《现代汉语》（增订6版）笔记和课后习题(含考研真题)详解

目录

绪论..............................................................................................4

0.1复习笔记...................................................................................4

0.2课后习题详解..............................................................................7

0.3考研真题与典型题详解......................................................................9

第1章语音.....................................................................................17

1.1复习笔记..................................................................................17

1.2课后习题详解.............................................................................35

1.3考研真题与典型题详解.....................................................................61

第2章文字.....................................................................................81

2.1复习笔记..................................................................................81

2.2课后习题详解.............................................................................88

2.3考研真题与典型题详解....................................................................104

第3章词汇....................................................................................118

3.1复习笔记.................................................................................118

3.2课后习题详解.............................................................................132

3.3考研真题与典型题详解....................................................................152

第4章语法....................................................................................171

4.1复习笔记.................................................................................171

4.2课后习题详解............................................................................207

4.3考研真题与典型题详解....................................................................238

第5章修辞....................................................................................262

5.1复习笔记.................................................................................262

5.2课后习题详解............................................................................278

5.3考研真题与典型题详解....................................................................293

绪论

0.1复习笔记

一、现代汉语概说

(-)什么是现代汉语

1.定义

现代汉语是指现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和汉民族共同语两个部分。现代汉民族共同语就是以

北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

【名师点拨】现代汉语与现代汉民族共同语的区别、普通话的三个标准都是各校考研真题中的常考知识点，

也是本章的核心概念，对此考生务必要准确记忆。

2.属性

语言是社会的产物，汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性，具体包括：

(1)语言是音义结合的符号结构系统：

(2)语言是人们最重要的交际工具(交际功能)；

(3)语言是人们认知世界的工具(思维功能)；

(4)语言是文化的载体。

3.形式

现代汉语有口语和书面语两种不同形式。

(1)口语

口语是指人们口头上应用的语言，具有口语的风格。其特征是简短、疏放，有较多省略；一发即逝，难于流

传久远。

(2)书面语

书面语是指以口语为基础而形成的，用文字写下来的语言。其特征是趋于周密、严谨；结构完整，长句较多。

4.文学语言

(1)含义

文学语言又称标准语，是指现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。作为标准语，文学语言以

其典范性特征区别于一般的书面语与口语，推动着现代汉民族语言的健康发展。

(2)与“文艺作品的语言”的关系

①联系

文艺作品的语言是指艺术文学表达手段的总体。文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。

②区别

文学语言的内涵与功能比文艺作品的语言广泛得多。

(3)与书面语的关系

①联系

文学语言的形成和发展，以书面语的产生与演进为先决条件。在书面语的基础上，更有利于对语言进行加工，

并把它的成果定型和保存下来。

②区别

文学语言比一般书面语更丰富、更具有表达力。并且，文学语言不局限于书面语。

文学语言既有书面语形式，也有口语形式。例如，科学报告、新闻广播、口头声明、答记者问、优秀文艺作

品朗诵、戏剧和电膨的台词、相声和说书，等等。

(二)现代汉民族共同语

1.民族共同语

(1)基础方言

民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语的基础的方言称为基础方言。基础方言的形成,

取决于这种方言在社会中所处的地位，取决于这个方言区的政治、经济、文化以至人口等条件。

（2）民族共同语与方言的关系

①民族共同语以部分方言为基础；

②民族共同语形成之后，方言仍可以与共同语同时存在。

2.汉民族共同语

（1）汉民族共同语的发展演变

①最早形成于先秦时代，称为雅言：

②汉代称通语，明代改称官话，辛亥革命后称为国语；

③1955年，现代汉语规范问题学术会议上决定称汉民族共同语为普通话，并确定了三项标准：以北京语音

为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

（2）现代汉民族共同语的基础方言

现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的，其中北京话占有重要地位。原因主要有：

①北京话作为官府的通用语言传播到了全国各地，而发展成为“官话”；

②白话文学作品更多是用北方方言写成的，并接受了北京话的影响：

③五四运动以后，“白话文运动”和“国语运动”促使北京语音成为全民族共同语言的标准音。

（三）现代汉语方言

1.性质

汉语方言俗称地方话，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而是只通行于一定地域的局部使用的语言。

2.产生的原因

（1）社会、历史、地理方面的因素，如人口的迁徙、山川地理的阻隔等；

（2）语言本身的因素，如语言发展不平衡，不同语言之间相互接触、相互影响等。

3.分区

（1）汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（官话方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方

言和粤方言。

（2）在复杂的方言区内，有的可以再分列若干方言片（又称次方言），甚至再分“方言小片”，直到一个个

地点（某市、某县、某镇、某村）的方言，称为“地点方言”。

（3）七大主要方言区的分布情况

①北方方言

北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人

口约占汉族总人口的73%。北方方言可分为四个次方言：a.华北一东北方言；b.西北方言；c.西南方言；d.江

淮方言。

②吴方言

分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区（不包括镇江）、南通的小部分、浙江的大部分。典型的吴方

