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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音,写字词。
(1)国庆节的这天zǎochén(
),各族人民代表都穿上了本民族的fú
zhuāng(
)来参加中华人民共和国成立70周年庆典。
(2)我们将车tíng(
)在郊外的小路上,欣赏路旁cū
zhuàng(
)的白杨树和美丽的róngqiú(
)花。二、填空题2、查字典,填空。
“释”用部首查字法,先查______部,再查______画。用音序查字法,先查音序______,再查音节______。
小雨在作文中想写“我们应该zūn守学校的规定”这句话。通过查字典,标拼音处应该用的字是()
A.尊(敬重)
B.遵(依照,按照)
C.樽(古代的盛酒器具)3、我能区别下面的字,并组成词语写在括号中。
痕(
)
瓣(
)
历(
)
蜡(
)
很(
)
辨(
)
厉(
)
借(
)三、信息匹配4、我能选择恰当的词语填空。
陆续
连续
继续
(1)弟弟已经(
)看了三个小时的动画片。
(2)爸爸休息了一下,(
)挥舞着斧头砍树。
(3)二班的家长们(
)来接走了孩子。四、选择题5、下面四组词语中,有错别字的一组是(
)A.早晨
荒野
颜料
缤纷B.准备
讨厌
暖合
旅行C.知觉
舒服
排列
橙色D.赶紧
围裙
救命
可怜五、课内阅读6、阅读课文片段和短文,完成练习。肥皂泡(节选)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,—不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(
)明月,(
)天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地(
)大海,(
)山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。(作者:冰心)1.下列词语依次填在短文的括号里,正确的一项是(
)A.挨着
渡过
飘过
飞越B.挨着
渡过
飞越
飘过C.挨着
飞越
渡过
飘过2.用简洁的语言概括选文两个自然段的意思。
(1)第1自然段:___________________
(2)第2自然段:___________________
3.理解句子意思。
(1)选文中画“”的句子中,“五色的浮光”指的是_____,“轻”字表现了肥皂泡________的特点,“清”字表现了肥皂泡_________的特点。
(2)我打算用_________的方法理解选文中画“﹏﹏﹏”句子的意思,这句话把__________比作______,生动形象地写出了___________。
4.结合选段,“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为(
)A.吹肥皂泡时,“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。C.肥皂泡透明、美丽。5.想象一下,肥皂泡还会有哪些形态变化呢?
_____________________六、现代文阅读7、现代文阅读。乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:这一下老二一定会去修了,难道窝破成这样了,它还能住吗?小乌鸦想:_________________________结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,北风(呼呼地
哗哗地)刮着,大雪纷纷地飘扬。乌鸦兄弟都蜷缩在窝里,一边哆嗦一边叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:________________________小乌鸦想:这样冷的天气,老大还受得住吗?它一定会去修的。可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更(近
紧)些。风越来越凶,雪越下越大。……1.给文章拟写一个标题,下列最恰当的是(
)A.乌鸦兄弟B.寒冷的冬天C.窝2.从文中找出下列词语的反义词。
温暖——(
)
伸展——(
)
3.用“√”标出括号里用得合适的词语。
4.联系短文中画“____”句子的形式,试着在原文的两处横线上填空,使文章内容完整。
5.这个童话故事告诉了我们什么道理?
________________________________________
6.一边阅读一边预测是一种好习惯。故事没有讲完,文末用了省略号,接下来会是怎样的结果呢?请你大胆预测,并用两三句话将预测的内容写下来。
________________________________________七、语言表达8、口语交际。课间,教室里,张生遇到了一道不会做的数学题,怎么想也想不出来,他向已做完的秋明请教,他该怎么说?
________________________________________________八、想象作文9、习作展示台
在想象的世界里,一切都是那么奇
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