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文档简介

《课程名称》小学科学、四年级、下册、青岛版13、筷子“”了折温馨提示：小组要按要求合作完成哦！

1)组长将硬币放在空碗的底部，把碗放在桌子中间，其他同学移动身体的位置，使眼睛刚好看不到硬币；

2)组长拿起水瓶，沿着碗的一侧，缓缓倒水，其他同学保持姿势不动，仔细观察现象!

3)小组完成后，迅速坐好，准备汇报。提问：你看到什么现象？为什么？温馨提示：小组按要求合作完成。1）组长摆好纸屏的位置并固定不动。2）一名同学用激光灯照射纸屏并保持稳定，另一同学记下光点的位置。（注意：不能用激光灯照射眼睛）3）在纸屏与激光灯之间放入玻璃砖，观察光点的位置是否变化4）换不同的角度多试几次，认真观察。5）小组完成后，收好器材，迅速做好，准备汇报。直射斜射真实的硬币像经过水面看到的硬币空气水水面“视觉直进”

位置变了发生偏折硬币上升了？激光从空气垂直射入玻璃中，传播方向不变空气玻璃激光从空气斜射入玻璃，传播方向改变，发生偏折空气纸屏

光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。眼睛所看到的筷子在水中的位置筷子在水中的实际位置筷子为什么折

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