言以苏州话为代表。吴方言使用人口约占汉族总人口的7.2%。

③湘方言

分布在湖南省大部分地区（西北角除外），以长沙话为代表。湘方言使用人口约占汉族总人口的3.2%。湘方

言的内部还存在新湘语和老湘语的差别。

④赣方言

分布在江西省大部分地区（东北沿长江地区和南部除外），以南昌话为代表。使用人口约占汉族总人口的3.3%。

⑤客家方言

以广东梅县话为代表。使用人口约占汉族总人口的3.6%。

⑥闽方言

现代闽方言主要分布区域跨越六省，使用人口约占汉族总人口的5.7%。闽方言分为闽东、闽南、闽北、闽

中、莆仙五个次方言。闽东方言以福州话为代表，闽南方言以厦门话为代表。

⑦粤方言

以广州话为代表，当地人叫“白话”。使用人口约占汉族总人口的4%。

【名师点拨】七大主要方言区的分布情况也是各校考研真题中的常考知识点，考生需要形象记忆。

（四）现代汉语的特点

现代汉语属于汉藏语系，具有区别于印欧语系语言的许多特点。

1.语音方面

音节界限分明，乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

具体表现如下：（1）没有复辅音；（2）元音占优势；（3）音节整齐简洁；（4）有声调。

2.词汇方面

（1）单音节语素多，双音节词占优势：

（2）构词广泛运用词根复合法；

（3）同音语素多。

3.语法方面

（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态（词形变化），主要用语序和虚词；

（2）词、短语和句子的结构原则基本一致；

（3）词类和句法成分关系复杂；

（4）量词和语气词十分丰富。

4.文字方面

（1）汉语是世界上惟一的几千年来一直使用表意文字的语言；

（2）表示语素意义的汉字字符数以万计，能够分化同音词和同音语素；

（3）具有超时空性，能记录语音上差别极大的不同语言。

（五）汉语的地位

汉语是世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一。无论过去或现在，汉语在国内外都有很大的影响，具

有很重要的地位。

（1）在国内，汉语已经成了我国各民族间的交际语，并为各民族之间的相互学习和协作作出了很大的贡献。

（2）在国际上，汉语也是世界上使用人数最多的一种语言。汉语对国外许多民族的语言都产生过影响。汉

语还是联合国的六种正式工作语言之一。

我国还在海外设立以教授汉语、传播中国文化为宗旨的孔子学院，成为了各国人民学习汉语文化、了解当代

中国的重要场所。

二、汉语规范化和推广普通话

（-）国家重视语言文字工作

1.我国历来重视语言文字工作，1949年以来，国家许多领导人都对语言文字工作作过重要指示。20世纪

50年代成立了中国文字改革委员会。

2.1955年召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”，其内容主要有：

（1）确定了现代汉民族共同语一一普通话的含义和标准。

（2）确定了语言文字工作的三大任务：促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化。

3.1997年12月，中央在北京召开了全国第二次语言文字工作会议，确定了新世纪语言文字工作的指导思

想、奋斗目标和工作任务。

4.2000年10月，通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

（1）这是我国历史上第一部关于语言文字的专门法；

（2）它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理

和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。

（二）现代汉语规范化

现代汉语规范化是指确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的•些

分歧，同时对文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。

（三）推广普通话

1.推广普通话的意义

（1）推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少不同方言区人们交际时的困难，有利于社会交往，有利于

国家的统一和安定团结。

（2）文化教育的普及和提高、科学技术的进步和发展、传声技术的现代化、计算机语言输入和语言识别问

题的研究，都对推广普通话提出了新的要求。

（3）随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，进一步推广普通话，可以减少语言交

际的困难，促进国际交往。

2.如何推广普通话

（1）以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。

（2）县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使其成为宣传工作的规范语言。

（3）全国机关团体、企事业单位进行公务活动时必须使用普通话，使其成为工作语言。

（4）不同方言区及国内不同民族的人员交往时使用普通话，使普通话成为全国的通用语言。

（5）各级各类学校，以及与群众接触面较广的部门是推广普通话的重点。

三、“现代汉语”课的性质、任务和内容

现代汉语课是高校汉语言文学等专业的一门基础课。学习者应当掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法以及

修辞等部分的基础理论和基本知识，并以此来指导自己的语言实践，努力提高驾驭语言文字的能力，正确使用祖

国语言，为祖国语言的规范和健康而奋斗。

0.2课后习题详解

【思考和练习一】

一、什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？

答：现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规

范的普通话。它的发展演变过程如下：

（1）最早形成于先秦时代，称雅言；

（2）汉代称通语，明代改称官话，辛亥革命后称国语；

（3）1955年，现代汉语规范问题学术会议上决定称汉民族共同语为普通话，并确定了三项标准：即以北京

语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

二、共同语和方言的关系是怎样的？

答：（1）区别主要表现在二者使用范围不同：

①方言是局部地区的人们所使用的语言。

②民族共同语是通用于这个民族全体成员的语言。

（2）联系

①对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，比方言更富有表现力：

②共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响，它的词语经常传播到各方言中去；

③规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用；

④共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，

则须经过一个长期而复杂的过程。

总之，方言在共同语形成之前，是形成共同语的基础，在共同语形成之后，很长时间里仍与共同语同时存在。

三、简述现代汉语口语和书面语的关系。

答：书面语与口语是共同组成汉语的重要部分，二者既有紧密的联系，又有明显的区别。

（1）联系

口语是第一性的，文字是第二性的。文字在语言的基础上产生，文字出现以前，语言只有凭口、耳进行交际

的口头形式，即口语。有了文字以后，使用文字形式的文本语句与用口说出的一发即逝的“话”在创作和接收上

都有诸多不同的特点，因而就有了适合于用文字写Hi来供“看”的书面语和适合于随时说出供“听”的口语这两

种语体的分化。

(2)区别

书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式，虽然两者的基本系统是一致的。但由于表达媒介的不同，

