高考语文一轮专题复习：实词讲解课件

高考专题辅导专题三：正确使用词语

《考试说明》要求：正确使用词语（包括熟语）能力层级为D级。正确使用现代汉语的虚词正确辨析同义词或近义词（实词）正确使用熟语

1、正确使用实词，一般是在动态语言环境中考查词语的语境义。近几年高考侧重于考查辨析、判断或选用近义词的能力。词语的使用还离不开语境，常常需要结合上下文或一定的语境加以判断，这里不仅有是否正确的问题，还有是否更好的问题。所选的实词多是媒体常用，生活中常见但又易混淆的词语，试题多表现为同音词、近义词或既同音又近义的实词辨析填空客观题。3、正确使用熟语。熟语指固定的词组，主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。正确使用熟语包括正确理解和正确使用两个层面，即正确理解熟语在语境中的意义，根据语境正确使用熟语，包括能够辨析熟语使用的正误。熟语是2004年《考试大纲》的新考点。2004年考纲中把原来成语改为熟语，意味着词语范围的扩大，意味着高考更贴近生活实际，意味着中学生必须进一步走向生活。命题前瞻：（预测今后词语考查趋势）1、考查词语的题量渐趋收缩，这与第一卷选择题整体上呈减少趋势不无关系，因而实词和虚词可能组合考查。2、考查内容和形式更加灵活。考查形式仍然以客观选择题为主，也可能出现填充题、判断题、修改型等主观应用性题目。3、在动态语境中考查是不变的宗旨，命题将更贴近生活实际，新词新语是首选内容。4、对虚词的考查每年各有侧重，重点为副词和关联词。1、虚词：考查近义关联词、副词为主，偶有介、助词。2、实词：考查近义实词辨析、选择。一、考什么★了解词的最基本知识：（1）能分出实词与虚词以及它们各自的类别。（2）从语法意义上区别易混虚词。（3）从词汇意义和语法意义的结合上，辨析近义词。（4）结合语境选择使用虚词、实词。答题技巧通过对高考题的分析,解“词语辨析”题和填空选择组合题可从以下方面考虑:一、实词的辨析选择1、留同存异法。如：06年北京卷的“淡去”与“淡忘”，“去”强调“消逝”，“忘”侧重“忘记”。2、把握语境法。如“深”：夜深人静、深深的海洋、深红色的外衣、情意深长、内容深奥。4.筛选排除法方法指津：1、重视积累，强化训练。2、认读近义词，学会辨析。3、根据语境，仔细辨别。近义词辨析方法一、从词的意义上辨析二、从词的用法上辨析三、从色彩方面辨析再如：a.本词典共收词六万多条，

了现代汉语绝大多数语词。（

）b.在2003年春季运动会上，这个队

了田赛的全部冠军。（

）

A、囊括

B、包括词义范围的不同，还表现在有的词是事物的集合体，有的是事物的个体。例：河流——河书籍——书树木——树船只——船②词义的轻重不同例：岳飞被秦桧

，以“莫须有”的罪名被杀害。（诬蔑诬陷）

诬陷分析：诬蔑——捏造事实，破坏别人名誉。（轻）诬陷——妄加罪名，进行人身陷害。（重）根据后文“被杀害”推知程度较重，故选后者。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：请求—恳求批评—批判担心—担忧失误—错误显著—卓著妨碍—妨害例：工作人员已经

了会议代表返回的机票。（预定预订）预订预定——预先规定或约定：预定计划/预定时间预订——预先订购：预订报纸/预定酒席两个词语前者重在“定”，规定、约定，后者重在“订”，订购。根据“机票”，故选后者。又如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辨，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。

“防御”与“抵御”都有抵挡、抵抗的意思。但“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。如：亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同

危机方面的苍白无力。“审定”与“审订”都有审查、审阅的意思。但“审定”侧重于审阅、修订，“审订”侧重于审查、决定。例如

书稿，

计划。

防御审定审订

有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如充足与充沛（实在的东西—抽象的东西），担任与担负（职务—责任），坚定与坚强（立场、方向—性格、意志）等。再如：a.经过世代的筛选，

至今的骨肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。b.眉山苏氏一门才俊当然不错，而”苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今

