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文档简介

集团培训方案目

录、

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类.。。.。.。.。。。..。.。。.。。..。。.4

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范..........。。...第9

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律.第页

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一目观其,用特二范员三培流

绩效考核反馈、培训需求调查及申请确定培训项目建立培训标准确定培训计划设计培训课程

选定培训方法

准备培训资源

制定培训人员实施培训计划分析培训效果评估培训效益-3-反馈

四培需1、1。1、培训需求的调查方法主要有观察法、问卷法、访谈法、1。3;2、、人西2。2。2、包距查找考2。2。22。22。3、-4-

2。22。31、,人分为五培分1、新统一组织2、在提升员工,知3、中4、自-5-

习5、

六培内新工职训序

培内

负部

培形

时1、入;2、、集团的经营理人力资源1

PPT+互动

3、4、神5、12

2

1—3用OA系统-6-

34

PPTPPT

5

(

2—员在培内项

培内

负部

培形

周1部员转

2岗位职责介绍

53OA1(式客观认知

施;2、

能+轮

3、

员进

4、的统5、人力资源仪

PPT+互动

6提升思想意识《执行力-7-

.1自我(式客观认知

施;2、

储干

管理》等;

PPT+互动

导艺团队》等4提升思想意识《执行力PPT+实操

.中管训容

负部

培形

周1、

CEO

2训人执行总《导力管理

分副

源管理人内3、技能》

心1、人

心经2、:《头技能》等;人力资内-8-

3、业

人激励打

等4提升思想意识《执行力人内训外训程

七培讲1、:师种.2、源。。类2。。1。、集等)部担任各部门组织的基层包括:.部门级培训-9-

理制200元/元/,资500/年.23.2、人力资源中心将根据集团发展需,制定《,3、31源高等学校3。定八操要及范:1、新2、新职一个月内由人力资源中心统一安排企业文化章、3、,并汇总至人力资源中心备案,人力资源中心有权根据果4、新-10-

目提,2-35、:为月6、部7、根训8、需九培效评1由1。1第一评估即在课程结束时度1。。估1。3、-11-

评内

评方

评时模

2、2。1、将结进十培费1、,人力2、人销-12-

3、定.十、训律受训员工、内部培训讲师培训期间需律1、各在每102、21、假以便做好排、提3、前53。3行,退、参3。6格3。7-13-

、若前十、件:1培训需2培训计3培训签4员工培5培训效-14-

!查敬请

1、,A的授课B。员调领够他)2、A化B。专业技能心D。执力E。度F。职业生涯规划G。其(3、?项团队建力C.管能识E宏观式管念G.其它4、A能BCD工作积极主动E.F神G.举5、-15-

6、是7、8二培训计划表序

日/时

培内

培人

培地

培方

受人

培效要

考方

考结123456-16-

培时参人

培训签到表培地培负人培内签确序

签时

签确

备-17-

101112员工员工培训跟踪受人入时

岗培周

部责人培日

考一

考二

考培内

培形

培老时

部考人考

得综得部负人价-18-

人资中备

本确:董长批

关岗五培训效果评估请花费几分钟完成培训评估,您的反馈会被递交到人力资源中心,谢谢您宝贵的意见。关于本评估表如果您有任何疑问,请联系人力资源中心。培训主题:评估人:

培训师:评估日期:第一部:培训师(对下列项评分,最不好,5好)1.培训师的专业知识2.培训师能清楚地表达思想、观念和资讯3.培训师能及时调节课堂气氛,吸引您的注意力4。培训师能将理论和实际联系起来,提供有实际意义的案例5.培训师能引导您解决工作中的问题6.培训师对大家所提问题的反应与解答7。培训师所讲内容与讲义的相符程度8.对培训师的总评

第二部:内容请从选中选一个答)9。课程内容的难易程度)a、非常难,难以理解b、虽然难但经过授课后能够理解c、适中,完全可以理解10.课程的针对性:()a、课程完全包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题和困惑b课程基本包含了培训前我在这方面工作中所遇到的问题和困惑c、课程很少包含培训前我在这方面工作中所遇到的问题和困惑d该课程与我现在的工作没有联系11。课程的实用性)a、课程提供了许多可以使用的方法和工具b课程提供了少量可以使用的方法和工具c、课程提供了方法和工具,但无法使用d课程没有提供方法和工具1

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