两者也有很明显的区别，主要表现为：

①用途不同

a.口语是听的

听和说连在一起，要求快，因而说话是随想随说，甚至是不假思索，脱口而出。说话的时候，除了连词成句

以外，还可以利用整句话的高低快慢的变化、各种特殊的语调，身势等伴随的动作以及说话时的情景。口头交际

讲求效率，有这么多的条件可以利用，所以口语的用词范围可以比较窄，句子比较短，结构比较简单，还可以有

重复、脱节、颠倒、补说，也有起填空作用的“呃，呃”“这个，那个”之类的废话。

b.书面语是看的

看和写连在一起，可以从容推敲，仔细琢磨。但是口语中的快慢高低变化、特殊语调、身势和说话场景都不

起作用了，只有标点符号还起一点作用，但也有限。书面语只能用别的手段来弥补不足：扩大用词的范围，使用

比较复杂的句子结构，尽量排除废话，讲究篇章结构、连贯照应等。口语和书面语的这些差别是由表达媒介的不

同决定的，它们是同一种语言的不同的风格变异。

②书面语是口语的加工形式

书面语虽然产生于笔头，也可以见于口头。新闻广播就是书面语的口头形式。同时，也有书面使用口语的例

子。如通俗读物要求口语化，在剧本和小说的对话里，作家总是要努力写出口语来刻画人物性格；法庭上的供词、

证言也要尽可能记录原话。

③发展速度不同

书面语在口语的基础上形成，因而和口语基本一致。但是，口语容易变，书面语比较保守，因而在一定的历

史条件下书面语会落后于口语的发展，产生言文脱节的局面。汉语词语的读音虽然古今有别，但文字的写法却是

一样的，这在客观上便于沟通古今。加以人们崇尚古代的典籍，古代的句式和词语用法通过师生传授，代代相传，

一直沿用下来。新的作者会毫不犹豫地把公元前的词语和其后若干世纪产生的词语一起引用，口语中早就不用的

旧词语仍旧可以在书面语中通行无阻。

四、汉语在世界语言中有什么样的地位和影响？

答：汉语是世界上历史悠久的、发展水平较高的语言之一。

(1)在历史上，汉语对邻邦的语言产生过巨大影响

其中受影响最深的是日本、朝鲜和越南。这三个国家的语言都大量地吸收过汉语的语词，甚至依靠汉语借词

作为构成新词的基础。在过去，它们还长期使用过汉字。日本后来虽然根据汉字创造了日语的字母一一假名，但

至今也还保留一千多个汉字，和假名同时使用。韩国、新加坡也仍然使用汉字。

(2)汉语在国际上有很大的影响

汉语是联合国的六种工作语言之一，在国际交往中，它发挥着很重要的作用。全世界说汉语的人有十亿左右，

几乎占全球人口的五分之一。现在国际上，研究汉语的机构不断建立，学习和研究汉语的人越来越多。

【思考和练习二】

一、20世纪5()年代初期国家制定的语言文字工作三大任务是什么？

答：国家有关部门于1955年召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”。会议确定了

现代汉民族共同语一一普通话的含义和标准。会后国务院根据会议精神决定以“促进汉字改革、推广普通话、实

现汉语规范化”为语言文字工作的三大任务。

二、新时期语言文字工作的方针和任务是什么？

答：1986年1月，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会联合召开了全国语言文字工作会议，规定了

新时期语言文字工作的方针和当时的主要任务。其中最重要的是促进语言文字规范化、标准化，使语言文字在社

会主义现代化建设中更好地发挥作用。

三、“国家通用语言文字”具体指什么？《国家通用语言文字法》的颁布与实施，有什么重要意义?

答：普通话和规范汉字是国家通用语言文字。2000年10月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国

