中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿(5篇)

中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿(5篇)中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿篇一

大家好!我叫__，来自初二__班，今日我演讲的题目是《传承红色基因，勇踏新征程》。

红色是一种信仰，那是支撑我们由落后走向辉煌的钢梁;红色是一种精神，那是鼓励我们从弱小走向富强的支柱;红色是一种基因，那是我们实现中华民族宏大复兴的根本力气!红色是一串火焰，红色是一股热血，红色是一腔激情，红色是一种盼望。

纵观我们民族的进展史，红色始终是我们的主旋律。当我们的民族陷入黑暗时，那点点闪着红光的火星，从神州大地燃烧起来。当我们的国家被列强凌辱时，那一面面迎风怒放的猎猎旗帜，从五湖四海会聚一处。那是革命先辈用热血和生命，染成了神州大地的红，那些志士仁人，用担当和责任，谱写了一曲曲红动天地的英雄赞歌。

我们说继承红色基因，可红色基因究竟是什么?我想红色基因，就是那些革命英雄在山河飘摇、国家动乱时挺身而出的英勇;我想红色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，时局艰险时抛头颅、洒热血的无畏;我想红色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鸿遍野时牺牲自我的气概。他们的精神就是我们中华民族的精神!他们的牺牲成就的是我们中华民族的富强!

这样的基因、这样的精神，我们怎么能不继承?这样的意志、这样的气概，我们怎么能不弘扬?

作为祖国的一份子，也作为新时代的青少年，我们必需主动作为，继承红色基因。我们很荣幸，能在青春时期和祖国一起迈入新时代。那么作为一名青少年，我们该如何继承红色基因呢?首先要找到自己幻想的所在。都说青春是一艘蓄势待发的航船，幻想为这艘船扬起了风帆;都说青春是一片汪满春水的池塘，幻想在池塘里漾起波澜。处于青春期的我们，有充足的精力和充分的时间，去实现我们的幻想，所以在这个时期，我们要敢于追梦，努力圆梦，用行动为我们的幻想，插上飞翔九天的翅膀。

亲爱的同学们，就让我们手拉着手，将红色基因传承;让我们肩并着肩，用行动将幻想点亮!

我的演讲完毕，感谢大家!

中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿篇二

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

古人云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。每当我们翻开书本，它总可以教给我们许多。

翻开略带芳香的书页，干净的纸上迸出一些辞句：“退一步天高地阔，让三分心平气和”，总会溢出一种才智――宽容。书本告知我们，宽容是一种高尚的品德;父亲告知我们，宽容是一种胜利的心境;母亲告知我们，宽容是烘焙感情的暖炉;教师告知我们宽容是一把解读人生的钥匙。一颗拥有宽容的心，就像天空一样高远，像大海一样深邃，它超脱于凡尘俗世的琐碎，情系于朗朗天地的潇洒。生活有了宽容，我们的天空不再阴霾风雨;我们有了宽容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我们常常见到的是：“他人之过，我辈一笑处之”的宽容，然而宽容并非单纯的容人容事，我们应更全面地对待它。

宽容是对国家、对社会的责任感。宽容者心怀天下，以一天下之心而为天下之事。于兵马乱世，他们挺身而出，安定四方;处太平盛世，他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。在宽容者心中，不仅有人、朋友，更多的是国家、是民族、是天下苍生。他们可以“为中华之崛起而读书”，可以“教导江山，激扬文字”，可以“捐躯赴国难，视死忽如归”!试问倘无司马迁为天下修史之决心，何来“无韵之离骚”?又试问倘无千万革命先辈胸怀天下的赤子之心，何来今日的共和国?他们都是历史的强者，在他们身上都闪烁着一种光线——宽容。

宽容还是对优秀多元思想的兼容并包。“大海不择细流，方能就其深;泰山不让土壤，故能成其大。”勇于包涵他人的思想，博采众长，也是一种宽容。正因唐太宗能虚心承受魏徵的谏言，才成就一代明君。唐王朝始终以一种大国气度容纳天下，才为世界所敬服;而反观明清二朝，却严令禁海，闭关锁国，枉称大国，而无大国之气度，终将中国拉入了落后的深渊，酿成中国难以回首的百年耻辱，读史当明理，作为我们，要以史为鉴，志存高远，万不行因一时得失而迷失自我。

人常言：“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”在中学时代，我们不仅要努力学习学问，还要学做人，学做一个宽容的人;从不因一时意气斤斤计较，而是严以律已，宽以待人，与人为善，团结奋进。

学会了宽容，成于中而形于外，我们自然就拥有了气质与风度;学会了宽容，我们才能虚怀若谷地吸取更多的学问，学会了宽容，我们才能铸就为天下人谋利的胸襟和理想，我们的抱负才会如雄鹰般飞行!

