2023-2024学年江西省东乡县小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jīngluò

zhuāntou

zhànfàng

chuítou

duǒ

bì

jīnghuáng

kùxíng

jí

pò

二、选择题2、下列加点字的读音不正确的是哪一项（

）A．遨游（áo）B．威胁（xié）C．恩赐（chì）D．璀璨（cuǐ）3、选词填空。

（

）脱壳A．蜻蜓B．鹦鹉C．金蝉D．飞蛾4、下列词语书写完全正确的一组是（

）A．陡然

凌乱

潮汛

矢明B．暴燥

嘴唇

缝隙

风暴C．模糊

制服

宣闹

跺脚D．橡皮

沮丧

呻吟

观测5、下列说法与课文内容不相符的一项是（

）A．“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活”的谜底是“土”。B．《摔跤》中通过对小嘎子动作的详细描写，表现了小嘎子动作敏捷的特点。C．《跳水》中孩子是为了从猴子手中拿回帽子，所以才爬上了桅杆。D．世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔，建于公元前2700年左右。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字辨析组词。

凝(

)

萍(

)

削(

)

疑(

)

苹(

)

悄(

)7、根据所积累的知识填空。

（1）其实地上本没有路，_______，_______。（鲁迅《故乡》）

（2）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，_______。（《伯牙鼓琴》）

（3）千里莺啼绿映红，_______。（杜牧《江南春》）

（4）_______，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书》）8、按要求写句子。

1.地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句）

____________________

2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。（改为肯定句）

______________________9、课内阅读。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1．这段话选自课文____________，文章体裁是____________。

2．简要概括这段话的内容：________________

3．文段中画横线的句子之间的关系是（

）A．并列关系B．递进关系C．因果关系4．文中李鼎铭先生的事例能不能去掉，为什么？______________10、课外阅读。

生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1．给划线字注音。

中枢________

自虐________

2．联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。

①以手掩面：____________________________

②契机：____________________________

3．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？

____________________________

4．你对“生之喜悦”这个题目的理解

____________________________

5．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。

____________________________11、口语交际。

互联网时代，一些公益平台应运而生，将人们的爱心和善举汇聚成强大的社会力量，去帮助更多需要帮助的人。有不少人认为应该在这些平台上捐赠爱心，给一些真正有困难的人雪中送炭；也有一些人认为那些求助的人素不相识，与己无关。为此，班里召开了一次辩论会，就“面对利用网络平台求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论。你赞同哪种观点？请说明理由。__________12、第三部分

表达与交流

习作。

在学习生活中，我们常常需要进行选择，如：面