家通用语言文字法》，经第九届全国人民代表大会通过，于2001年1月1日起施行。这是我国历史上第一部关于

语言文字的专门法，它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应

用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。

四、什么是现代汉语规范化？

答：现代汉语规范化是指确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的

一些分歧，同时对文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。

五、汉语规范化的标准是什么？

答：1955年，现代汉语规范问题学术会议上确定「汉语规范的三项标准：

(1)语音规范的标准：确定以北京语音为标准音，由声母、韵母和声调构成现代汉语的音节结构系统。

(2)词汇规范的标准：以北方话词汇为基础，适当吸收汉语方言和外来词语，适当规范异体词，以《现代

汉语词典》为实际学习和使用的参考依据。

(3)语法规范的标准：以典型的现代白话文著作为语法规范，这一规定十分明确，具有现实性和可操作性。

(4)文字规范的标准：以简化字为规范字，整理和淘汰异体字，纠正错别字，反对滥用不规范的简化字。

非汉字符号的规范还要遵循字母数字使用法和标点符号使用法等。

六、为什么要促进现代汉语规范化？

答：之所以要促进现代汉语规范化，原因在于：

(1)科学技术的现代化要求语言有一个共同遵循的标准。有了这个统一的标准，语言所负载的信息才会成

为人们所共同认知的交流信息；否则，必将给社会的信息化设下障碍。

(2)语言文字是否规范，在现代社会里将直接关系到经济建设和科学技术的发展，直接关系着汉语和我国

优秀文化能否尽快地走向世界，所以现代汉语规范化工作对我国的发展具有重要的和深远的意义。

七、怎样进行现代汉语规范化工作？

答：我国历来重视语言文字工作，1949年以来，国家许多领导人都对语言文字工作作过重要指示。现代汉

语规范化工作主要通过一些专门的学术会议和制定相关法律法规来实现，例如：

(1)1955年，先后召开“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”，确定了普通话的含义和

标准；确定了语言文字工作的三大任务：即促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化。

(2)1997年12月，全国第二次语言文字工作会议确定了新世纪语言文字工作的指导思想、奋斗目标和工

作任务。

(3)2000年10月，通过了我国历史上第一部关于语言文字的专门法《中华人民共和国国家通用语言文字

法》。首次明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理和促进语言

文字的规范化、标准化提供了法律依据。

【思考和练习三】

一、有人说不学“现代汉语”，文章照样可以写通。这种说法对不对？学现代汉语有什么用处？

答：这种说法是错误的。

我国十分重视语言的正确使用。语言的使用是社会经济文化生活的重要条件，是每人每天所离不了的。学习

把语言用得正确，对于我们的思想的正确程度和工作效率的提高，都有极重要的意义。我们应当下功夫学好语言，

应当运用现代汉语各部分的基础理论和基本知识来指导自己的语言实践，努力提高驾驭语言文字的能力，正确使

用祖国语言，为祖国语言的规范和健康而奋斗。

二、你打算怎样学习这门课？

答：略。

0.3考研真题与典型题详解

一、填空题

1.从功能上说，语言是人们最重要的交际工具，也是认知世界的工具，就与文化的关系来说，语言是.

［西南大学2015年研］

【答案】文化的一部分，也是文化的载体

【解析】语言是人们最重要的认知世界和交际的工具，不分阶级地•视同仁地为社会全体成员服务，语言也

是文化的一部分，作为文化的载体使人们利用语言积累知识、形成文化。

2.现代汉民族普通话规范，即以北京语音为,以北方话为,以作为语法规范.［首都师范

大学2012年研］

【答案】标准音；基础方言；典范的现代白话文著作

【解析】中国科学院于1955年召开了现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，

主张向全国大力推广。会后经各方研究，正式确定现代汉民族的共同语的三项标准含义，即以北京语音为标准音，

以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

3.现代汉语有广狭二义，广义的包括各种方言，狭义的指的是o［复旦大学2012年研］

【答案】现代汉民族共同语（普通话）

【解析】现代汉语是现代汉民族使用的语言。广义的现代汉语包括汉语的各种方言,狭义的则是指“普通话”，

即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。

普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。

4.古代汉语标准的书面语是文,现代汉语标准的书面语是文。［首都师范大学2011年研］

【答案】文言；白话

【解析】汉民族共同语的书面语在先秦时代就产生了。后来由于书面语的保守性，滞后于口语的发展，逐渐

脱离了口语，这种逐渐脱离了口语的书面语，通常称为文言或文言文。到了唐宋时代，一种接近口语的书面语一

一白话产生了。到了20世纪，特别是五四运动以后，随着我国资本主义的发展，民族民主革命运动的高涨，兴

起的“白话文运动”动摇了文言文的统治地位，为白话文最后在书面上取代文言文创造了条件。

5.从语言谱系来看，藏语属于语系语族；英语属于语系语族；阿拉伯语属于

语系。［北京大学2013年研］

【答案】汉藏；藏缅；印欧；日耳曼；闪含

【解析】世界上的语言可以确定的有十余个语系和一些语群。印欧语系包括拉丁语（法、意、西、葡、罗等

语言）、日耳曼语、古斯拉夫语和梵语。日耳曼语包括英、德、荷兰、瑞典、丹麦等语言。古斯拉夫语包括俄、

保、捷、波、塞尔维亚语等语言。汉藏语系包括藏缅语族、侗台语族、苗瑶语族。阿拉伯语属于闪含语系闪语族，

主要通行于西亚和北非地区。

6.语言演变的特点是和o［北京大学2013年研］

【答案】渐变性：不平衡性

【解析】语言演变的渐变性和不平衡性使作为交际工具的语言既能随时满足社会发展和交际创新等要求，又

能维持稳固的基础，保证交际的顺利进行。

7.现代汉语的方言通常分为大方言区，以上海话为代表的方言称为。［南开大学2010年研］

相关试题：现代汉语方言中，上海话属于七大方言中的.［中山大学2011年研］

【答案】七；吴方言

【解析】汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（官话方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、

闽方言和粤方言。典型的吴方言以上海话为代表，分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区（不包括镇江）、

南通的小部分和浙江的大部分。

8.北方方言包括东北、华北方言，西北方言、西南方言和。［安徽大学2018年研；西南大学2015年

研］

【答案】江淮方言

【解析】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部•致性较强，它的分布地域最广，

使用人口约占汉族总人口的73%。北方方言可分为四个次方言：①华北-东北方言，分布在京、津两市，河北、

河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江，还有内蒙古的一部分地区。②西北方言，分布在山西、陕西、甘肃等省和省

海、宁夏、内蒙古的一部分地区。新疆的汉族使用的语言也属西北方言。③西南方言，分布在四川、云南、贵州

等省及湖北大部分地区（东南角咸宁地区除外），广西西北部，湖南西北部等。④江淮方言，分布在安徽省、江

苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属华北-东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。

