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千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐2015-20XX年度教师培训工作打算2015-20XX年度教师培训工作计
划
小学2015-2016学年度
教师培训工作方案
郑侠
教师的科学素质和业务水平直截了当关系到学校的生存和进展。为建筑一支专业素养高、业务能力强、富有创新精神,有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,促进教师素养的整体提升,夯实教学质量,提升我校的教科研水平,经过科学课的培训,我懂科学的四个维度,懂了万勤老师说的科学课重在培养学生的观看力和操作简单仪器的能力,懂了李静芳老师说解优质观摩课的闪光点等,特制定对教师的培训工作计方案如下。
一、指导思想为了改变现状教育我们国家重视国培,教师要树立和降实科学进展观,全面贯彻党的教育方针。依照各级教学工
作打算要求,立脚我校实际,以促进每个师生的进展为宗旨,别断提升教师实施素养教育的专业能力和教科研水平,使教师别断转变观念,别断提高业务能力。我们在5年之内农村学校也要把课学实验全部普及。因此,我们要扎扎实实的把科学课备好学好。
二、工作目标及重点
(一)工作目标
1.培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱日子、积极向上的教师队伍,提高教师的专业水平。
2.打造学习型书香校园,努力形成读书学习的浓厚氛围,提高教师的专业水平和执教能力。
3.建立健全有效合理的机制,接着实施以年轻教师带老教师学习多媒体中的信息技术知识,加强少年教师培训,促进少年教师稳步成长。
4、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源举行培训学习。
5、开展有主题的开心教研活动,经过教师间的互相交流、沟通和探讨,在提升专业化水平的并且打造团队精神,使老师们能以积极乐观的心态投入工作。
6保证科学课上,实验操作重在学生全部参与,激发学生学科学啊,爱科学的兴趣。
(二)工作重点
1、经过读书学习、观察课堂实录、骨干教师说座等方式为我校教师提供丰富、优质的学习资源,建立良好的教师学习环境,让
每位教师都有所收获。特殊是浙江小学科学资源网让每位老师都懂网站并举行观察,观摩优质课后写出反思。
2、抓好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范带头作用,为少年教师树立模范,引领少年教师稳步前进。
3、我校30名年轻教师是重点培养对象,开展师徒帮扶活
动,帮助少年教师尽快提高业务能力和素养水平。
三、具体工作措施
(一)利用好网络平台,催促教师按打算完成学习课时,提高网络学习的质量。
(二)将新课程标准的学习纳入常态。
要求代课教师每人都要听3到5节优质课并找到优缺点。将其作为教学行为纲领性材料,别定时学习新课程标准,领悟精神实质用以指导自个儿的教学。
(三)加大优质书目的推举力度与密度:1.经过学习使我校教师做到以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,以教学反思为切入点。每听一节课和每上一节课都要找到闪光点和别脚之处,如此才干提升自个儿的专业水平知识。
2小学科学实验教学疑难咨询题与案例评析。要备学生,备实验材料,巧妙的设计能够激发学生的学习兴趣,做实验要层层递进,环环相扣。别要流于表面,走过场。
3.教科室每月在校网上推举一至两篇好文章供老师阅读。
4.每位老师要依照学校推举的专业阅读指导书籍举行自主阅
读,每学年最少要撰写读书笔记和心得体味。
(四)观察名师课堂实录。为了提高学习效益,有针对性,本学期选有代表性课堂实录组织集中观察,看完后组内举行分析讨论,来探究各种
类型课行之有效教学模式。
(五)校领导、骨干教师和外出学习老师举行业务说座。充分利用自身的优势和资源举行培训学习,本学期安排骨干教师和外出学习教师举行4次业务说座。
(六)加强各级骨干教师的培训学习、考核工作1.重新评选各级各类骨干教师,对新评选的骨干教师按照有关要求举行培训。
2.骨干教师要按时上传校网相关材料,按月完成所承担的任务。
(七)确定重点培养对象,开展观课议课活动。
1.开学初重新确定重点培养对象人选,抓好重点培养对象的观课议课活动。
2.经过外派学习、跟踪指导、观课、磨课、议课等方式帮助少年教师尽快提高业务水平和教学能力。
(八)接着实施“青蓝工程”,加快少年教师成长步伐。
1.接着实施“青蓝工程”,沿袭以往师徒结对的传统做法。
2.依据师徒结对答应书的要求,细化加大师徒之间“对一”的听评课指导工作。
3.开展形式多样的说课活动,检验师徒间的帮扶效果。4.在
学期末进行一次少年教师课堂教学基本功赛暨汇
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