幼儿园中班音乐教案《我的好妈妈》含反思_第1页
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幼儿园中班音乐教课设计《我的好妈妈》含反思中班音乐教课设计《我的好妈妈》含反省合用于中班的音乐主题教课活动主题中间，让在理解歌词内容的基础上学习创编适合的动作，并初步试试分角色合作表演，初步感觉歌曲优美的旋律，学惯用连接、轻柔的声音对唱歌曲，知道妈妈此项工作的辛苦，会关怀、体谅妈妈，快来看看幼儿园中班音乐《我的好妈妈》含反省教课设计吧。活动目标：1、初步感觉歌曲优美的曲调，学惯用连接、轻柔的声音演唱歌曲。2、在理解歌词内容的基础上学习创编适合动作，并初步试试分角色打破惯例合作表演。3、知道妈妈工作的辛苦，会关怀、体谅妈妈。4、试试仿编歌词，愿意谈谈曲目意思。5、认识儿歌的含义。活动准备：音乐《问好歌》，宝宝、妈妈木偶活动过程：一、预备活动，发声练习《问好歌》：小朋友你好！王老师你好！二、讲话活动，导入课题师：妈妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应当如何珍爱、照料妈妈？幼儿依据已有经验问。三、赏识歌曲，初步感知师：下边里头我们来赏识一首和妈妈相关的经典歌曲《我的好妈妈》。教师范唱歌曲，幼儿赏识歌曲。四、回答下列问题，理解内容1、回答下列问题发问：我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为何?小朋友应为妈妈做些什么?幼儿依据歌词回答。2、学念歌词教师以儿歌的形式念出歌词，幼儿学习歌词。3、记清歌词教师清唱歌曲，幼儿赏识，记清歌词。五、熟习歌词，学唱歌曲1、学唱歌曲2、演唱歌曲六、创编动作，表演歌曲1、勇敢创编勇敢学习创编动作，并请创编好的各位幼儿率领其余幼儿表演。2、自由表演幼儿自由结组，表演歌曲3、随乐表演教师饰演妈妈，请一名幼儿饰演爸爸妈妈，拉妈妈坐下，帮妈妈倒茶。或将幼儿分红两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲身间感情。活动反省：《我的好妈妈》这堂课主假如让幼儿理解婴儿歌曲内容，学唱歌曲，增进关怀妈妈、爱**的感情，并感觉歌曲优美的旋律，能大演出的那表演歌曲所反应的片断。在课的一开始，我第一出示了几张图片，让幼儿看着图片来初步感知故事的内容。而后教师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿认识歌曲的内容，指引幼儿回忆自己想尽方法妈妈所做过的事情，让幼儿知道**的平常教育工作的辛苦。最后，我让幼儿表演歌曲的内容，进一步加深歌曲的内容。在整堂课进行到表演的阶段的时候，小朋友显得特别的主动，都很愿意来参加表演活动。隔代此刻的孩童大多是独生儿女，集喜爱于一身，不会感恩、不会关心、不会去爱，所以，我借学习歌曲《我的好妈妈》，激发孩子爱的感情，并让在快乐的活动气氛中感觉关爱别人的快乐。活动前我和幼儿需要进行讲话，让幼儿知道“三八”妇女节是**的节日。活动中我利用贾晓燕、游戏、布偶操作等手段，让幼儿重生儿在理解歌词的基础上，请成人自己用动作进行展创始编加表演来体验活动乐趣，进而激发幼儿爱妈妈的感情。活动后我又和幼儿讲话，认识幼儿人人间的体验。整节活动幼儿踊跃、主动，达成

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