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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！.小学化倾向开题报告姓专班12（2）学XX年5月12日.内.....①XX年2月第1版XX年1月第1版1998年10月4XX年09期XX年6月第1版XX年11月第1版XX年第9期.年1—2年2月日年2月月日年3年4月日年4年5年5开题报告一、课题的提出的背景与意义..婆代管,甚至根本无人看管。很多学生在学习上自由散漫，意认真书写的习惯。(6)、早读课没有读书的习惯。(7)、没意性,严重制约着我校的教育、教学事业的发展和提高。但.2、教育改革形势发展的需要。.=内驱力×习惯强度。该公式指学习年..﹙一﹚本课题研究的目标:﹙二﹚本课题的研究内容:.2、行动研究法。用年10年.年12月年8年8..（1）建立课题初期工作会议制度。每学期期初召开课.（3）建立课题研究资料的管理制度。注意对研究资料,有学生作品、教师案例、精彩片段、教学后,,进行专业引领；组织研究教师学习教育,学习报纸杂志上的有关文章;利用网络资源进行自主培训；阅读刘所长精心推荐的教.（2）召开课题组现场研讨会，及时交流各自的进展情,调整计,有记....5的开题报告,在艺术课堂上又该如何引导,传统的教育方法已严重地阻碍了学生思维,学生的学习是被动的,导致学生独立发现问题和提,也就无形中削弱了创新能力的培.,最大的变革就是教学方法和学习方,给学生一定的,展开想象,允许他们异想天开、标新立异。特提出《农村中小.以只把学生教成一个活动的书橱，而是教学生如何思维....（1）创新是知识经济时代大力弘扬的理念，创新是一..1.探索和研究以创新教育为特征的艺术教学的操作模2.创设艺术课堂教学中学生主动参与创新实践活动的1.构建中小学生创新能力发展在音乐课堂教学中的策（2）巧引开拓--提高学生的创新兴趣（1）精心设计教学内容，引发学生的兴趣，培养学生.（1）在课题形成“引导学生主动参与创新实践活动”.1.中小学生创新能力发展在音乐课堂教学中的策略途2.中小学生创新能力的发展在美术课堂教学中的策略年年第一阶段（XX年月——XX

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