2023-2024学年吉林省大安市小学语文四年级期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，规范地写出词语。

听了这个bēicǎn____的故事，大家都很fènnù____，指责宙斯：太hěnxīn____，同时jìngpèi____英勇的普罗米修斯，正是因为他的jiāndìng____与不屈，才让人们远离měngshòu____的wēihài____，huòdé____了崭新的生活。二、填空题2、给加点字的正确读音。

成绩（jījì）

供给（gònggōng）

曝晒（pùbào）

蝴蝶（diédéi）

晕车（yùnyūn）

欺侮（wǔrǔ）3、用“续”组成词语，填入下列句子中。

（1）鲁滨逊找到很多可以用，可以吃的东西，(

)搬到岸上。

（2）最近，我(

)看了几场足球赛。

（3）我们虽然在市运动会上夺得了冠军，但是还要(

)努力，争取在省赛中冲入前三名。4、写出下列词语的近、反义词。

近义词：心境(

)

和煦(

)

兴奋(

)

反义词：地狱(

)

幸福(

)

光明(

)5、在下列句中括号里填入恰当的关联词。

1．(

)是他决定的事，(

)算是再怎么说也改变不了。

2．他镇定自若，仿佛他(

)给人(

)给灾难下达命令。

3．(

)内洞一团漆黑，(

)我们什么都看不见。

4．(

)不很快摧毁这个火力点，在黎明前(

)攻不下597．9高地的主峰。6、先把成语补充完整，再照样子写一个。

横(

)竖(

)

左(

)右(

)

_____________________

人(

)人(

)

无(

)无(

)

_____________________

通(

)达(

)

呼(

)唤(

)

_____________________三、课内阅读7、认真阅读《一只窝囊的大老虎》节选，完成练习。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。1．“哄堂大笑”中“哄”的读音是_________，它的另外两个读音分别是___________、______。可分别组词为________、______。

2．写出下列词语的近义词。

忽然——(

)立刻——(

)至今——(

)

3．“终于”一词说明__________________。

4．第2自然段中，“我”的心情是怎样的？

____________________

5．为什么“我”记不起来是怎么演完的？

____________________

6．“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。

_____________________

7．如果你在当场，会怎样劝慰作者？

____________________四、散文阅读8、阅读与欣赏遗憾永存我八九岁时开始收藏蝴蝶，到了十岁的时候，已经达到入迷的程度。有一天，我听说格鲁拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，异常兴奋。晚饭后我去找格鲁拉。他不在家，我看见那只蝴蝶在他房间的木板上。我走过去仔细地看：微红的触角毛茸茸的，翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅内侧的边缘上的细毛像绒毛那样纤细。这时，一种欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的针，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格鲁拉的房间。此刻，我感到一种极大的满足。我拿着蝴蝶走下楼梯时，突然感到十分恐慌，本能地把拿着蝴蝶的手插进上衣的口袋里，慢慢地向楼下走去。我心中不由得一阵颤抖，我干了一件多么可耻的事情呀！终于我觉得不能要这蝴蝶了，决不能要，应该把它还回去。于是，我又回到了格鲁拉的房间。当我把拿着蝴蝶的手从口袋里抽出来时，才意识到不幸的事已经发生了：蝴蝶已经被破坏了，触角和一只前翅掉下来了。我沮丧地回到家，在小院中一直坐到夕阳西下。最后，我鼓起勇气把白天发生的事如实地告诉了格鲁拉，请求他原谅我，还要求他从我收藏的蝴蝶中挑选最好的，作为补偿。格鲁拉什么也没要，目不转睛地看着我，眼神中有尊严，也有蔑（miè）视。此刻，我第一次悟出一个道理：无论做错什么事，都是无法用金钱赔偿的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚纸箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。1．阅读短文时，请一边阅读一边批注，可以抓住人物的动作、神态进行批注。也可以自主批注。（不少于三处）

2．文中随着事情的发展，“我”的心情也在不断发生着变化。请根据文章内容按顺序选一选。（填序号）

兴奋→_______→_______→意识到不幸→_______→_______

①恐慌

②悔恨交加

③沮丧

④满足

3．下列对“无法用金钱赔偿”的理解准确的是哪一项？（）。A．“我”弄坏的蝴蝶翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩，品种很稀有，很值钱B．既指被“我”弄坏的蝴蝶无法修复，也指“我”和格鲁拉之间的友谊无法挽回C．蝴蝶有特殊意义，无法用金钱赔偿D．蝴蝶用多少钱也买不到，因为没有了4．从这个故事中，你得到什么样的启示？

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