户县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析3

户县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：具有代表性的课程理论主要有（）

多项选择题

A、学科课程

B、校本课程

C、阅历课程

D、国家课程

E、综合课程

2：进展性评价的主要功能是（）

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

3：依法执教的要求不包括（）。

单项选择题

A、有法可依

B、依法执政

C、违法必究

D、执法必严

4：运用符号办事的力量是（）。

单项选择题

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

5：低智商的人可能有高制造性，也可能有低制造性。（）

推断题

对

错

6：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）

推断题

对

错

7：基于某种特定标准，来评价同学对与教学亲密相关联的详细学问和技能把握程度的评价是___________。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、常模参照评价

D、标准参照评价

8：转基因作物同一般植物的区分只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是（）。

单项选择题

A、因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B、能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C、一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D、移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物

9：下列有关谦称与敬称的说法不正确的是（）。

单项选择题

A、令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称

B、家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称

C、假如向对方有所馈赠，则要用谦语，如菲仪、芹献、寸志等

D、假如对方有所馈赠，感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等

10：遗传素养是人身心进展的（）

单项选择题

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

11：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）

单项选择题

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

12：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

单项选择题

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

13：下列不属于建立规范的同学管理制度必需遵守的是（）

单项选择题

A、要体现民主性的原则

B、具有有效性及成效性

C、具有持续性

D、具有笼统性

14：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。

单项选择题

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

15：甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（）

单项选择题

A、集中复习

B、分散复习

C、准时复习

D、适度复习

16：把握学习是由（）提出的。

单项选择题

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、布卢姆

D、艾里斯

17：教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀老师的制造性。（）

推断题

对

错

18：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

19：发觉教学是个别化教学的一种。（）

推断题

对

错

20：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单项选择题

A、低等

B、一般

C、中等

D、高等

21：新《义务教育法》修订时间是（）。

单项选择题

A、1986年

B、2022年

C、2022年

D、1999年

22：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?（）

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

23：美国闻名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（）

推断题

对

错

24：古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今日的（）。

单项选择题

A、扬州

B、苏州

C、开封

D、郑州

25：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

26：预期同学通过教学活动获得的学习结果是（）

单项选择题

A、教学期盼

B、教学目标

C、[关注|公务员考试信息网微信公众号]课程标准

D、教学评价

27：示意教学法的一个重要原则是（）

单项选择题

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

28：有的同学看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。

单项选择题

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

29：自我确定行为主要表现在（）。

多项选择题

A、恳求

B、认可

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

E、自我观赏

30：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）

单项选择题

A、《水浒传》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

31：一个好老师的职业情感、人格品质的基本内核是（）

单项选择题

A、榜样

B、理解

C、制造

D、促进

32：同学可怕在社交场合讲话，担忧自己会因颤抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种（）。

单项选择题

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

33：老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的（）。

单项选择题

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

34：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

35：通过观看、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别同学进行评价，这是（）。

单项选择题

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、正式评价

D、非正式评价

36：随着科学技术的不断进展，现代教学媒体将会渐渐取代传统教学媒体。（）

推断题

对

错

37：义务教育阶段学校（）。

单项选择题

A、不得分重点校

B、可以以“试验学校”的名义办重点校

C、可以办重点校

D、不得分重点校，但可以办重点班

38：同学在学习中因掌握点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）

推断题

对

错

39：认知结构迁移理论的提出者是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

40：中学老师的讨论课题一般应来自于学术前沿中的问题。（）

推断题

对

错

41：老师应享有的基本物质利益权利是（）。

单项选择题

A、参加民主管理权

B、科学讨论与学术活动权

C、教育教学权

D、猎取劳动酬劳和享受福利待遇权

42：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育是在（）。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

43：适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是（）

单项选择题

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

44：教学的帮助组织形式包括（）

多项选择题

A、作业

B、辅导

C、讲座

D、补课

E、参观

45：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（）

推断题

对

错

46：学校心理辅导主要服务的人群是（）。

单项选择题

A、正常同学群体

B、特别同学群体

C、有心理问题的同学

D、极个别同学

47：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

推断题

对

错

48：以个人好恶．爱好爱好为联系纽带．具有剧烈情感颜色的群体是()