9.使用人口约占汉族总人口73%的方言是。［中山大学2015年研］

【答案】北方方言

【解析】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，

使用人口约占汉族总人口的73%。

10.“苏州话”属于方言，“南京话”属于方言。［北京大学2014年研］

【答案】吴方言；北方方言

【解析】吴方言是以上海话为共通语、以苏州音为标准音、以吴语区的江南群城方言为基础方言、以四声八

调、清浊对立等正统的自然语言为古典语法规范、以江浙民系作家开创的白话文为现代语法规范的江左江南汉民

族共同语。通行于吴越江南，为吴越文化之根基。北方方言是以北京话为基础的北方部分语言的统称，按其语言

特点一般可以分为4个支系，即4个方言片（或称4个次方言）：华北一东北官话、西北官话、西南官话和江淮

官话。苏南的南京、镇江两市属于江淮官话，即属于北方方言。

11.在现代汉语方言中，西安话属于方言，广州话属于方言。［中国传媒大学2016年研］

相似试题：粤方言以话为代表。［首都师范大学2012年研］

【答案】北方；粤

【解析】西安话属于北方方言中的西北方言。西北方言分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古

的一部分地区。新疆汉族使用的语言也是西北方言。粤方言是中国七大主要方言区的方言之一，以广州话为代表，

分布在广东中部、西南部和广西东部、南部的约一百来个县以及香港、澳门特别行政区，使用人口约占汉族总人

口的4%。

12.汉语方言的差异性表现在语音、、等各个方面。其中的差异最大。［南开大学2012年

研］

【答案】词汇；语法：语音

【解析】语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的一种音义结合的符号

系统。方言通行于一定的地域，本身也有一种完整的系统，具有语音结构系统、词汇结构系统和语法结构系统，

能满足本地社会交际的需要。因此汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面。其中语音差异最大，

词汇次之，语法差别比较小。

13.汉语最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重___o［厦门大学2012年研］

【答案】语序

【解析】现代汉语的特点表现在语法方面，其中之一就是汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不用

形态。例如：“来客人J'”和“客人来了”因语序不同，所表示的意义不一样。

14.联合国六种工作语言包括：汉语、英语、、、、o［首都师范大学2015年研］

【答案】法语；俄语；阿拉伯语；西班牙语

【解析】在联合国的所有会议、官方文件，以及有关记录、事务中可以使用的语言称为联合国工作语言，联

合国的工作语言共有6种：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。

15.《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“。”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年

10月制定的《》。［首都师范大学2012年研］

【答案】国家推广全国通用的普通话；中华人民共和国国家通用语言文字法

【解析】《中华人民共和国宪法》第十九条规定，国家推广全国通用的普通话.在新时期里，推广普通话就

更为重要。2000年10月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，经第九届全国人

民代表大会通过，于2001年1月I日起施行。这是我国历史上第一部关于语言文字的专门法，它首次明确规定

了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、

标准化提供了法律依据。

二、判断题

1.世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素。［中山大学2015年研］

【答案】错误

【解析】语言的三大要素是语音、词汇和语法。大多数语言同时具备语音、文字、词汇、语法四大要素，但

至今世界上还有部分语言没有相应的文字，如我国的撒拉族、东乡族的语言。

2.蒙古语属于印欧语系。［北京大学2014年研］

【答案】错误

【解析】蒙古语属阿尔泰语系蒙古语族，主要使用者是蒙古族，主要分布在中国蒙古族聚居区、蒙古国和俄

罗斯联邦部分地区。印欧语系包括印度―伊朗语族、拉丁语族、日耳曼语族、斯拉夫语族等。

3.语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能。［中山大

学2014年研］

【答案】错误

【解析】语言规范化是确定并推广某一语言内部统一的标准。现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语

明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号一一文字的形、音、义

各个方面制定标准并进行规范。语言规范化不仅仅是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象。

4.粤语是我国境内一种独立的语言。［北京外国语大学2017年研］

【答案】错误

【解析】现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和汉民族共同语两个部分。汉语方言可分为七

大方言区，即北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、闽方言、粤方言、客家方言。粤语是现代汉语的地域变体，

不是独立的语言。

5.壮语是一种方言。［北京外国语大学2017年研］

【答案】错误

【解析】汉藏语系包括汉傣语族、藏缅语族、苗瑶语族以及壮侗语族。汉语属于汉傣语族，壮语属于壮侗语

族，两者分属不同的语族，是两种不同的语言。方言可分为地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的

差别而形成的变体，是语言发展的不平衡性在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶

层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成的不同的社会变体。汉语方言可分为七大方言区，即北方方

言、吴方言、赣方言、湘方言、闽方言、粤方言、客家方言。

6.很多语言也有量词，但不一定像汉语一样有个体量词。［北京外国语大学2017年研］

【答案】正确

【解析】量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，可分为名量词和动量词两大类。“个体量词”

