四川省昭觉中学八年级体育《脚内侧踢、停球》说课稿

四川省昭觉中学八年级体育《脚内侧踢、停球》说课稿课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《脚内侧踢、停球》是四川省昭觉中学八年级体育课程的一部分。本节课的主要内容是让学生掌握脚内侧踢球和停球的基本技术，提高他们在足球比赛中的实战能力。教材内容与实际教学紧密结合，通过讲解和示范，使学生能够更好地理解和掌握技术要领。在教学过程中，我将注重培养学生的团队合作精神，提高他们的运动能力和综合素质。二、核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、团队合作、安全意识和健康意识。通过学习脚内侧踢、停球技术，提高学生的足球技能和运动水平，培养他们在团队中的协作精神和集体荣誉感。同时，注重安全教育，让学生掌握运动安全知识和自我保护技巧，养成健康的生活习惯和运动习惯。三、学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的足球运动知识，如跑步、跳跃、基本的传球和控球技巧。他们可能已经接触过一些足球训练，对足球运动有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，大部分学生对足球运动有着浓厚的兴趣，他们在课堂中通常表现出积极的态度。在能力方面，学生们的身体素质和协调能力参差不齐，但大部分学生具备学习脚内侧踢、停球的基本条件。学习风格上，学生们喜欢通过实践和游戏来学习，对于理论讲解可能兴趣不大。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习脚内侧踢、停球的过程中，学生们可能会遇到动作不规范、控球不稳定等问题。对于部分学生来说，掌握正确的动作要领和技巧可能需要更多的时间和练习。此外，学生们在实战中可能会遇到团队协作和战术运用方面的困难。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等教学方法。通过讲解和示范，使学生能够理解脚内侧踢、停球的技术要领；通过实践和分组合作，让学生在实际操作中掌握技术，并培养团队合作精神。

2.设计具体的教学活动：本节课将通过足球技能比赛、分组练习、团队配合练习等形式，让学生在实践中学习和提高。例如，组织学生进行脚内侧踢球接力比赛，提高他们的技术水平和团队协作能力。

3.确定教学媒体使用：在本节课中，将使用足球视频、图片等教学媒体，帮助学生更好地理解技术动作，并通过多媒体展示，激发学生的学习兴趣。同时，利用校园足球场地，为学生提供实践操作的机会，提高他们的技能水平。五、教学过程1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是脚内侧踢、停球技术。足球运动是一项富有激情和活力的运动，踢球不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神。希望大家在今天的课程中，能够积极参与，勇于挑战，让我们一起享受足球带来的快乐！

2.技术讲解与示范（10分钟）

首先，我来给大家讲解一下脚内侧踢球的技术要领。脚内侧踢球时，要注意以下几点：一是脚跟前顶，二是脚掌心向上，三是踢球时腿部不要弯曲。接下来，我会为大家示范一遍，请大家认真观察。

（老师进行脚内侧踢球示范）

同学们，看明白了吗？现在请大家跟着我一起练习，感受一下脚内侧踢球的动作。

3.实践练习（10分钟）

请大家分成若干小组，进行脚内侧踢球练习。每组选出一个队长，负责组织队员进行练习。在练习过程中，队长要关注队员的动作是否规范，及时给予指导和纠正。

（学生分组练习脚内侧踢球）

同学们，练习过程中要注意互相学习、互相帮助，共同提高。我会巡回指导，给大家提供建议和帮助。

4.停球技术讲解与示范（10分钟）

（老师进行停球示范）

同学们，停球时要注意把握球的力度和方向，做到稳、准、狠。接下来，请大家分组练习停球。

5.实战演练（10分钟）

请大家重新组合成两队，进行实战演练。在比赛中，要运用我们所学的脚内侧踢球和停球技术，力求取得胜利。同时，要注重团队配合，发挥集体力量。

（学生进行实战演练）

同学们，实战演练是检验我们学习成果的最佳方式。在比赛中，要敢于挑战，勇于突破，发挥出自己的最佳水平。我会为大家加油鼓劲，也希望你们能够充分展示自己的实力。

6.课堂小结（5分钟）

今天我们一起学习了脚内侧踢球和停球技术，大家在实践中取得了很大的进步。足球运动不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神。希望你们能够将所学技术运用到实战中，不断提高自己的足球水平。同时，也要注重团队合作，共同为我国足球事业贡献力量。

