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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
bīngzhù
móxíng
níngjìng
húzi
bìyào
pǔtōng
qìguān
shíyóu
tiělù
qímǎ
二、填空题2、填一填,选一选。
“疾”是________结构的字,用部首查字法,应先查部首________,再查________画,“疾”在字典中的解释有:A.急速,猛烈;B.痛苦;C.痛恨;D.疾病。给下列词语中的加点的“疾”选择正确的解释。(填字母)
积劳成疾()疾飞()疾苦()3、照样子,加偏旁变新字,再组词。抬(抬头)
例:台治(治理)___(
)
___(
)
___(
)
少
肖
成___(
)
____(
)
___(
)三、信息匹配4、先把词语补充完整,再完成练习。
相提(
)论
津津有(
)
(
)彩夺目
争(
)斗艳
学(
)五车
世界(
)名
准确无(
)
双龙(
)珠
(1)古时候用“________”形容一个人读书多,学问大。(选词填空)
(2)仿画“
”的词语,写两个AABC式的词语:________、________。四、选择题5、下列词语书写全部正确的一项是(
)A.波光粼粼
杞人忧天B.耿耿于怀
没精打彩C.滥芋充数
画蛇添足D.掩耳盗铃
刻舟求箭五、课内阅读6、课内阅读。那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.照样子,补充词语。
(一个个)(轻清脆丽)的小球
(
)(
)的葡萄
2.文段中第一句话把_________比作_________,写出了肥皂泡__________的特点,表达了作者对肥皂泡的__________之情。
3.用“____”画出文段中描写作者丰富想象的句子。
4.想一想,这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?接着文段中的省略号处来写一写吧。
______________________________。
5.选段出自课文《______________》,作者是___________。
6.请你仿照选段中的语句,用“那么……那么……那么……”造句。
___________________________________
7.请仿照选段中的“轻悠悠”再写2个ABB的词语
________________
________________六、现代文阅读7、课外阅读。孔雀与鹤
一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交流着。后来却为究竟谁的天赋更多而(争执
争论)起来。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么(艳丽
俏丽)的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧!(
)你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你(
)不得不承认,我远远地超过了你。”
鹤不紧不慢地说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。(
),这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。在那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
1.这篇短文属于________(童话
寓言)故事。
2.用“\”画掉文中括号中不合适的词语。
3.在文中括号内填入关联词,最恰当的一组是(
)A.要是……才……可是……B.既然……就……但是……C.要是……就……但是……D.如果……就……虽然……4.下列最能反映孔雀性格的词语是(
)A.骄傲自满B.华而不实C.愚昧无知5.文中分别讽刺和赞扬了哪一种人?
_____________________________________________________七、语言表达8、综合实践。
春风小学举办了“童心护文明”活动,组织同学们做“地铁一日小小志愿者”,主要工作包括在地铁自动售票机处协助乘客购票、在站台引导乘客文明乘车等。假如你报名后被分派到本周六的雍(yōng)和宫站“值班”,遇到以下情况,你会如何处理?
1.地铁自动售票机前大排长龙,有一位叔叔手里拿着火车票,看起来很着急的样子,对排队的人群说:“不好意思,我的火车快要进站了,我必须尽快赶到火车站,请问我可以插个队吗?”
________________________________________________________
2.两个外国人想要去奥体中心站,但不知道该如何换乘,于是向你询问。
____________________________________________________________
3.你看到一位老奶奶在站台上等车的时候站到了正对车门的“下车区”。
_________________________________________________________________八、想象作文9、习作天地。
在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象一下,当你变成了他(她)以后,你会遇到什么事?你会做些什么呢?请你发挥想象,写一篇作文。
要求:题目自拟;叙述清楚,
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