是名量词的一个子类，是相对“集合（集体）量词”而言的。汉语中个体量词与名词的搭配是相对固定的，如‘'一

只鸡、一条狗、一头牛、一匹马”。而其他语言虽也有量词，但没有这么丰富的个体量词，比如英语中，单数时

可以没有量词，比如"onesheep",复数时则用集体量词"aflockofsheep"。

7.现代汉语还包括侗族等少数民族语言。［北京外国语大学2018年研］

【答案】错误

【解析】现代汉语是现代汉民族所使用的语言，而侗族等民族属于少数民族，少数民族的语言不屈于现代汉

语。现代汉语有七大方言，可以分为，北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。这些

方言屈于现代汉语。

三、选择题

1.福州话属于哪个方言区？（）［北京大学2012年研］

A.闽南

B.闽北

C.闽东

D.闽中

【答案】C

【解析】A项，闽南方言分布在闽南二十四县、台湾及广东的潮汕地区、雷州半岛、海南省及浙江南部，以

厦门话为代表。B项，闽北方言分布在建瓯、建阳、松溪、南平部分地区、顺昌、政和、武夷山等地，以建瓯话

为代表。C项，闽东方言分布在福建东部闽江下游，以福州话为代表。D项，闽中方言通行于永安、三明和沙县。

2.下面（）方言有浊声母［b］,［g］。［北京大学2012年研］

A.北方方言

B.赣方言

C.闽方言

D.粤方言

【答案】C

【解析】吴、湘、闽方言中都有浊声母。厦门话中麻［ba］和爬［pa］的区别在于清浊的不同。

3.从与普通话的差别来说，（）方言更接近普通话。［北京大学2012年研］

A.闽方言

B.粤方言

C.吴方言

D.湘方言

【答案】D

【解析】从与普通话的差别来说，闽、粤和普通话距离最大，吴方言次之，客、赣、湘又次之。

4.四川话属于七大方言区的（）。［中山大学2012年研］

A.西南方言

B.湘方言

C.蜀方言

D.北方方言

【答案】D

【解析】北方方言可分为四个次方言：①华北、东北方言，分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、

吉林、黑龙江，还有内蒙古的一部分地区。②西北方言，分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的

一部分地区。新疆汉族使用的语言也属西北方言。③西南方言，分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分（东

南角咸宁地区除外），广西西北部，湖南西北角等。④江淮方言，分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌

埠一带属华北-东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。四川话属于北方方言里的西南

次方言。

5.安徽话属于（）.［南开大学2010年研］

A.赣方言

B.闽方言

C.吴方言

D.北方方言

【答案】D

【解析】安徽话属于北方方言中的江淮次方言。江淮方言主要分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌

埠-带属华北-东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。

6.当前我国语言文字工作的几项任务中，最重要的是（）o［西南大学2015年研］

A.贯彻和执行国家关于语言文字工作的政策和法令

B.确定现代汉民族共同语言明确的一致标准

C.做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话

D.促进语言文字规范化、标准化

【答案】D

【解析】1986年1月，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会联合召开了全国语言文字工作会议，规

定了新时期语言文字工作的方针和当时的主要任务。其中最重要的是促进语言文字规范化、标准化，使语言文字

在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。

四、名词解释

1.北方方言［首都师范大学2011年研］

答：北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使

用人口约占汉族总人口的73%。

北方方言可分为四个次方言：①华北一东北方言，分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑

龙江，还有内蒙古的一部分地区；②西北方言，分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地

区。新疆汉族使用的语言也属西北方言；③西南方言，分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分（东南角咸宁

地区除外），广西西北部，湖南西北角等；④江淮方言，分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属

华北一东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。

2.方言和社会方言［中国传媒大学2015年研］

相关试题：方言［首都师范大学2010年研］

答：方言和社会方言是同一语言因社会分化状况不同而造成的语言分化程度不同的两种形式，是语言发展不

平衡的体现,都要使用全民语言的材料构成，有共同的语言基础。

（1）方言俗称地方话，是语言的地域变体，是指因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语。方言只

通行于一定的地域，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言，有自己的语言结构

系统。方言的差别突出地表现在语音方面（学界划分汉语方言的主要依据）；词汇上也有不少差别；语法的差别

相对比较小。形成方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，例如，人口的迁徙，山川地理的阻隔

等；也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性，不同语言之间相互接触、相互影响等。汉语一般可分为

