措美小学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

措美小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：一份教案的核心是规划板书内容。（）

推断题

对

错

2：课堂里主要的人际关系是（）

单项选择题：

A、合作与竞争

B、团结与互助

C、沟通与沟通

D、协作与互动

3：皮亚杰认为儿童认知进展的详细运算阶段是在。

单项选择题：

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7-11岁

D、11-15岁

4：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。

多项选择题

A、巩固性

B、直观性

C、启发性

D、理论联系实际

E、因材施教

5：预防问题行为的关键是（）。

单项选择题：

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

6：阅读技能是一种（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

7：教材内容就是教学内容，教材为学习供应了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（）

推断题

对

错

8：为当三好同学而努力学习是一种内部动机。（）

推断题

对

错

9：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题：

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

10：老师带领同学进行实地参观，如让同学参观博物馆，观看前人的创造成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。

单项选择题：

A、演示法

B、练习法

C、参观法

D、言语直观

11：前运算阶段的思维特征是（）。

多项选择题

A、单维思维

B、思维的不行逆性

C、详细规律推理

D、思维的敏捷性

E、自我中心

12：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、《玉堂春》

B、《牡丹亭》

C、《望江亭》

D、《窦娥冤》

13：人格进展阶段论的创始人是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、桑代克

D、华生

14：学校在劳动技术教育方面的要求是（）。

多项选择题

A、娴熟把握劳动技术

B、初步学会生活自理

C、会使用简洁的劳动工具

D、养成爱劳动的习惯

15：对于一个过分可怕猫的同学，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最终让他用手触摸猫，逐步消退对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。

单项选择题：

A、松弛训练

B、合理心情疗法

C、系统脱敏疗法

D、确定性训练

16：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为（）。

多项选择题

A、专制型

B、开放型

C、劝说型

D、放纵型

E、民主型

17：老师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、输出

18：实施素养教育就应当完全放弃考试。（）

推断题

对

错

19：马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。（）

推断题

对

错

20：在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。

单项选择题：

A、水平迁移

B、远迁移

C、近迁移

D、垂直迁移

21：操作性条件作用的基本规律有（）。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

22：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。

单项选择题：

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

23：关于Word打印操作的说法正确的有（）。

单项选择题：

A、打印格式由Word自己掌握，用户无法调整

B、在Word开头打印前可以进行打印预览

C、Word的打印过程一旦开头，在中途无法停止打印

D、Word每次只能打印一份文稿

24：教育心理学讨论的核心内容是（）

单项选择题：

A、学习

B、老师

C、教学心理

D、学习心理

25：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

26：教育学作为一门学科的建立始于（）

单项选择题：

A、卢梭

B、赫尔巴特

C、杜威

D、夸美纽斯

27：在确定测量工具的有效性和牢靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）

推断题

对

错

28：同学在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到肯定阶段时，常会感到自己的进步好像停止了，这种现象属技能学习中的（）

单项选择题：

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、准时反馈

29：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略的是（）。

单项选择题：

A、精加工策略

B、元认知策略

C、复述策略

D、组织策略

30：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。

单项选择题：

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

31：教学技能测评的构成因素有（）

多项选择题

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

32：我国教育家陶行知说“要想同学好学，必需先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的同学。”这句话说明老师具有（）的义务。

单项选择题：

A、遵纪守法

B、提高思想觉悟和教学水平

C、敬重同学人格

D、爱护同学权益

33：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题：

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

34：皮亚杰把儿童的认知进展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）

单项选择题：

A、10～12岁

B、8～10岁

C、0～2岁

D、2～7岁

35：依据活动的人数和规模，可将课外活动分为[]

多项选择题

A、科技活动、学科活动、体育活动

B、个人活动、群众性活动、小组活动

C、参观、访问和调查

D、报告、讲座和集会

36：已有讨论表明，儿童外形知觉形成的关键期一般在（）

单项选择题：

A、1—3岁

B、2—3岁

C、4岁

D、5岁以前

37：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与学校教育的连接。（）

推断题

对

错

38：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

39：专家型老师与新老师在课时方案的差异表现在（）

多项选择题

A、专家老师课时方案更简洁

B、专家老师课时方案更敏捷

C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案

D、专家老师的课时方案具有预见性

E、专家老师注意细节

40：诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

41：无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是，感觉最终不能证明自己，感觉必需通过外部刺激才能实现。正是在这里，消费的意义体现出来：消费能供应感觉所需要的外部刺激。通过消费，感觉得以证明自己，实现自己。而且，越是消费，人的感觉越是得以实现，于是，消费成为生命的主宰。其结果是，在消费这一万神之神的统领下，向自身家园绽开全面而无限制的消费、消耗、铺张、透支、掠夺、猎杀、污染……这段文字表达的观点是（）。