看庭前花开花落，望天涯云卷云舒。同学们，让我们学会宽容，以一颗宽容博大之心迈步前行!

感谢大家!

中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿篇三

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

人说：人的一生有三天：昨天、今日和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由很多的今日构成的，由于不会珍惜今日的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。乐观的人，喜爱描述明天的美妙前景;悲观的人，总担忧明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今日，生命是珍贵的，它是由一分一秒的时间积累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒废了今日就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。假如在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是由于做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷进了昨天的泥潭里。同时，你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐“今日”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今日，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应当在昨天寻找什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日。在这有限的时间里努力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高抱负。

期中考试已经完毕，已经成为历史，成为了不能转变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经受风雨怎么见彩虹。”失败并不行怕，可怕的是认输。远航的水手告知我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。

聪慧的人，检查昨天，抓紧今日，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满盼望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒吧!

感谢大家!

中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿篇四

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

必需成认，这个世界并不总是那么的美妙，我们的人性也并不总是那么的高尚，许多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么四周都是冷漠的目光?于是，有人懊丧，有人彷徨，好像人们已经找不到方向，好像社会已经失去了力气。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告知我们：世界的真相，并不是这样!社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有绝望也有盼望。而这光亮与盼望，其实，就在我们每个人身上。

我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉观察照进病房的阳光，不禁由衷地感慨：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的漂亮光线，也会让我们感慨世界的美妙与生命的顽强。正如本报在27日推出的《发觉黑龙江之美·大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着喜爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚决、乐观顽强、平凡得意的特质，这些都是人性在日常生活中最美妙的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力气。诗人说：“在没有英雄的年月，我只想做一个人。”但其实，能把人做好了，就是的英雄，就有无穷的能量。

我们信任，无论人的本性原来怎样，但最终的方向肯定是向善向上，而人性中最重要的品质，也肯定是和善。正如法国作家雨果所说：“和善是历史中稀有的珍宝，和善的人几乎优于宏大的人。心怀和善的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。同和善的人接触，才智得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。”而在前几天，教授易中天先生在来哈的讲座中，也一再强调，与其空谈信仰，不如坚守道德底线，而这底线的标准之一，就是恻隐之心，而恻隐之心的实质，就是和善。这种人性的和善，用易中天先生曾经的比方，“就是全人类都能输的o型血”，能够挽救道德的沦丧，能够暖和世道的寒凉。

无论是英雄挺身而出的义举，还是民众爱心涌动的景象，这一切的一切，都让我们信任，只要社会中的“正能量”充分，就肯定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美妙和蔼良，也最终肯定能给这个世界带来无尽的力气，无尽的盼望，像水融入着水，像光分散着光。

我的演讲完毕，感谢大家!

中学生国旗下演讲稿300字中学生国旗下的演讲稿篇五

敬重的各位领导，各位评委，教师，亲爱的同学们：

大家好!

在这个秋高气爽的季节里，在这个布满紧急而又感动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，感谢大家给我这样一个时机，我演讲的题目是:我爱我校!

风轻轻，天蓝蓝，闲逛在这环境美丽的校园，我内心是多么的舒服，多么的骄傲啊。王堰镇中心学校，在这里我要真诚的说声;感谢您。感谢您，培育了我们这一代的精英;感谢您，给了我们这么好的学习环境;感谢您，给了我们熟悉自我、转变自我的时机。还清晰的记得，开学的时候，校长的一番话就更加坚决了我们的信念。自从来到这个学校，教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;朋友间有了我会心的笑容。我像一只活泼、纯真、欢乐的小鸟，在这个学校的天空上自由拘束的飞行。我的生活布满阳光，我的内心布满活力，我的身上散发着青春的朝气!

时间如梭，在这几个月的学习生活中，虽然在这所学校呆的时间不长，但是，中心学校让我看清了它的温情!它的渊博!是您，让我找回了自信!是您，给我供应了场所!是您，让我表达了价值!您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到傲慢!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，中心学校让我信任：天生我材必有用!

我知道我拥有青春，它却不是傲慢的资本!我知道我拥有热忱，他也不是我赖以骄傲的缘由!我知道学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自己定了一个目标：努力学习，熬炼自己的力量，不断给自己加油!让自己渐渐