词准备

■新词语处理以及课文第1、2、3段■综合注释一：假设让步复句

第8课第一次课导入第8课第一次课

第8课第一次课字词准备部分加上“女”的汉字是什么字？组词

第8课第一次课几个语素，写出可以与它们组合的词语家：化：销：第8课第一次课词语表1消磨（动）xiaomo2层出不穷cengchubuqiong3数码（名）shuma4拥有（动）yongyou5陀螺（名）tuoluo6忙里偷闲manglitouxian

7切磋（动）qiecuo8帮凶（名）bangxiong9流淌（动）liutang10主犯（名）zhufan11终究（副）zhongjiu12未来学（名）weilaiwue13加剧（动）jiaju14强化（动）qianghua15逆转（动）nizhuan16印证（动）yinzheng17十全十美shiquanshimei第8课第一次课词语表18携带（动）xiedai19随时随地suishisuidi20数以亿计shuyiyiji21掠（动）lue22婉转（形）wanzhuan23嵌入（动）qianru24触摸（动）chumo25提示（动）tishi26畅销（形）changxiao27盈利（动）yingli28辐射（名）fushe29魔力（名）moli30心甘情愿xinganqingyuan31焦虑（形）jiaolu32祖先（名）zuxian33例证（名）lizheng34切换（动）qiehuan35认知（动）renzhi第8课第一次课词语表36困惑（形）kunhuo37念头（名）niantou38心灵（名）xinling。39全神贯注quanshenguanzhu40自省（动）zixing41有意识youyishi42梦游（动）mengyou43章节（名）zhangjie44绞（动）jiao45粉碎（形）fensui46悠然（形）youran专名：微软公司weiruangongsi第8课综合注释一假设让步复句：例子：A我钱不够，不买车。即使钱够了，也不买车。

|（前者的条件）（假设条件改变了，结果和前者的一样）

假设前提条件改变了|

让步

B这个公司的工资比较低，我不去，即使工资高，我也不去。

C今天天气好，我去游泳，即使天气不好，我也去游泳。

第8课综合注释一假设让步复句：常用句式：即使……也……口语句式：就算……也……书面语句式：即便（纵然）……也……第8课第一、二、三段理解思考问题：第一段：文章第一段有两个“被”字句，什么意思？说明什么？第二段：“陀螺”比喻什么？还可以用什么来比喻我们现在的生活情况？第三段：我们的上一代人，对于时间的观念是怎么样的？2.词语讲练：（1）“拥有”之后可以加的词语多是双音词：财富、幸福、才能（2）“切磋”是书面语，动词：~棋艺、茶艺、古文、诗文第8课第二次课课文主干部分第四、五段的阅读思考问题：：1.“杀“（在第一段）、“帮凶”、“主犯”这些词为什么加引号？指什么？2.作者表达了自己的什么态度？

3.未来学家认为，新技术对时间会产生什么影响？“强化、加剧、逆转”是什么意思？第8课（第二次课）第六、七、八、九、十、十一段的阅读思考问题：1.新技术为什么不断地产生？产生的过程是怎样的？2.“云计算”产生会使生活方式发生哪些变化？3.“厨房里”的例子说明什么？4.小说“空恋”的例子什么什么？5.“黑莓”手机的例子什么什么？6.有哪些词语和句子的理解有问题？第8课（第三次课）十二、十三、十四、十五段阅读思考：新