吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写下列诗句。

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

__________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.实用性阅读。请填空。这是从网上查询到的武昌至北京的火车车次的部分情况。假如你暑假要从武昌乘火车去北京旅游，如果你选择乘坐早晨6点整的火车，那么车次是(

)，车型是(

)，途中需要耗时(

)，硬卧票价是(

)元，软卧票价是(

)元。2）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来．

（1）A．蚂蚱

B．眷恋

C．桅杆

D．一声不坑(

)

（2）A．承认

B．签字

C．期负

D．摩拳擦掌(

)

（3）A．描准

B．妒忌

C．年龄

D．神机妙算(

)

（4）A．参谋

B．飞弛

C．崭新

D．心惊胆战(

)3）.根据课文内容填空。

（1）《红楼春趣》选自清代小说《_______》，讲宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的热闹场景。贾宝玉是主要人物，他的性格___________。

（2）第四单元的主题是家国情怀、责任担当。我们学习了_________的《从军行》、_______的《闻官军收河南河北》、_______的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，这三位诗人虽然生活的时代不同，但都有一颗爱国心。

（3）《青山处处埋忠骨》“忠骨”的意思是___________，文中毛岸英牺牲在抗美援朝战场上，通过查资料，我还找到了为国牺牲的英雄有_________、________他们都有着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族责任感。4）.根据所学内容填空。

（1）在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。如：姐姐今年______岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是______之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

（2）《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“________与_______”“______与________”，四个地名的连用，表现了诗人______心情。

（3）《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是_______，________。

（4）君子坦荡荡，_____________。这句话出自________。

（5）苟利国家生以死，__________。这是_____代______的话。

（6）本学期，我们接触到了________的刘伯承，_________的杨氏之子，_________严监生，老舍笔下的_______和________笔下的美猴王。5）.把古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》补充完整。

_____________东入海，五千仞岳_____________。

遗民泪尽_____________，_____________又一年。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写有误的一项是（

）A．榆树

委托

军令状B．派头

附庸

露馅儿C．衔接

由衷

脚碗子D．遮掩

海鸥

小铃铛2）.下面词语书写完全正确的一项是（

）A．咆哮

惩罚

漂泊他乡

半夜三更B．颤抖

崭新

顶天立地

半信半颖C．包袱

桅计

烟波浩渺

一声不吭D．难堪

拨草

心惊胆站

膘肥体壮3）.假如学校来了客人，需要你作为讲解员介绍一下校园情况，下列做法不合适的是（

）A．列提纲，按照一定的顺序讲解，讲解的时候，要做到条理清楚。B．发现听众对某个部分不太感兴趣时也不能更改提前备好的讲解稿。C．可以用动作、表情辅助讲解。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲说：“你们爱吃花生吗？”（改为转述句）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

享受

颤动的笔尖

躲进

疏格的笼子

钻出

深幽的丛林

啄着

亲近的情谊2）.民间故事包含着丰富的历史知识、深厚的民族情感，寄托着人们对美好生活的期盼。请将下面作品名称与相关人物（或情节）及所属地区连起来。

《天方夜谭》

用智慧战胜狼群

非洲

《灰额猫、山羊和绵羊》

宰相女儿山鲁佐德

俄罗斯

《松迪亚塔》

建立马里帝国

阿拉伯

《列那狐的故事》

最高统治者狮子诺博尔

法国评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。（只填写序号）(

)

①细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。

②三味书屋是三间的小花厅。

③还没进门，迎面先扑来一阵清香。

④那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。2）.理清故事情节，按正确的顺序给下面句子排序。

()在老牛的帮助下，牛郎和织女组成了幸福美满的家庭，生下一儿一女。

()王母娘娘拗不过他们，允许他们每年农历七月初七相会。

()牛郎织女被王母娘娘用一条天河拆散，从此天各一方。

()牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《桂花雨》通过对桂花的气味、外形的详细描写，表达了作者对桂花的喜爱之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析。游子吟（唐·孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释①寸草比喻非常微小。②三春晖三春指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光，形容母爱就像春天和煦的阳光。写作背景：《游子吟》写在溧阳，此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”。孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。诗人仕途失意，饱尝了世态爽凉，此时更加觉得亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。1．解释词语。

游子：__________

归：__________

2．联系日常生活中妈妈对自己的疼爱和关心，说说你对这首古诗的理解。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

运用先概括后举例的表达方法，从尺子、橡皮、钢笔、彩笔、书包这些文具中选一个，写一段话，做到特点突出，举例典型，语句通顺。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类文本阅读我的家乡汪曾祺①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格也影响了我的作品风格。②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。运河是一条“悬河”，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以（注视

俯瞰）堤下街道房屋，我们几个同学，可以（指认

指教）哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，下面的人看见野鸭子飞得高高的。③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欻的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，，一步一步走向船尾，如是往复不停。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色，他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年（俯视

注视）着流动的水，故目光清明坚定。④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，眨眼工夫，有的就叼了一条鳜鱼上来。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴、心甘情愿地转身又跳进水里去了。这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分（冷静

安静），不动声色。⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——⑦这一切真是一个圣境。1．联系上下文，用“√”在文中括号内选出恰当的词语。

2．本文主要描写了哪些内容？请完成梳理。

悬河嬉戏→________→________→________→船家炊烟

3．第③段中，画“

”的句子是对撑篙男人的________描写，写出了________________________。加点内容“用脚一步一步走出来的”表现了________________________________。

4．班级举办“汪曾祺作品诵读会”。乔乔和木木就文章内容进行了讨论。

乔乔：木木，你觉得朗诵这篇文章，应该选用下面哪种风格的配乐呢？

A．热烈奔放的《卡门序曲》

B．慷慨激昂的《烈火战车》

C．悠闲舒缓的《山水之间》

D．哀婉低沉的《Lament哀叹》

木木：我觉得应该用__________。

乔乔：我也这样认为。我觉得汪老先生的文章展现了生活的美和诗意，比如画横线的句子就运用了________的修辞手法，写出了________________________________________。

木木：是的。而且从这篇文章里面我们也能看出汪老先生的性格，我觉得他会是个________________的人。正如他在文中说的“水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格”。

5．文章最后写到“这一切真是一个圣境”，请你联系全文，从结构和内容两方面说说你的理解。

____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将下面的词语补充完整，再选择词语填到相应的句子中。

兴高(

)烈

足(

)多谋

(

)世闻名

得(

)忘形

千真(

)确

相(

)为命

(

)家立业

震(

)动地

（1）半夜里，只听一声(

)的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

（2）他必须得到(

)的信息才行，这样他才能判断自己的决策是否正确。

（3）牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大(

)的伴儿。2）.字音、字形完全正确的在括号里打“√”，有错误的，在括号里写出序号并改正。

（1）A．蝴（hú）蝶

B．樱（yīnɡ）桃C．旖（yì）旎

D．秉（bǐnɡ）性(

)

（2）A．蚌（bànɡ）壳B．澄（chénɡ）澈C．割（ɡé）掉

D．徘徊（huái）(

)

（3）A．水瓢（piáo）B．锄（chú）头

C．燕（yàn）园D．华侨（qiáo）(

)

（4）A．倭（wō）瓜

B．拔（bá）