2023-2024学年安徽省宣城市小学语文三年级期末模考试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jùnqiào

piāosàn

chuànɡzào

fǔmō

jiàshǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhǔtuō

kuānkuò

bōlànɡ

shuìxǐnɡ

jìnɡjiǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、填一填,选一择。

“闲”是______结构,部首是______,一共有____画。“闲”在字典里的意思有①没有事情做。②没有事情做的时候。③与正事无关的。④放着,不使用。

（1）周末,我和妈妈在商场里闲逛。(

)

（2）城东面有许多闲置的房屋,一直租不出去。(

)

（3）这几天事情真多,我是忙里偷闲到你这里来坐坐的。(

)

（4）在考场外面焦急等待的家长们,都不停地向里面张望,没有人在说闲话。(

)3、给多音字组词。

教jiāo(

)

jiào(

)

尽jǐn(

)

jìn(

)

好hǎo(

)

hào(

)

漂piào(

)

piāo(

)三、信息匹配4、将下列四字词语补充完整，并选词填空。

()()矛盾

刻()求()

()()添足

杞人()()

()()之蛙

守()()兔

（1）______这个成语让我明白了，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。

（2）俊俊觉得他是班上足球踢得最好的，就是最厉害的了，真是_____。四、选择题5、下面四组词语中，书写完全正确的一组是()A．榕树喧闹飘飘遥遥B．瑰丽威武祖祖辈辈C．淙淙宝贵葱葱笼笼D．栖息来临蜜蜜层层五、课内阅读6、课内阅读。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1．选段描写了学生____________和___________的两个情景。

2．用横线画出选段中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了

。

3．读完选段，我仿佛看到了_____________；仿佛听到了___________________。

4．你喜欢这样的小学吗？谈谈这所小学给你留下了哪些印象。

______________________________________六、现代文阅读7、阅读短文，回答问题。狮子和大象（

）的狮子一直想打败（

）的对手——大象，可是他害怕大象那条长鼻子，所以一直不敢轻举妄动。经过日思夜想，他终于想出了一条妙计。狮子假装虔（qián）诚地奉承大象：“您的形象就是一个伟大的象征；粗壮的腿像擎天神柱，强壮的身躯胜过铜墙铁壁……”大象得意地摇了摇耳朵。“但是，您那条长鼻子对您伟大的形象很有影响啊！”狮子又小声接着说。“胡说八道！我的长鼻子非常漂亮。”大象愤怒地挥舞着长鼻子说道。狮子慢条斯理地接着说：“大象，我想请您冷静地考虑一下，在这个世界上，还有谁长着您那么长的鼻子？何况，走起路来一甩一甩，多难看啊！”大象挥舞着长鼻子，愤怒地说：“胡说八道！我的长鼻子……”大象眯起小眼睛，仔细一想：_________________________狮子____________________1．选择合适词语的序号填在文中的括号里：

①威武

②强大

2．将反问句“在这个世界上，还有谁长着您那么长的鼻子？”改成陈述句。

_________________________

3．狮子想出的“一条妙计”是什么？（判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。）

①骗大象说鼻子这么长，甩来甩去不好看，就别要了。(

)

②去奉承大象，让大象不要伤害自己。(

)

4．结合短文内容，预测一下故事的结尾会发生些什么，写在文中的横线上。七、语言表达8、口语交际。

愉快的暑假结束了，丽丽早早地来到班级，和同学们分享假期里自己经历的新鲜事。

丽丽说：__________________________

听到丽丽说的新鲜事，同学们都纷纷说起自己在假期里经历的新鲜事。

小明说：_______________________

小刚说：_______________________

班主任刘老师听到同学们的对话，语重心长地对同学们说：______________

同学们异口同声地说：_________________八、想象作文9、习作。

小猪慢慢是个什么事都比别人慢一拍的人。他的口头语就是“明天再说吧”。请你发挥想象，写一件发生在小猪慢慢身上的故事，表现小猪慢慢“慢一拍”的特点。

要求：展开想象，写童话故事，题目自拟，把故事写清楚。正确使用句号、逗号等标点