“好老师”师德师风建设活动个人学习计划

“好老师”个人学习计划那洒中心学校朱琳清一、指导思想以广南县教育局开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导；以开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”教育活动为契机；以做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师为主题；以整治“两风”（吃喝风、赌博风）治理“三乱”（乱传谣、乱议论、乱告状）为重点；以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，提高教师思想政治素质和职业道德水准；以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，用好老师的标准要求自己，内化于心，外化于形，争做教育改革创新的排头兵，用人格魅力引导学生心灵，用学术造诣开启学生智慧之门；以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变作风、优化行风，努力把全县教育系统建设成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业，办好人民满意的教育。二、学习目标通过深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动，使全乡教师自觉与党和国家的方针政策保持一致，在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，着力解决师德师风方面存在的突出问题。通过开展整治“两风”治理“三乱”行动，认真查找学校集体和教师个人在师德师风上存在的突出问题，切实抓好问题整改，不断提高教师思想政治素质和职业道德水准，以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变作风、优化行风，促进学校教育教学工作健康有序发展。通过开展活动，使广大教师理想信念更加坚定，自觉肩负起国家使命和社会责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉做中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观24字要求融入到日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生；使广大教师道德情操更加高尚，自觉坚守精神家园和人格底线。广大教师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模。树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，甘为人梯、乐于奉献，在平凡中成就伟大；使广大教师掌握的学识更加扎实，自觉刻苦钻研、严谨笃学。知识是教书育人的根本基础。广大教师要牢固树立终身学习的理念，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律，不断更新专业理念，提高教育教学质量。具有善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的第十一周下午7点学校会议室全体教师社会主义核心价值观、中央八项规定、三严三实第十二周下午7点学校会议室全体教师《教育法》、《教师法》第十三周下午7点学校会议室全体教师《义务教育法》第十四周下午7点学校会议室全体教师《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》第十五周下午7点学校会议室全体教师《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第十六周下午7点学校会议室全体教师学习高德荣、农家贵等先进典型人物事迹及《广南县优秀教师风采录》第十七周下午7点学校会议室全体教师《爱心与教育》（李镇西），《一生用来做教师》（朱寅年、曾国华编著）第十八周下午7点学校会议室全体教师《做一个专业的班主任》（王晓春）三、工作原则1、坚持思想引导与制度约束相结合的原则。既着重对教师进行思想教育，提高教师的思想政治素质，又切实加强制度建设，探索长效机制，靠制度规范师德师风行为。2、坚持正面引导和解决问题相结合的原则。既要弘扬师德师风建设的主旋律，讲学习、讲敬业、讲奉献、讲爱心，又要着力解决师德师风存在的突出问题。努力形成学先进、找差距、扬正气、刹歪风、树形象、比奉献的浓厚氛围。3、坚持学习教育和活动引领相结合的原则。既要组织协调教师个人学习和集中学习，又要开展好形式多样的征文、演讲和大讨论活动，使教师在学习中受教育，在活动中有提高，让师德师风建设活动丰富多彩、扎实有效。4、坚持自我查摆与开门纳谏相结合的原则。既要组织教师对照有关规定认真开展自我查摆，又要采取设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表、公布征求意见电话和网络信箱等多种形式，向学生、家长和社会各界开门纳谏，广泛征求师德师风建设方面的意见和建议，力求做到查摆问题全面准确，分析原因深刻透