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  • IV C.April 1918.136. 6 Sommerfeld A.Atombau und SpektrallinienM.4th Ed. Braunschweg: Fr. Vieweg, 1924. 7 钟鼎:大学物理实验,天津大学出
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中资企业在一带一路沿线国家的劳工法律风险防范研究开题报告一课题基本信息课题名称:中资企业在一带一路沿线国家的劳工法律风险防范研究课题来源:自主选题课题类型:应
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中原与边省互动关系下的清代云南文学研究开题报告一课题基本信息课题名称:中原与边省互动关系下的清代云南文学研究课题来源:教育部人文社会科学研究项目课题类型:基础
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中原地区先秦陶瓷礼器研究以原始瓷器和印纹硬陶为中心开题报告一课题基本信息课题名称:中原地区先秦陶瓷礼器研究以原始瓷器和印纹硬陶为中心课题来源:自主选题课题类型
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中英手工艺非物质文化遗产创新发展路径比较研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中英手工艺非物质文化遗产创新发展路径比较研究课题来源:自主申报课题类型:文化研
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中医体质视角下社会支持对大学生心理健康的影响机制及干预策略研究开题报告一课题基本信息课题名称:中医体质视角下社会支持对大学生心理健康的影响机制及干预策略研究课
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究课题来源:自拟课题类型:基础研究课题负
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中央苏区乡村治理的实践探索及历史经验研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中央苏区乡村治理的实践探索及历史经验研究课题来源:教育部人文社会科学研究项目课题类
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中央苏区红色报刊的人民性及其当代价值研究开题报告一课题基本信息课题名称:中央苏区红色报刊的人民性及其当代价值研究课题来源:国家社会科学基金项目课题类型:历史研
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中心城市发挥新质生产力辐射效应的机制及政策设计研究开题报告一课题基本信息课题名称:中心城市发挥新质生产力辐射效应的机制及政策设计研究课题来源:国家社会科学基金
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学校园欺凌治理效果评价指标体系构建与数字化监测研究一课题基本信息课题名称:中小学校园欺凌治理效果评价指标体系构建与数字化监测研究课题来源:教育部课题类型:
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生数字教育产品应用的风险预警与管控机制研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生数字教育产品应用的风险预警与管控机制研究课题来源:教育部人文社会科学研
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生身体素养培育模式的国别差异与本土构建研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生身体素养培育模式的国别差异与本土构建研究课题来源:国家教育部课题类型:
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生科学素养数字化追踪评价研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生科学素养数字化追踪评价研究课题来源:教育部课题类型:教育科学研究课题负责人及主要
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生科学素养评价指标体系构建及培育路径研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生科学素养评价指标体系构建及培育路径研究课题来源:教育部基础教育司课题类型
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生科学素养评价研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生科学素养评价研究课题来源:教育部基础教育司课题类型:教育科学规划课题课题负责人及主要成员:
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生减负的路径与机制研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生减负的路径与机制研究课题来源:教育部课题类型:教育政策研究课题负责人及主要成员:张三课题负
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学生工程思维培养的国际比较研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学生工程思维培养的国际比较研究课题来源:教育部课题类型:教育科学研究课题负责人及主要成员
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学人工智能伦理教育研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学人工智能伦理教育研究课题来源:自主选题课题类型:教育科研课题课题负责人及主要成员:负责人姓
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学青年教师非教学负担多元协同治理体系构建研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学青年教师非教学负担多元协同治理体系构建研究课题来源:教育部人文社会科学研
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师资格考试与教师专业发展的关系研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师资格考试与教师专业发展的关系研究课题来源:教育部课题类型:教育政策研究
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师退出机制及其保障体系研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师退出机制及其保障体系研究课题来源:教育部课题类型:教育政策研究课题负责人及主要成员
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师数字化教学创新能力发展指数构建及应用研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师数字化教学创新能力发展指数构建及应用研究课题来源:教育部基础教
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师国家安全教育能力提升的循证研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师国家安全教育能力提升的循证研究课题来源:教育部课题类型:教育科研课题负责
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师工作职责泛化及治理研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师工作职责泛化及治理研究课题来源:教育科学规划课题课题类型:应用研究课题负责人及主要成
