扶余2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

扶余2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：在对某乡镇状况进行讨论的过程中，人们获得了以下信息：(1)富有的张村村民都特别勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民特别勤劳。由此可见，（）。

单项选择题：

A、特别勤劳但不是李村的人肯定是张村的村民

B、特别勤劳但不是张村的人肯定是李村的村民

C、特别勤劳的人有些不是张村的村民

D、该乡镇特别勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

2：同学解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（）。

单项选择题：

A、发散思维

B、聚合思维

C、概括思维

D、间接思维

3：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，全部同学的眼光都盯着老师。有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告知大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

4：一般说来，由（）支配下的行为更具有长久性。

单项选择题：

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

5：心理测验最基本的要求是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、标准化

D、区分度

6：结构主义教学观认为，把握学科基本结构的教学原则有（）。

多项选择题

A、鼓舞原则

B、动机原则

C、结构原则

D、程序原则

E、强化原则

7：智育实际上就是文化课教学。（）

推断题

对

错

8：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）

推断题

对

错

9：教育学最古老、最基本的核心是（）。

单项选择题：

A、教学工作

B、教学方法

C、教学组织

D、教学策略

10：下列不属于良好师生关系特征的是（）。

单项选择题：

A、民主公平

B、尊师爱生

C、教学相长

D、尊师重教

11：老师专业成熟的标志不包括（）。

单项选择题：

A、了解同学身心进展的规律

B、具备教育教学的学问技能

C、把握评价同学的科学手段

D、有较高的知名度

12：认知过程是同学借以获得信息、做出方案和解决问题的学习过程。（）

推断题

对

错

13：阅读技能是一种()。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

14：课堂气氛有哪几种类型?（）

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

15：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

16：我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。其中，学校生主要处于（）

单项选择题：

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

17：以下表述不符合个体心理进展关键期的是（）

单项选择题：

A、某种力量获得的最佳时期

B、错过这个时期，个体较难获得某种进展

C、较难逆转的时期

D、0～3岁的时期

18：很多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的为（）。

单项选择题：

A、祖冲之

B、欧几里得

C、伽利略

D、阿基米德

19：同学主体性的形成，既是教育的目的，也是教育胜利的条件。

推断题

对

错

20：老师对生病的同学抢救不力，属于（）。

单项选择题：

A、侵害同学的身体权

B、侵害同学的生命权

C、侵害同学的健康权

D、不作为违法侵权

21：加德纳提出的智力理论是（）。

单项选择题：

A、智力二因素

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

22：我国第一本《教育心理学》教科书的是（）

单项选择题：

A、陶行知

B、蔡元培

C、廖世承

D、潘菽

23：夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

单项选择题：

A、有用主义教育思想

B、泛智教育思想

C、科学教育思想

D、绅士教育思想

24：学校可以实施教育行政惩罚。（）

推断题

对

错

25：德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体，也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是（）。

单项选择题：

A、可以用来操纵机器人

B、可以用于检查船体

C、在水下直接把数据输入计算机

D、浮出水面把数据输入计算机

26：将一个详细单位或一个同学作为讨论对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深化，甚至长时问的调查讨论，以把握它的本质或变化规律的讨论方法是[]

多项选择题

A、调查法

B、试验法

C、访谈法

D、个案法

27：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的阶段是（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚决

28：下列同学的表现中，不属于心理健康问题的是（）

单项选择题：

A、过分依靠

B、吸烟

C、认为生活没有乐趣

D、一到考试就有不适应反应

29：在Window中，排列桌面项目图标的第一步操作是（）。

单项选择题：

A、在任务栏空白区中单击鼠标右键

B、在桌面空白区中单击鼠标右键

C、在桌面空白区中单击鼠标左键

D、在任务栏空白区中单击鼠标左键

30：预期同学通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学过程

31：评定学业成果时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

单项选择题：

A、问答型试题

B、论文《关注公务员考试信息网微信公众号》式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

32：成就动机可区分为力求胜利和避开失败两种倾向，力求胜利者的成就动机（）。

单项选择题：

A、高

B、低

C、与避开失败者一样

D、与学习无关

33：目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

34：教学工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

35：教必有法．但教无定法。（）

推断题

对

错

36：既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。

单项选择题：

A、颜真卿

B、褚遂良

C、欧阳询

D、柳公权

37：在火情发生时，假如同学的衣服已经着火，老师首先应实行的措施是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、大声呼救

B、让同学就地打滚

C、跑开取水

D、用手拍打同学衣服上的火焰

38：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、义务教育

D、普及教育

E、非制度化教育

39：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题：

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷，是非制度化的教育

40：元认知调整策略与监视策略无关。（）

推断题

对

错

41：在皮亚杰关于儿童思维进展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

42：造成同学心理个别差异的缘由不包括（）。

单项选择题：

A、遗传

B、人际关系

C、社会环境

D、学校教育

43：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。

单项选择题：

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

44：在给同学安排座位时，最值得老师关注的问题应当是（）。

单项选择题：

A、对人际关系的影响

B、削减课堂混乱

C、照看优秀同学

D、照看后进同学

45：Excel中，通常在单元格内消失“####”符号时，表明()。

单项选择题：

A、显示的是字符串“#####”