。A、流传

B、留传①词语的习惯搭配不同

例：歌手把深厚的感情

在歌声里，引起了听众强烈的共鸣。（灌注贯注）

贯注分析：灌注——浇进，注入，如把铁水灌注到砂型里，把心血都灌注到孩子身上；贯注——精神、精力集中或语气连贯，如全神贯注。“感情”与“贯注”习惯搭配。例：他细细

，才明白了那句话的含义。这场演出中许多节目的艺术

很高。（品位品味）品味品位分析：“品位”是名词，可以指官吏的品级、物品质量和文艺作品所达到的水平；“品味”可以做动词，有品尝、仔细体会的意思，也可做名词，指物品的品质和风味。第一个例句中根据语境，应选择动词，故用“品味”，第二句指艺术作品的水平，故用“品位”。阻碍（动词）封建剥削阻碍生产发展。

障碍（名词）排除一切障碍。强大（形容词）强大的动力来自崇高的理想。

壮大（动词）人多可以壮大声势。“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词，在句中充当谓语，如“真相早已公开了”；可充当状语，如“公开表明态度”；可充当定语，如“公开的秘密”。从语法功能的角度，也能区分词义。

有的词适用的对象不一样，因此要通过辨析词义适用的不同对象，来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只（具体—集体），爱戴与爱护（对上—对下），侵蚀与腐蚀（外到里—里到外），祛除与驱除等。再如：，a.为了党的事业奋斗

。（

）

b.婚姻是

大事，应该慎重考虑。（

）A、终生

B、终身

③适用的对象不同

爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间

爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈

关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人

关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。

抚养：用于长辈对晚辈。

赡养：用于晚辈对长辈。

包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种；语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大，成果、结果、后果，沟通与勾通；诞辰与诞生，逝死与死等。三、从色彩方面辨析他这种勇于承认的精神值得大家

。（

）A、效尤

B、效仿

答案：B。“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做，贬义；”效仿”是意思是效法。①词的感情色彩不同例：科研部门与生产单位应经常

情况（沟通勾通）沟通分析：沟通——双方相通，褒义词；勾通——暗中勾结，贬义词。根据语境，此处应用褒义词。成果--后果

节俭--吝啬

维护--庇护

聪明--狡猾

左面的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。又如“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思。但"鼓动"既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；"鼓舞"指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；"煽动"有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。

②词的语体色彩不同语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。如：陵墓——坟富态——胖兹——现在马铃薯——土豆苍穹——天空口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日

书面语：谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰

语境：字不离词，词不离句，句不离篇强化语境意识。比如：“深”在“夜深人静”中是“时间晚”的意思，在“深深的海洋”中是“离地平面距离大”的意思，“深红色的外衣”中是“颜色浓重”的意思，在“情意深长”中是“厚重”的意思，在“内容深奥”中是“不易懂，难度大”的意思。可见语境对词义的理解是至关重要的。坚持做到“三审视”原则：

（1）审视句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。

（2）审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。

（3）审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。

应试技巧：l．首先阅读语境，把握语境含义。词语使用的正确与否,主要是看其适合语境与否。选择恰当词语，要先把握语境含义及特点是十分必要的。如：我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90％。分析：从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而选“截至”比较恰当。因为“截止”是指到某时间停止，不再发展；"截至"是指截止到某时间、事件仍会发展。2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。例：为了躲避敌人的搜捕，她（化装、化妆）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

分析：语境意义是明显的，是指她把自己打扮成一个阔太太。"化装"与"化妆"，相异语素是"装"与"妆"。都有修饰、打扮意义，但"装"有服装义，"化装"就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人，"妆"就是打扮义，使自己容颜美丽。因而应选"化装"。

值得注意的是，同一组同义词，辨析角度往往不只是一个，有时是交错出现的，因此，辨析时要全面考虑。

3．联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词。

如：他（迟疑，犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。分析：“迟疑”“犹豫”都有“一下不能判定”的意义。迟疑不决、犹豫不决，这些词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异，才能判定应选哪一个。"我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。"我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。""迟疑"常指行动而言，"犹豫"常指态度而言，因而据语境应选"犹豫"。注意：有些近义词没有相同或相异的语素，通过语素比较