同学们，今天的课程就到这里。课后，请大家认真总结，反思自己在课堂上的表现，找出不足之处，加以改进。下节课，我们将继续学习足球技术，希望大家能够提前做好准备。谢谢大家！六、教学资源拓展1.拓展资源

为了帮助同学们更好地学习和掌握足球脚内侧踢、停球技术，我为大家推荐以下拓展资源：

（1）足球技巧教学视频：通过观看专业足球教学视频，了解脚内侧踢、停球的详细动作要领和技巧，提高自己的技术水平。

（2）足球比赛案例分析：观看足球比赛案例，分析比赛中脚内侧踢、停球技术的运用，学习优秀球员的比赛经验和战术意识。

（3）足球训练资料：阅读足球训练资料，了解脚内侧踢、停球技术的训练方法和实践技巧，为实际训练提供指导。

2.拓展建议

（1）同学们可以在课后观看足球教学视频，进一步了解脚内侧踢、停球的技术要领和细节。在观看过程中，可以暂停、回放，仔细观察球员的动作，对比自己的动作，找出差距，有针对性地进行改进。

（2）参加足球比赛，将所学技术运用到实战中。在比赛中，注意观察和分析对手的踢球特点和停球方式，学会应对不同对手的策略。

（3）加入足球社团或校队，参加定期训练。在训练中，与队友互相学习、交流，提高自己的技术水平和团队协作能力。

（4）积极参加足球比赛和训练，积累比赛经验，提高自己的战术意识和比赛应对能力。

同学们，足球是一项充满激情和挑战的运动。通过拓展学习，希望大家能够更加热爱足球，不断提高自己的技术水平和综合素质。在今后的学习和生活中，让我们一起享受足球带来的快乐吧！七、典型例题讲解今天，我们将通过几个典型例题来进一步巩固和理解《脚内侧踢、停球》的技术要领。例题的设计将围绕脚内侧踢球的动作要领、停球的技巧以及实战中的应用等方面。

例题1：脚内侧踢球的动作要领

【题目】请根据以下描述，画出脚内侧踢球的动作要领图。

【描述】脚内侧踢球时，脚跟前顶，脚掌心向上，踢球时腿部不要弯曲。

【答案】根据描述，学生应该能够画出脚内侧踢球的动作要领图，包括脚部的正确姿势和腿部的动作。

例题2：停球的技巧

【题目】阅读以下场景，选择正确的停球技巧。

【场景】比赛中，你接到队友的传球，球速较快，力量较大。

【选项】

A.用脚内侧停球，然后迅速调整脚步，准备传球。

B.用胸部停球，然后迅速传球。

C.用脚外侧停球，然后迅速调整脚步，准备传球。

【答案】正确答案是A，因为用脚内侧停球可以更准确地控制球的方向和速度，为接下来的动作做好准备。

例题3：实战中的应用

【题目】在以下情况中，选择最合适的脚内侧踢球方式。

【情况】比赛进行中，你与队友之间有较好的空档，队友正向你传球。

【选项】

A.用脚内侧大力踢球，以求快速传球。

B.用脚内侧轻轻踢球，以求精准传球。

C.用脚内侧停球，然后迅速传球。

【答案】正确答案是B，因为在比赛中，精准传球比快速传球更重要，能够更好地控制球的方向和速度。

例题4：脚内侧踢球的力度控制

【题目】在以下情况中，选择最合适的脚内侧踢球力度。

【情况】比赛进行中，你需要将球传给队友，但对方防守球员距离较近。

【选项】

A.用大力踢球，以求快速传球。

B.用适当力度踢球，以求精准传球。

C.用小力踢球，以求停球后迅速传球。

【答案】正确答案是B，因为在对方防守球员距离较近的情况下，用适当力度踢球可以更好地控制球的方向和速度，避免被对方球员拦截。

例题5：脚内侧踢球的准确性

【题目】在以下情况中，选择最合适的脚内侧踢球方式。

【情况】训练中，你需要将球准确地踢向目标区域。

【选项】

A.用脚内侧大力踢球，以求快速到达目标区域。

B.用脚内侧轻轻踢球，以求精准到达目标区域。

C.用脚内侧停球，然后踢向目标区域。

【答案】正确答案是B，因为在训练中，精准到达目标区域比快速到达更重要，能够更好地提高球的控制能力。八、板书设计1.脚内侧踢球技术要领

①脚跟前顶

②脚掌心向上

③腿部不要弯曲

2.停球技巧

①观察球