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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、写同音字。
xǐ
(
)欢
(
)衣服
yǔ(
)毛
下(
)
xiǎng(
)声
(
)念
diào(
)鱼
(
)落二、填空题2、根据已学知识,填一填。
1.笔画“乛”的名称是______,写一个例字:______。
2.“径”字的书写笔顺依次是____________。
3.“挺”字的偏旁是_____,名称是_______。
4.“鸣”查____部,除部首还剩____画,这个字的第7画是____。3、减一减,变新字并组词。
教-父=(孝)
亿——乙
(乙方)
棕-木=(宗)
界——______(
)
呼——______(
)
璃——______(
)
猬——______(
)
怜——______(
)
绍——______(
)三、信息匹配4、按要求填空。
(1)秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语:_____________、_____________;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:_____________,_____________。
(2)我国是礼仪大国,只有以礼相待,以诚相见,才能有真朋友,正如《荀子》中所说“_____________善言,_____________布帛;_____________以言,_____________矛戟“。
(3)(课外阅读)把正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上。
常将有日________,莫把无时_______。
人无______,必有_______。《增广贤文》
A.当有时
B.近忧
C.远虑
D.思无日四、选择题5、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.火焰
来的及
一本正经B.做梦
暴风雨
严严实实C.保贵
慢吞吞
成群结队五、课内阅读6、读课文片段,做题。我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?1.将描写翠鸟外形的句子画上“
”。作者的描写让我们看到了一只
的翠鸟。
2.“我”和母亲坐船去外祖父家的途中,听到了(
),看到了(
),想到的是(
)。
A.船夫用力地摇着橹
B.雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响
C.翠鸟停在船头
D.翠鸟什么时候飞来的
E.翠鸟站在船头做什么
F.翠鸟要到哪里去
3.根据选段内容,可以知道“我”是一个怎样的孩子?
___________________六、现代文阅读7、阅读下面的短文,完成练习题。有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家,毛驴向他要10斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少山芋请你背他?”“千斤”。毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了,十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千金呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头,不好意思地走了。1.给下面词中加点字,选择正确的读音,在下面划“
”。
毛驴(lǘlú)
山芋(yùhú)
友谊(yìyí)
分量(fènfēn)
耳朵(duōduo)
垂下(chuíshuí)
2.文中的“千斤”,这句话是谁说的?请在括号里打“√”。
①毛驴说的(
)
②牛大哥说的(
)
③老山羊说的(
)
3.下面哪个可以做这个故事的题目,请你选择一个在(
)里打“√”。
①毛驴和老山羊(
)
②老山羊和牛大哥(
)③毛驴和牛大哥(
)
4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________
5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
___________________七、语言表达8、根据情境写句子。
同学们都知道保护环境的重要性,三(2)班的同学正在热烈地讨论如何保护环境。请你也参与其中,说说你的想法吧。
班长:我觉得我们不应该乱丢垃圾,要从小事做起。
中队长:我们可以低碳出行,尽量步行上下学。
我:____________________________八、想象作文9、作文。任选一个进行写作。
1.本学期同学们读了那么多有趣的、富有想象力的故事,在大家的想象里母鸡可能会在天空中飞翔,蚂蚁的个头可能比树还大,老鹰可能变得胆小如鼠,蜗牛可能可以健步如飞……这样的想象真有趣。
请选择一种动物作为主角,大胆想象,一旦动物的主要特征发生变化,它的生活又将发生哪些的变化呢?试着编写
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