五到十年的职业规划书

第五到十年的职业规划书五到十年的职业规划书1

一，自我分析

（1）、出生背景

我来自中国内陆省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于距离市区比较近，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。

（2）、性格与能力

我的.性格并不是那种外向类型，很多东西我都愿意自己一个人体会与经历，有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流，也很难接受别人的意见，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的成功都会给我带来巨大的动力，我喜欢超越周围的人。

我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人，并不计较目前的得失，能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上，、勇敢面对，这是我的另一面性格写照。

二、专业分析

飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面，主要研究的是各种航天飞行器，包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹的设计。

培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。

三、专业培养要求和就业方向

（1）、就业方向：

毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作，从事航天器、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。

（2）、专业培养要求：

1.掌握飞行器设计的基本理论、基本知识；

2掌握飞行器结构设计的分析方法；

3.具有飞行器设计的基本能力；

4.熟悉航空航天飞行器设计的方针、政策和法规；

5.熟悉航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究的实际工作能力。

四、职业生涯规划的必要性：

我所读的专业虽然是我们学校的强项专业，但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比较还是很差的，然而我的“野心”绝对可以征服我在这里的每一天，我所做的每一件事，既然我改变不了现实，我也不要现实改变我自己，我要自己改变自己。让我的一生都是奋斗的一生。

大学生对未来应该有一个规划。在我这一直都树立着这样的就业关：谋生，不应该是心为形役；更理想主义应该是收获幸福，互相成全，值得为之奉献的。而我选择后者。求职应聘，学习和能力是两张永久的通行证，但在学历和能力相差无几的情况下，个性品质优秀才能被主考官看重。诚实，感恩，勤奋，自信是做人最起码的准则。

五、对于未来的十年，我的计划是这样的：

首先，2022-2022，在大学期间应该学习好专业知识，以饱满的激情准备向北航研究生奋斗；多参加校园活动，锻炼自己的社会交际能力，并且这样有利于调节整天单调的学习氛围；每天应该坚持锻炼身体，它是奋斗的基础，因此最少要形成每天跑步的良好习惯。

其次，2022-2022，在北航继续努力深造，认真学习，并且要时刻锻炼自己的工作能力，以高素质、高能力的要求来不断改造自己，因为它在我们找工作时会是很重要的砝码。

最后2022-2022，这五年内，是自己人生的黄金时期，决定着一个人一辈子的高度，所以应该以工作为自己的核心事业，要不断学习、不断进步，让自己越来越强大，适应社会、适应职场生活。

我经常对自己说的话：个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。让我们一起来见证，在未来十年中我的茁壮成长。

五到十年的职业规划书2

一、前言：

庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这里，生为生命，涯为无边无际的意思。庄子所说的意思是：“我的生命是有限的，但我需要学习、探索的却是无边无岸的”。职业生涯就是我们每个人有限生命的全部人生旅途。

二、自我分析：

品德兼优、性格开朗、乐于助人，喜欢文字，热爱生活，有较强的语言表达能力和学习能力；学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术；熟悉各类软件、网站建设和编程技术；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；为人正直、遵纪守法；爱好广泛，乐于与人交往,有较好的团队精神。

三、环境分析：

教育是立国之本，大家对教育并不陌生，教书育人，从小我们就接受着中国当代的教育。我国是一个教育历史很悠久的国家，从孔子到现在已有几千年的历史。随着社会的不断发展和进步，我们的.教育事业也跟着时代的步伐，不断地改革、发展、创新、完善

我国对教育事业的重视程度与日俱增，这对中国来说是一个好现象。梁启超先生说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。青少年是中国的未来，中国对教育的重视就是对中国人才的可持续发展的重视。

中国人才的培养，需要不断的尝试。其他的尝试可以失败，但教育的失败却涉及到一代人的幸福，更使国家在受害一代人肩负起建设国家重任的时候蒙受巨大损失。因此教育问题应该引起足够重视，不为了国家自身，更是为了每个人的成长，每个家庭的希望。我希望将来的自己可以在教育问题的改革上提出好的方向合适国人的教育方式。

相信我们的教育事业，会让中国的发展，迈上一个新的台阶。

四、职位定位与计划实施：

1、2022年到2022年

职业定位：学生

计划目标：读完本科，考研，考取计算机四级证书，拿到英语四级证书，考取教师资格从业证书。

2、2022年到2022年

职业定位：教师

计划目标：在职考取博士学位，拿到英语六级证书，与同学们加强交流，与同事搞好关系，业余时间发展自己的第二职业职业作家，在网上发表自己的文字，有一批读者；多多参加志愿者服务活动。

期待薪金：2022元到2500元/月

3、2022年到2022年

职业定位：教师

计划目标：拿到英语八级证书；与同学们关系友好和谐，与上级关系和谐与同事相处融洽；在文字方面形成自己的文风，有一定的社会影响力；业余时间参加社会的志愿者活动尽自己所能帮助别人，做一个对社会有有用的人；如