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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读语段,根据拼音写词语。
山谷里,雪水早已rónghuà(
)。xīshuǐ(
)叮叮咚咚,奏出美妙的乐曲。一只梅花鹿侧着脑袋yōuxián(
)地xīnshǎng(
)着自己美丽的倒影。看到此情此景,我的心情yìcháng(
)激动,赶紧拿出画笔jìlù(
)下这美好的画面。二、填空题2、按要求填空。
“形态各异”这四个字按音序查字法查字典,应分别查________、________、________、________;它们在字典中出现的前后顺序是各、________、________、异。“形态各异”的意思是________________,我能用它写一句话:________________________。3、照例子组字组词。
例:卷(试卷)倦(疲倦)
青(
)____(
)
夸(
)____(
)
角(
)____(
)
龙(
)____(
)
吴(
)____(
)
余(
)____(
)三、信息匹配4、选择合适的词语填空。
陆续
连续
继续
(1)清晨,同学们(
)走进校园。
(2)他抬头看了看周围,又低头(
)写作业。
(3)疫情期间,王老师(
)在高速路口值班12个小时。四、选择题5、下列各组词语中没有错别字的一组是(
)A.密秘
影响B.苏醒
欧州C.悠闲
碍事五、课内阅读6、阅读练习。肥皂泡(节选)小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.读了文章,我知道了阴雨时节吹肥皂泡比较好,是因为_____________
2.读第三自然段,按照作者的步骤,我能用简洁的语言写出吹肥皂泡的过程。
3.第四自然段中,吹起的肥皂泡很美丽:球面是____________的,分裂开的小球是____________的,有时还会扯成________的形式。这里不仅写出了肥皂泡的颜色美,而且写到了它的________美。
4.文中画线的句子中加点的词用得真好,读着,读着,我仿佛感受到当时大家________的心情。此时,大家心里会想些什么呢?联系上下文,展开想象,试着写一写。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,心想:_____________________________六、现代文阅读7、课外阅读。
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听。要小乌鸦记住这个耻辱(chǐrǔ),提防奉承话里的阴谋诡(guǐ)计,小乌鸦每次不等听完,就插话连声说:“记住了,记住了。”有一天,小乌鸦衔(xián)着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他滴溜溜地转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉(dǎoméi),谁听到你们的声青,谁就一辈子遭殃(zāoyāng)……”听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦再也不能忍受了,他一定要还击:“你……”可是就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了,小狐狸像老狐狸那样,立刻就把肉吃进肚里去了。1.照样子,写词语。
滴溜溜:__________、__________、__________
2.在文中
上给短文加上一个合适的题目。
3.联系上下文,解释文中画线词语“甜言蜜语”的意思。
_________________
4.老乌鸦要小乌鸦记住一个什么教训?
_________________
5.从文中找出描写小乌鸦心理活动的句子,用“
”画出来。
6.小乌鸦这一次丢肉,应吸取什么教训呢?你从中受到了什么启发?
________________七、语言表达8、妙笔生花。
春天到了,万物复苏,大地一片生机勃勃。小燕子多么活泼可爱。春天还有哪些你特别熟悉而又喜欢的小动物?它长什么样?请你把它介绍给大家吧!
___________________________________八、想象作文9、习作。
在想象的世界里,什么都可能发生,
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