部编版一年级语文上册 我爱学语文 课文课件

我爱学语文

拿出语文书，说说你在封面上看到了什么。初识语文我看到很多小朋友在放风筝。第1课时我看到有“语文”两个字。翻开语文书，你看到了什么？这本语文书里有识字、汉语拼音、课文的内容，还有很多漂亮的图画，内容可丰富啦！语文书这么有趣，在语文课上可以做些什么呢？仔细观察，图上有几个小朋友？他们在干什么？讲故事、听故事读书写字看图片上小姐姐的读书姿势，你能学着她的样子读书吗？学习读写脚平背直正确的拿书姿势读一读，学习“读书秘诀”。读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。边读儿歌，边做动作。同桌互相评一评、比一比，看谁的姿势最标准。一起读《上学歌》，根据《读书歌》，做好读书姿势。读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。写字时要用什么样的姿势呢？人坐端正，头正肩平，握笔姿势正确。根据图片学一学，做动作。读儿歌，做动作，同桌互相检查写字姿势。比一比，谁做得最好。请做得好的同学上台示范。写字歌背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。学习握笔姿势步骤一：认识拇指、食指、

中指和虎口。步骤二：拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时

用中指内侧抵住笔杆。笔杆上端

贴在虎口上。步骤三：模拟握笔姿势，同桌互相检查。试着写自己会写的字，也可以写自己的名字。注意握笔的姿势。朗读《读书歌》和《写字歌》，巩固读书姿势和写字姿势。读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。写字歌背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。第2课时齐读《读书歌》和《写字歌》。复习巩固读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。写字歌背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。“听口令，做动作”听一个口令，做一个动作。看看谁的动作最标准。起立坐下读书写字观察课文插图，说说图上的小朋友在干什么。兴趣激发他们在讲故事、听故事。讲故事听故事他们在讲《西游记》。你读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要的人物吗？

孙悟空猪八戒沙和尚唐三藏你还知道有关《西游记》的哪些信息？《西游记》是我国古典文化的四大名著之一。听故事《猪八戒吃西瓜》，你的心情怎么样？谁想来跟大家分享？《猪八戒吃西瓜》《猪八戒吃西瓜》有一天，天热极了。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟了孙悟空去，能早点吃到水果，还可以多吃几个。猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了很多路，连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。

孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头翻到南海去摘水果了。猪八戒找了个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！他高兴极了，把西瓜切成了四块，自言自语地说：“第一块请师父吃；第二块请孙悟空吃；第三块请沙和尚吃；第四块，嗯，是我的。”他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的那一块吃了吧。”他又吃了一块。

“西瓜真解渴，再吃一块也不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，放下去，放下去，又捧起来，最后还是没忍住，把这块西瓜也吃了。

“八戒，八戒！”猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢，原来孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。“八戒，八戒，你在哪里？”猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把它们扔得远远的，这才回答说：“我，我在儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”八戒刚走了几步，就摔了一跤，脸都跌肿了，低头一看，原来是踩在了自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎，不要紧，没摔痛！”八戒和孙悟空继续往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。”八戒心想：怎么又踩上一块西瓜皮，真倒霉！可要小心点儿。他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸越涨越红，一句话也讲不出。总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起来了。

唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。”说得大家都笑了起来。我听故事的时候很开心。猪八戒吃西瓜的样子太好笑了！你是怎么听故事的？听的时候，眼睛要看着讲故事的人，认真听。你读过什么故事？你愿意来给大家讲个故事吗？你读过下面的故事吗？在语文书里找一找。体会趣味《乌鸦喝水》《小蜗牛》读书、写字、讲故事、听故事，学语文多有意思啊！请大家拿起语文书，来比一比谁的读书姿势最正确！我爱学语文。大声读一读：语文一年级上册第一课时第二课时

拿出你的语文书，看一看课本的封面：你都看到了什么？很多小朋友在放风筝。“语文”

这就是我们这学期要学的语文课本，封面这么漂亮，里面的内容一定也很有趣！一起看一看吧！第一课时翻开语文书，你在里面看到了什么？识字汉语拼音课文插图语文书这么有趣，在语文课上可以做些什么呢？一起看看课本插图吧！

读书

写字

讲故事

听故事图上有几个小朋友？他们在干什么？看，小姐姐读书的姿势多端正！你能学着她的样子读书吗？脚平、背直、正确的拿书姿势。要学会端正的读书姿势，还有个秘诀呢！老师带着你来读秘诀，要边读儿歌边做动作哦！

读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。让我们一起读一读上节课学习的《上学歌》，看看谁的读书姿势最棒！太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。

语文书里不仅藏着有趣的儿歌，还有很多好看的字呢！大家一起欣赏语文书中课后田字格里的汉字吧！

你们想不想写出这样漂亮的字？先跟老师学一学端正的写字姿势吧！上人坐端正，头正肩平，握笔姿势正确。

根据图片学一学，做一做吧！观察图片，说一说：写字时要用什么样的姿势呢？背要挺，字看清。头摆正，肩放平。手高笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。老师带领大家读一读下面的《写字歌》，同学们边读儿歌边做动作，看看谁的写字姿势最标准！中指内侧抵住笔杆。先来看图认识一下自己的手指，再来学一学握笔姿势吧！拇指食指中指虎口拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸。笔杆上端贴在虎口。无名指小拇指起立坐下上节课，我们学习了什么，大家还记得吗？我们通过做游戏的方法来检查一下吧！老师说一个口令，你们做一个动作，看谁做得最标准。读书写自己的名字第二课时观察课文第三幅插图，说一说：图上的小朋友在干什么？他们在讲故事、听故事。

他们在讲《西游记》的故事头饰:《西游记》

你们读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要人物吗？唐僧孙悟空猪八戒沙和尚你还知道有关《西游记》的哪些信息？听老师给大家讲一个《猪八戒吃西瓜》的故事吧。你刚才听故事的时候，心情怎