B、列宽不够．无法显示数值数据

C、数值溢出

D、计算错误

46：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法，表明其思维具有（）。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

47：在教育教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异（）。

单项选择题：

A、不同的同学犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理

B、辩证地看待同学的优缺点，不肯定化

C、在同学之间进行横向的比较与学习

D、对同学一视同仁，一样要求

48：人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是（）。

单项选择题：

A、学习期盼

B、学习目标

C、成就动机

D、自我效能感

49：在冬季，人们往往简单鼻子出血，因而经常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是（）。

单项选择题：

A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了

B、医学讨论证明，冬季室内空气干燥，简单造成鼻腔血管壁的裂开

C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆

D、有些人患有特别疾病，需要室内加湿以预防疾病复发

50：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题：

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

51：教学环境只包括教学的物理环境。（）

推断题

对

错

52：多元智能理论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、加德纳

C、布鲁纳

D、德雷克斯

53：老师不服教育行政复议打算的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。

单项选择题：

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

54：《一般教育学》是（）的代表作。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

55：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、出于私情之爱

B、对少数优秀同学的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈爱，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

56：小明体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑。”该老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，应当严格要求同学

B、正确，同学需要变相鼓舞

C、错误，老师不能课上批判同学

D、错误，应当敬重同学人格

57：陆钦斯的“量杯”试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）

推断题

对

错

58：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、GPS的信号强度与准度是可控的

B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统

C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

59：在我国，学校的公益性表现在（）。

多项选择题

A、不得以盈利为目的办学

B、以盈利为目的办学

C、教育必需与宗教相分别

D、教育可以与宗教相结合

E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

60：教育政策的特点具有（）。

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

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1：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】此题的解题思路是：由“全部的张村村民都特别勤劳”和“有的李村村民特别勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”，由于还有别的村的村民。因此，A、B、D三项错误。

2：答案A

解析：

3：答案C

解析C项中老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的关心。故选C。

4：答案B

解析依据动机产生的源泉不同格外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更长久。

5：答案C

解析略

6：答案B,C,D,E

解析把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

7：答案错误

解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

8：答案错误

解析教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为学科课程标准、教材和课程。

9：答案B

解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。

10：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】良好师生关系的特征有：民主公平、尊师爱生和教学相长。

11：答案D

解析略。

12：答案错误

解析认知过程是一个心理过程，在这个过程中同学借以获得信息、做出方案和解决问题。

13：答案C

解析阅读技能属于心智技能。

14：答案A,B,D

解析在通常状况下，课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。

15：答案B

解析制造性思维的核心是发散性思维。

16：答案B

解析：

17：答案D

解析：

18：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基础，在西方是仅次于《圣经》的流传最广的书籍。

19：答案正确

解析同学是具有主观能动性的生命个体，老师的教育影响必需经过同学选择内化才能对同学的进展产生实际的作用。老师的教育教学互动并不是单向的传输过程，而是师生之间的互动过程。它需要同学乐观地富有制造性地参加，需要发挥同学的主动作用，促进同学主体意识的形成。

20：答案D

解析老师以肯定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权。老师应当对生病的同学加以适当的抢救，抢救不力就属于不作为违法侵权。

21：答案C

解析多元智力理论是由美国心理进展学家加德纳在1983年提出。他认为，人的智力有八个范畴：语言、规律、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探究等。

22：答案C

解析1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，故选C。

23：答案B

解析捷克闻名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；有用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。

24：答案错误

解析：

25：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。

26：答案D

解析：

27：答案C

解析略

28：答案B

解析依据心理健康的标准，A、C、D三项均属于心理健康问题；B项为问题行为。

29：答案B

解析可以用排解法，AD是关于任务栏的，只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。

30：答案A

解析定义：教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

31：答案D

解析：

32：答案B

解析成就动机可区分为力求胜利和避开失败两种倾向。力求胜利者的成就动机相对比较低。

33：答案A,B

解析：

34：答案B

解析：

35：答案正确

解析：

36：答案C

解析“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此，既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。

37：答案B

解析老师首先最应当实行的措施是削减同学受到的损害，在徒手的状况下灭掉身上火的最好方法是隔绝氧气，让同学就地打滚可以起到隔绝氧气灭火的效果。

38：答案A,B,E

解析本题考查学校教育制度在形式上的进展。

39：答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

40：答案错误

解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足。

41：答案B

解析皮亚杰将儿童的认知进展分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、详细运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11～15岁)。2～4岁处于前运算阶段，处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的力量进展仍旧在肯定程上受到单一方向思维的限制，具有思维不行逆性，同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。

42：答案B

解析造成同学心理个别差异的缘由有遗传、社会环境、学校教育等，但不包括人际关系。

43：答案B

解析心理起源论认为，