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师工作负担的时间解读及减负策略研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师工作负担的时间解读及减负策略研究课题来源:自拟课题类型:教育研究课题负
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师非教育教学负担治理研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师非教育教学负担治理研究课题来源:教育部课题类型:教育政策研究课题负责人及主要成员:负
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师非教育教学负担治理的成效测度及提升路径研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师非教育教学负担治理的成效测度及提升路径研究课题来源:教育部教
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师非教育教学负担常态化监测与减负机制研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师非教育教学负担常态化监测与减负机制研究课题来源:教育部课题类型:教育
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教师的数字教科书认同测度及优化路径研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教师的数字教科书认同测度及优化路径研究课题来源:国家教育科学规划课题课题类型
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中小学教材使用监测指标体系建构与应用研究开题报告一课题基本信息课题名称:中小学教材使用监测指标体系建构与应用研究课题来源:国家教育部门课题类型:教育科研课题课
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中西方新闻评论多模态立场表达手段对比研究开题报告一课题基本信息课题名称:中西方新闻评论多模态立场表达手段对比研究课题来源:自拟课题类型:对比研究课题负责人及主
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中西对话视域下的迷信观念研究开题报告一课题基本信息课题名称:中西对话视域下的迷信观念研究课题来源:自主选题课题类型:文化比较研究课题负责人及主要成员:张三课题
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中西部地区农村大学毕业生高质量就业实现路径研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中西部地区农村大学毕业生高质量就业实现路径研究课题来源:教育部课题类型:教育
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中西比较视域下中国式现代化发展范式研究一课题基本信息课题名称:中西比较视域下中国式现代化发展范式研究课题来源:自拟课题类型:理论性研究课题负责人:填写负责人姓
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中师教育历史记忆与文化传承研究以改革开放以来为例课题开题报告一课题基本信息课题名称:中师教育历史记忆与文化传承研究以改革开放以来为例课题来源:自主选题课题类型
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中美主流媒体中中国形象建构的蓄意隐喻机制与提升策略研究开题报告一课题基本信息课题名称:中美主流媒体中中国形象建构的蓄意隐喻机制与提升策略研究课题来源:自主选题
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中美科技脱钩背景下政府补贴对区域生物产业产学研融合创新发展影响研究开题报告一课题基本信息课题名称:中美科技脱钩背景下政府补贴对区域生物产业产学研融合创新发展影
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中美科技竞争下战略性基础研究发展的制度分析及双轨治理设计课题开题报告一课题基本信息课题名称:中美科技竞争下战略性基础研究发展的制度分析及双轨治理设计课题来源:
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中美科技竞争背景下员工个体创造力的认知差异及其机制研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中美科技竞争背景下员工个体创造力的认知差异及其机制研究课题来源:国家
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中美科技竞争背景下芯片设计项目进度控制方法研究一课题基本信息课题名称:中美科技竞争背景下芯片设计项目进度控制方法研究课题来源:自拟课题类型:科技项目管理课题负
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中美技术权力竞争下的欧盟数字战略研究开题报告一课题基本信息课题名称:中美技术权力竞争下的欧盟数字战略研究课题来源:国家社会科学基金课题类型:国际问题研究课题负
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中老年女性活动障碍综合征早期健康管理模式的建立及实证研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中老年女性活动障碍综合征早期健康管理模式的建立及实证研究课题来源:
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀家风文化涵育新时代乡风文明研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀家风文化涵育新时代乡风文明研究课题来源:自拟课题类型:人文社会科学课题负责人
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀传统文化数字化的逻辑机理与风险防范研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀传统文化数字化的逻辑机理与风险防范研究课题来源:国家社会科学基金课题
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治工作创新发展研究课题开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治工作创新发展研究课题来源:校内
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀传统文化进中小学音乐教材的体系建构及路径研究开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀传统文化进中小学音乐教材的体系建构及路径研究课题来源:教育部人文社
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀传统文化对外传播的跨媒介叙事研究开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀传统文化对外传播的跨媒介叙事研究课题来源:国家社会科学基金课题类型:文化研究课
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀传统文化两创的生活化向度及其实践路径研究开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀传统文化两创的生活化向度及其实践路径研究课题来源:教育部人文社会科学研
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  • 教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。中华优秀传统家文化融入大学生积极心理品质培育路径研究开题报告一课题基本信息课题名称:中华优秀传统家文化融入大学生积极心理品质培育路径研究课题来源:教育部人文社
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