单项选择题

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

49：老师的言论、行为、为人处世的态度会对同学具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了老师职业的（）。

单项选择题

A、示范者角色

B、授业解惑者角色

C、传道者角色

D、讨论者角色

50：老师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）

单项选择题

A、举止文明，彬彬有礼

B、热忱大方，使用文明语言

C、讲究卫生，爱惜环境

D、穿奇装异服，和同学待在一起更显朝气

51：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）

单项选择题

A、《抱负国》

B、《一般教育学》

C、《教育漫画》

D、《大教学论》

52：杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

单项选择题

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、有用主义教育学

D、要素主义教育学

53：老师对解除收容教养、劳动教养回校复学的同学，应当（）。

单项选择题

A、限制其与其他同学接触

B、限制其使用学校的设施

C、按其以往表现评价品德

D、允许参与学校各项活动

54：我国当前班级管理的实践中，采纳的最多的领导方式是（）

单项选择题

A、“教学中心”的领导方式

B、“集体中心”的领导方式

C、权威型的领导方式

D、民主型的领导方式

55：排解前摄抑制与倒摄抑制来关心记忆，这是利用了（）

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

56：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）

推断题

对

错

57：美国闻名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（）

推断题

对

错

58：德育是实现教育目的的条件和保证。（）

推断题

对

错

59：教学中使同学产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。（）

推断题

对

错

60：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

查看答案

1：答案A,C,E

解析

2：答案D

解析

3：答案B

解析依法执教的要求包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法执政不属于老师的行为范畴。

4：答案B

解析

5：答案错误

解析制造性和智力的关系：低智商不行能具有制造性；高智商可能具有高制造性也可能具有低制造性；低制造性的智商水平可能高也可能低；高制造性者必需有高于一般水平的智商。因此，本题的观点是错的。

6：答案正确

解析√

7：答案D

解析

8：答案D

解析文段首先指出，转基因作物同一般植物的区分只是多了能使它产生额外特性的基因。接着说明作物产生新特性是通过将外来基因移植到植物的脱氧核糖核酸中去来实现的。由此可知，D项表述最精确     。

9：答案A

解析A项说法错误，舍兄、舍妹是对自己兄妹的谦称。

10：答案C

解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。

11：答案D

解析

12：答案C

解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。

13：答案D

解析规范的同学管理制度必需是详细的，可以操作的，所以“具有笼统性”不是建立规范的同学管理制度必需遵守的原则。(本解析由张恩凯供应)

14：答案D

解析通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。

15：答案C

解析由上述材料，要防止遗忘就要准时复习。依据艾宾浩斯遗忘规律，新学习的材料肯定要准时复习，至少要在当天加以复习，以减缓遗忘的进程。因此，本题选择C选项。

16：答案C

解析把握学习是由布卢姆等人提出的。

17：答案正确

解析

18：答案D

解析学习期盼是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

19：答案错误

解析

20：答案C

解析略

21：答案B

解析2022年，第十届全国人民代表大会常务委员会其次十二次会议通过了新修订的《义务教育法》。

22：答案C

解析考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好同学的心态远远不够。

23：答案正确

解析心理学家马斯洛曾说:\

24：答案C

解析汴州即现在的河南开封市。

25：答案C

解析【解析】考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好同学的心态远远不够。

26：答案B

解析

27：答案A

解析

28：答案B

解析【解析】感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。

29：答案A,C,D

解析确定性训练可进展人的自我确定行为：恳求、拒绝、真实表达自己看法和情感。

30：答案D

解析略。

31：答案D

解析

32：答案B

解析

33：答案B

解析对教育事业的忠诚是老师职业道德的核心。

34：答案B

解析课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引同学以最大的努力去完成教学任务的作用。

35：答案D

解析

36：答案错误

解析

37：答案A

解析义务教育阶段学校不得分设重点校和非重点校。

38：答案正确

解析

39：答案C

解析

40：答案错误

解析

41：答案D

解析猎取劳动酬劳和享受福利待遇权是老师应享有的基本物质利益权利。

42：答案A

解析

43：答案A

解析

44：答案A,B,C,E

解析

45：答案错误

解析不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育的目的不同。

46：答案A

解析中同学心理辅导的对象是全体正常的中同学，一般是通过供应信息、转变环境等方