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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
邺县年年gānhàn_________,国君派西门豹guǎlǐ______邺县。西门豹发动百姓开凿渠道,引水guàngài_________,使庄稼获得了好shōucheng______。邺县的rényān______多了起来。二、填空题2、给下列句子中的加点字选择相应的读音和解释。(读音和解释均在句后括号内填序号)
“恶”为多音字,读音有:A.è;B.wù;C.ě。“恶”字在字典中的解释主要有:
①讨厌,憎恨;②很坏的行为,犯罪的事情;③恶劣,坏。
(1)广大群众对社会上的各种不正之风无不深恶痛绝。(
)(
)
(2)我只是开玩笑,并无恶意。
(
)(
)
(3)那个罪犯罪大恶极,国法难容。
(
)(
)3、比一比,再组词。
硕(
)
譬(
)
倘(
)
砚(
)
警(
)
晌(
)4、按要求写出下列词语。
(1)近义词
普通(
)消耗(
)
弥补(
)
真诚(
)
(2)反义词
普通(
)表扬(
)
节约(
)相信(
)5、在下面的句子中填入恰当的关联词。
1.蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
2.他(
)不能动弹,(
)不能睡觉。
3.(
)它远不如我想象中的那么漂亮,(
)我极高兴地接受了它。
4.(
)在路上碰到鹅,(
)得绕个大圈子才敢走过去。6、把下列成语补充完整。
胆(
)心惊
(
)面无私
慈眉(
)目
(
)无声息
精忠(
)国
腾云(
)雾
尺有所(
),寸有所(
)三、课内阅读7、课内阅读
精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。1.解释加点字的意思。
炎帝之少女(
)
故为精卫
(
)
2.解释下列语句。
常衔西山之木石,以堙于东海。
_______________
3.读完这篇文言文,你从精卫身上学到了哪些精神呢?
_______________四、散文阅读8、阅读短文,回答小题。掏鸟①小时候看电影常看见人家上树掏鸟,可我小时候除去看见过喜鹊在大树梢上搭窝,从未见过有什么小的鸟巢。那时大院里有几根大烟囱,耸入云霄,每年春夏之间就可以看见喜鹊在辛劳地搭窝。我爹和我讲过他在战争年代掏喜鹊窝的经历,我每每看见烟囱上的喜鹊窝就会浮想联翩。②掏鸟窝就成了我儿时的梦想。可惜我小时候住的军队大院,多楼房、少平房,即便是平房也是锅炉房,房高屋大,一层顶两层。一次我发现一个超高的大梯子架在锅炉房上,就趁中午无人之际,拉上一个小伙伴偷偷去了锅炉房。③初夏的中午蝉鸣鼓噪,大人都午休去了。我让小伙伴在下面扶住长梯,一个人胆大心细地爬了上去。我小时候登高就本着胆大心细的原则,走一步稳住一步,加之我从小就不恐高,别人恐高我还讥笑他,所以登高是我的拿手好戏。④等爬上顶端时,就可以清晰地听见小鸟的叫声,大麻雀慌成一团地在头上翻飞狂叫。那时真有点儿初生牛犊不怕虎的态势,沿声音寻去,最终找到房檐屋瓦下的鸟窝。右手用力掀起瓦来,左手伸出一摸,满满一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏,装入口袋中。⑤那次下梯子后我极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙脚乱地为它们找食找水,试图将它们养大。我记得我还征得父亲的同意,将煮熟的鸡蛋黄和玉米面和好,做成绿豆大的小丸喂雏鸟,看见它们张着大嘴嗷嗷待哺的样子,自己觉得很有成就感。但年幼时的确无知:不知大麻雀内心有多么痛苦,也不知小雏鸟永远喂不活,必定成为双方的悲剧。这个道理不长大成人一定不会懂得。1.“我”掏鸟成功的条件有哪些?请用简洁的语言写下来,至少写三个。
_______________________________________________________
2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“讥笑”的近义词是“嘲笑”,反义词是“赞赏”。(
)
(2)“初生牛犊不怕虎”说明“我”当时做事情没有顾虑,敢想敢做。(
)
(3)文章标题“掏鸟”可以改为“捕鸟”,意思和表达效果都一样。(
)
3.品读文章,体会人物的想法。
第④自然段中“满满一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏装入口袋中”,此时的“我”在想:______________________________。
4.请你细细品读下面的句子,并作批注。
那次下梯子后我极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙脚乱地为它们找食找水,试图将它们养大。
我的批注:___________________________________
5.文中的“我”认为自己“年幼时的确无知”。联系文章及生活实际谈谈你的看法。
_______________________________________________五、语言表达9、【语文与生活】
广泛阅读可以丰富知识,开阔视野,使人快乐。这学期你一定读完了四年级的“快乐读书吧”丛书中世界各地的多姿多彩的神话故事。请你分享:丛书中你最喜欢、印象最深刻的一篇文章是《_____》,分享的理由是_____六、作文10、习作天地
题目:我和_____过一天
从小到大,我们
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