单项选择题：

A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途

B、消费能为追求感觉者供应所需要的外部刺激

C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机

D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀

42：老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志就是（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、终身学习

C、爱岗敬业

D、爱国守法

43：殷老师特殊喜爱学习，不仅上班的时候乐观听老老师的课，而且在业余时间自修讨论生课程，潜心讨论教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。

单项选择题：

A、有专业成长理念

B、有课程研发意识

C、有团结协作意识

D、有关爱同学思想

44：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。认知策略元认知策略管理策略复述策略

单项选择题：

45：遗传素养是人身心进展的（）

单项选择题：

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

46：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、建立班集体

B、组织同学活动

C、抓好同学的学习

D、评定同学操行

47：下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。

单项选择题：

A、《包法利夫人》

B、《红与黑》

C、《人间喜剧》

D、《雾都孤儿》

48：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）

推断题

对

错

49：学习过程中，学习者采纳在主题句画线的方法关心学习，属于。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

50：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

51：教—学过程的三种过程是（）。

单项选择题：

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

52：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东”为哪位诗人的作品?()

单项选择题：

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

D、李清照

53：依据《中华人民共和国老师法》第十四条的规定，下列哪种状况不能取得老师资格或已取得老师资格的，丢失老师资格?（）

单项选择题：

A、有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的

B、有意犯罪受到刑事惩罚的

C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的

D、过失犯罪受到刑事惩罚的

54：同学是数学学习的仆人，老师是数学学习的()。

单项选择题：

A、领导者、帮助者、组织者

B、实施者、决策者、合

C、组织者、引导者、合

D、帮助者、关心者、引导者

55：1902．年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是（）

单项选择题：

A、壬寅学制

B、壬戍学制

C、癸丑学制

D、癸卯学制

56：古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳（）。

单项选择题：

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

57：下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。

单项选择题：

A、春寒料峭肆无忌弹不厌其烦销声匿迹

B、沦海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧

C、迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起

D、无精打采以德埋怨时过境迁并行不悖

58：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题：

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

59：下列导电导热性最好的金属是（）。

单项选择题：

A、铜

B、铝

C、银

D、铅

60：学校教育的动身点和归宿是（）

单项选择题：

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、各种标准

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1：答案错误

解析一份教案的核心是涉及教学进程。。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析本题考察其次章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知进展的详细运算阶段是在7-11岁。

4：答案C

解析：

5：答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

6：答案C

解析阅读技能是一种心智技能。

7：答案错误

解析：

8：答案错误

解析依据学习动机的来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习爱好等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的嘉奖或避开老师的惩处。当三好同学是一种外部的嘉奖，是一种精神上的嘉奖，所以应当是外部动机。(本解析由张恩凯供应)

9：答案D

解析本题考查了行动讨论方法，即身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。

10：答案C

解析老师带同学进行参观，这种实地观看的行为叫作参观法。

11：答案A,B,E

解析C项是详细运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。

12：答案A

解析《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。

13：答案B

解析略。

14：答案B,C,D

解析劳动技术教育是引导同学把握劳动技术学问和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为学校在劳动技术教育方面的要求。

15：答案C

解析系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(可怕、焦虑、担心)时，我们可以在当事人身上进展起一种不相容的反应，使其对原来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。

16：答案A,D,E

解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。

17：答案A,B,C,D

解析现有的讨论表明，老师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。

18：答案错误

解析：

19：答案错误

解析：

20：答案C

解析近迁移主要指已习得的学问或技能在与原先学习情境相像的情境中加以运用。

21：答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。

22：答案B

解析：

23：答案B

解析在Word中，供应了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。

24：答案D

解析：

25：答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

26：答案D

解析：

27：答案错误

解析在确定测量工具的有效性和牢靠性时，常用的三个指标是信度、效度和区分度。

28：答案A

解析：

29：答案D

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略。

30：答案A

解析：

31：答案D,E

解析：

32：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】陶行知的话说明，老师要搞好教学、教好功课，就必需锐意进取，不断提高自身素养和教育教学水平，老师好学了，同学才能好学。

33：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的力量是由遗传得来的，它受遗传打算的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”

34：答案D

解析：

35：答案B

解析：

36：答案C

解析2岁是口头语言进展的关键期，4岁是外形知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯供应)

37：答案正确

解析：

38：答案B

解析疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。

39：答案A,B,C,D

解析：

40：答案错误

解析：

41：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】文段先说明现在的时代是感觉的时代，然后说明白这个时代所带来的种种弊端，主要是消费的毫无限制。因此C项为最佳答案。A项的错误在于这里的消费并不全都是社会消费，也包括个人的消费；B项只是文段的一个意思，不是的观点；D项所说的“欲望”和“能量”则在文中没有涉及。

42：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】B、C、D三项都属于职业道德的共同特征，为人师表是老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志。

43：答案A

解析殷老师的做法体现了终身学习