七大方言：北方方言、湘方言、赣方言、闽方言、吴方言、客家方言、粤方言，每一方言下还有小的分支。

（2）社会方言是在言语社团的一种标志。由于社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言

使用上表现出来的一些变异，形成具有各自独特语言特征的言语社团。社会方言是指这些言语社团使用的内部语

言。社会方言的特点在语音、词汇、语法等方面都可能出现，但比较突出的是用词上的不同。例如，黑话、行话、

学生腔和官腔等等。

3.文言［中国海洋大学2018年研］

答：文言是指以古代汉语为基础的、经过文体加工的书面语。其在殷商时代就已出现，到先秦时期已经较为

成熟，最早根据口语写成的书面语中就可能已有加工的成分。这类“加工”主要有两种：一是省略。古代书写工

具笨拙，书写十分费劲，下笔省略，注重简洁，是必然的。二是美化。书面语要求写得整齐和优美。后来由于口

语发展较快，这种书面语逐渐脱离了口语，这也使得文言历经千年仍能基本保持稳定。

五、简答题

1.简述文字和语言的关系，以及文字对语言的影响。［中国人民大学2014年研］

答：（1）文字和语言的关系

文字是用书写/视觉形式对语言进行再编码，记录语言的符号系统。文字和语言的关系主要体现在以下几个

方面：

①语言是人类最重要的交际工具，也是思维工具;文字是人类的辅助性交际手段；二者共同服务于社会交际。

②语言第一性，文字第二性。文字在语言的基础上产生。语言的产生早于文字，语言的发展速度快于文字，

不同的语言可以用同一种文字来记录，一种语言也可以选择不同的文字来记录。

（2）文字对语言的影响

①语言在信息传递中具有时间和空间上的局限性。文字产生以后，作为记录语言的符号系统，辅助语言进行

交际的工具，突破了语言时、空的限制，拓展了语言的交际能力。

②文字使人类文化得以积累，丰富了语言内容的文化内涵。

③文字的产生是书面语产生的前提，文字是书面语的书写工具，是体现书面语的一种物质形式。一种语言有

了文字之后，就出现了书面语和口语的对立。

④文字促进人类思维的发展，思维的发展进而促进人类语言能力的提高。

⑤在文字基础上出现的大量文学作品和其他著作，促进了共同语的形成和语言规范化的进程。统一的文字能

促使各地方言规律性向民族共同语靠拢，使方言的差异逐渐减小。

2.一般认为，现代汉语语法有哪些特点？［南京大学2015年研：中国传媒大学2011年研］

相关试题：谈谈现代汉语具有哪些特点？|论述题，首都师范大学2012年研|

答：现代汉语语法的特点主要有：

（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词。这里的形态主要指表示语法意义的词形变

化。例如英语**Shelovesme"和**Iloveher”,同一个词"她"，位居主语（she）时和位居宾语（her）时词

形不同；同是一个代词“我”，位居主语（I）时和位居宾语（me）时词形不同.同是一个动词“爱”，当主语

是第三人称时“love”要加“s”，主语是第一人称时则不必加。而汉语里的“她爱我”和“我爱她”里面的两

个代词“她”和两个“我”，不管是作主语还是作宾语，词的形态不变；动词“爱”的形态也不会因为主语人称

的变化而发生变化。

（2）词、短语和句子的结构原则基本一致。无论语素组成合成词，词组成短语，词或短语组成句子，都有

主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系，例如词“地震”，短语“地面震动"，句子“地面震动

了。”都是有陈述关系的主谓结构。

（3）词类和句法成分关系复杂。英语中大体是一类词充当一类成分；汉语里同一类词可以充当多种成分，

词在语法方面呈现出多功能性。反之，同一种句法成分又可以由几类词充当。所以，汉语中的词类和句法成分之

间的对应关系，不像印欧语那样简单，因此汉语的兼类词（同词异类）比较多。

（4）量词和语气词十分丰富。数词和名词结合时，一般需要在数词后加量词，而量词又随它后面的名词而

不同，例如“一个人、一头牛、一张纸、一粒米”等。语气词常常出现在句末，表示各种语气的细微差别，例如，

“是他吗？”“是他吧！”“是他呢。”

3.建国以来，国家公布过哪些汉语规范化标准？请列举5个。［西南大学2015年研］

答：新中国成立以来，国家十分重视汉语规范化工作，公布过的汉语规范化标准主要有：

（1）语音的标准化

①确立正音标准。1958年，第一届全国人民代表大会第五次会议通过并公布了《汉语拼音方案》，它在给汉

字注音、推广普通话等方面发挥了重要作用。

②推广标准音。1985年，国家公布了《普通话异读审音表》，现在普通话异读词的读音、标音都应以此为标

准。

（2）汉字的标准化

①定量。1988年，国家语委和国家教委发布了《现代汉语常用字表》，其中常用字2500个、次常用字1000

个，这3500个字覆盖率达99.48%：同年，国家新闻出版署、国家语委发布了《现代汉语通用字表》，收字7000

个，这些字可以看作现代汉语通用的汉字。

②定形。汉字整理过程中，先后公布了《第一批异形字整理表》（1955年）、《简化字总表》（1964年）、《印

刷通用汉字字形表》（1965年）和《现代汉语通用字表》（1988年），为汉字的定形工作打下了较好的基础。

③定音.1985年《普通话异读词审音表》的发布对一千多条异读词作了审订和修订，同时也整理了部分多

音字，为字音的标准化打下了基础。

④定序。国家语委1999年发布、200（）年实施的《GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范》规定门可

