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幼儿园小班主题活动教课设计《认识玫瑰花》含反省《小班主题活动教课设计《认识玫瑰花》含反省》这是优异的小班主题教课设计文章，希望能够对您的学习党务工作中带来学习帮助，快来看看小班猛主题活动孙竹丹《认识玫瑰花》含反省！活动目标：、以使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特色、生长特色。、培育幼儿察看植物的兴趣和仔细的察看豆科植物能力。、丰富词汇：玫瑰花、培育婴儿的察看力和着手精细度操作能力。、探究、发现生活中间中的多样性及特色。活动准备：、绽放的玫瑰花凉水。玫瑰花的图片若干。、纸、彩笔若干。活动过程：、指引结构幼儿察看玫瑰花的外形特色。请幼儿认真察看。——请小朋友们认真看看，玫瑰花是什么样子的?闻闻他是什么气味的?林林：老师我看见玫瑰花玫瑰花是红色的，花瓣有点圆。甜甜：我看见上边有半球形的东西，叶子是绿色的。成成：老师，我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字，叫带刺的玫瑰花，她说不要用手去背，会被刺到的。——想来请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。教师小结、解说玫瑰花与人类的关系。——你喜爱玫瑰花么?为何?涛涛：老师我喜爱玫瑰花，由于他有这些的颜色，还有香味呢!蕾蕾：老师我不喜爱它，由于他的身上有刺及，会弄疼我的。每日：我喜爱他的，由于他很美丽，放在家里能够美化环境，把我的家里装束的可很美丽打扮了!——玫瑰花幼儿哪些用途?!来自快思老师教课设计.!(幼儿自由议论)润润：玫瑰花能够用来装修教室。欣欣：玫瑰花能够用来做茶喝。可可：有的香水里有玫瑰花的香味的。、绘画活动：画一画我最喜爱的玫瑰花。幼儿作画，教师巡回指导。活动反省：赏识就是对美好事物的一种感觉，它是培育感情、唤起兴趣的一种手段。而察看是赏识的前提之一，在活动中我带着孩子们先察看玫瑰花，让孩子们变速装置的发现玫瑰花的特色，发现玫瑰花的与众不同之处，孩子们看的很认真，讲的很认真，连平常上课注意不集中的宝宝小朋友也静下心来认真的察看了!真让我感觉快乐和吃惊，让我又发现了一种新的学习的好方法。小班主题活动教课设计《认识玫瑰花》含反省这篇文章共2176字。有关文章《小班教课设计《吃橘子》含反省》：小班教课设计《吃橘子》含警觉合用于小班的主题教课活动中间，让讲堂教课幼儿体验实践创建的乐趣，发展想象力和着手潜能，乐于试试，感知桔子的特色，初步养成幼儿有礼貌的行为，乐于分享，快来看看幼儿园教课模式《吃橘子》含反省教课设计吧。《小班教课设计《宝宝身份证》》：小班教课设计《宝宝身份证》明定小班化于小班的主题教课活动中间，让幼儿在与伙伴熟知趣互介绍身份证的过程中熟习自己的标志、名字、性别，年纪，认识自己的标

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