笔画数、同笔形顺序字的定序规则。2009年实施的《汉字部首表》，主部首有201个，规定了通行的字（词）典

部首。

（3）词汇的标准化

2001年12月我国发布了《第一批异形词整理表》，表中共收338组异形词。这是我国第一个规范异形词的

文件，对词汇规范化起着积极作用。

4.说说联合国六种通用语是什么，及其所屈于什么语系和语族。［北京语言大学2017年研］

答：联合国六种通用语分别是汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。

（1）汉语属于汉藏语系、汉傣语族；

（2）英语属于印欧语系、日耳亚语族：

（3）法语、西班牙语属于印欧语系、罗曼语族；

（4）俄语属于印欧语系、斯拉夫语族：

（5）阿拉伯语属于闪含语系、闪米特语族。

六、论述题

1.为什么汉语普通话要以北京话的语音为标准音？［中国传媒大学2012年研］

答：汉语普通话之所以以北京话的语音为标准音，是基于其独特的社会条件，具体体现在以下几点：

（1）政治优势

长期以来，北京是我国的政治中心，是号令四方的心脏。我们中华民族古代生活的区域和活动的中心是在北

方，即黄河流域；我国古代政权稳定时期，则大都建都于北方，从辽、金、元、明、清以来，均建都于北京。

（2）文化优势

北京是中国的文化中心。大约一千多年以来，我国主要的文学作品，如宋代的话本小说、元代的戏曲、明清

两代的白话小说等，都是用北方话写成，有的甚至是用北京话写成的（如《红楼梦》这些重要的文学作品是全

国人民共同的精神财富。随着这些文学作品的广泛流传，北京话和北方话也就传播和影响到各地，从而造成了它

在各种方言中占有优势地位的历史事实。

（3）使用人数优势

从汉族的方言使用情况看，使用北方方言的人，数量最多，约占全国人n的百分之七十；从方言分布的地域

上看，约占汉族居住地区的四分之三。而北京话作为北方语系的重要分支，具有北方话相对易懂的特点。

2.汉语有几个方言区？你觉得除了北方方言人口较多影响较大的有哪些？［南京大学2014年研］

答：（1）汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（官话方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、

闽方言和粤方言。

（2）我认为影响较大方言之一是粤方言。

①粤方言，以广州话为代表，又作“白话”，广泛分布于广州东中部、西南部和广西东部、南部的约一百来

个县以及香港、澳门特别行政区，使用人口约占汉族总人口的4%,是香港、澳门的官方语言。在香港及澳门，

从市民日常交流，到学校教育、工商行业，到政府办公、立法会选举，到科学研究、新闻传媒、大众娱乐，粤语

都占绝对优势地位（除粤语之外，英语亦较为流行）。粤语还支持着香港文化及南粤文化为中心的粤语文化，这

使得粤语具有很强的影响力。在汉语语族里，除普通话外，粤语是比较成功发展为全功能语言的语种。同时香港

大众媒体及娱乐事业的繁荣使粤语具有非常强的影响力。

②粤语在海外也有重大影响，由于移民有相当大的比例来自粤语区，粤语成为大多数海外华人社区最流行的

语言。粤语是澳大利亚第四大语言，加拿大第三大语言，美国第三大语言。

第1章语音

1.1复习笔记

一、语音概说

(-)语音的性质

1.语音的定义

语音是指人类说话的声音，是语言的物质外壳。语音是人类发音器官发出的具有一定意义的，能够进行交际

的声音。咳嗽声、哭笑声也能传递信息，但都不是语音，只有有词句意义的声音才是语音。

(1)语音同其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理属性；

(2)语音是由人的发音器官发出的，还具有生理属性；

(3)更重要的是，语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言的全

体社会成员约定俗成的，所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。

2.语音的物理属性

语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四种要素。

(1)音高

音高是指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。在一定时间内振动的快慢即指振动次数的多少，称为“频

率”。在一定时间内振动快，次数多，频率就高，声音也就高，反之则低。汉语字音之声调、句子之语调的不同，

主要是音高的不同变化决定的。

(2)音强

音强是指声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。发音体振动的幅度称为“振幅振幅大，声音就

强；反之则弱。发音体振幅大小又取决于发音时用力的大小。语音的强弱是由发音时气流冲击声带力量的强弱来

决定的。语言中的重音、轻音是由于音强不同造成的。

(3)音长

音长是指声音的长短，它决定于发音体振动的时间的久暂。发音体振动时间持续久，声音就长，反之则短。

(4)音色

音色，又称‘‘音质"，是指声音的特色，是一个声音区别于其他声音的根本特点。音色的差别主要决定于物

体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同，造成不同音色的条件主要有以下三种：①发音体不同；②发音方法不

同；③发音时共鸣器形状不同。

在汉语中，除音色是区别意义最重要的因素外，音高的作用也十分重要，声调主要是由音高构成的，声调能

区别意义。音强和音长在语调和轻声里也起重要的作用。

【名师点拨】语音物理属性的四要素是常考内容，考生须牢牢把握四要素的定义，能够利用四要素进行语音

分析。

3.语音的生理属性

语音是由人的发音器官发出来的，发音器官可分呼吸器官、喉头和声带(嗓子)以及咽腔、口腔和鼻腔三大

部分。

(1)呼吸器官

呼吸器官是由肺、气管、胸腔、横膈膜构成的，能呼出气流，气流是语音的动力。

(2)喉头和声带(嗓子)

喉头由甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨组成。

声带位于喉头的中间，是两片富有弹性的带状薄膜。呼出的气流通过声门使声带振动发出声音，控制声带松

紧的变化就可以发出高低不同的声音来。

(3)咽腔、鼻腔和口腔

三者都能起共鸣器的扩大声音的作用。调节成多种多样的语音主要靠口腔内各器官起作用。

4.语音的社会属性

语言是一种社会现象，作为语言的物质外壳，语音也是一种社会现象。用什么声音跟表示什么意义没有必然

的联系，而是随着社会、民族、地方不同而不同，由使用一种语言的全体社会成员约定俗成的。

（1）同样的语音形式可以用来表示不同的意义；同样•个意义又可以有多种语音形式。

（2）语音的社会属性还表现在语音的系统性上。

不同的语言或方言有不同的语音系统，从物理和生理属性的角度看是不同的音，在语言中可能认为是相同的

音。

（二）语音单位

1.音素一一辅音、元音

（1）音素的定义

音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。

（2）音素的分类

音素可以分为辅音和元音两大类：

①辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。

②元音是气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，也称母音。