第五部分第二部分生态系统能量流动教学讲义

第五部分第二部分生态系统能量流动教学讲义温故而知新1.生态系统的成分有哪些？2.生态系统的结构包括哪两方面？3.生态系统的营养结构是什么?生态系统的成分,食物链和食物网非生物的物质和能量、

生产者、消费者、分解者食物链和食物网第五章第二节生态系统的能量流动

假设你像电影中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。讨论：你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：1、先吃鸡，再吃玉米2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。问题探讨问题探讨母鸡玉米人教学目标1.生态系统能量流动的概念2.生态系统能量流动的过程3.生态系统能量流动的特点4.研究生态系统能量流动的实践意义1.生态系统能量流动的概念:

生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量流动的分析（分析能量流动的基本思路）能量输入个体1呼吸作用散失的能量储存在体内的能量个体2个体3呼吸作用散失的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量储存在体内的能量…能量输入种群能量储存能量散失

能量沿着食物链流动时，每一个营养级的能量的输入、传递、转化和散失的过程。2.能量流动的过程①进入生态系统能量的源头:

②生态系统能量流动的起点:

③输入生态系统的总能量:④生态系统中能够能量流动渠道(途径):太阳从生产者固定太阳能开始食物链和食物网生产者固定的太阳能总量首先弄清以下几个知识点生产者固定的太阳能呼吸散失用于生长、发育、繁殖遗体、残枝败叶分解者初级消费者摄食能量流经第一营养级的情况能量流经第二营养级的情况用于生长发育和繁殖呼吸作用散失遗体残骸次级消费者摄入●●●初级消费者同化初级消费者摄入●●●粪便呼吸作用分解者利用散失呼吸散失用于生长、发育、繁殖遗体、残骸分解者次级级消费者摄食（第三营养级）能量流经第二营养级的情况初级消费者同化的粪便分解者初级级消费者摄入

1．初级消费者摄入的能量、同化的能量、输入的能量与粪便中的能量有什么关系？思考问题：同化的能量＝输入的能量＝摄入的能量－粪便中的能量。初级消费者粪便中的能量属于上一营养级（生产者）能量的一部分。2.初级消费者同化的能量有哪几个去路？①呼吸散失。②被下一营养级摄食。③被分解者利用。

生态系统中的能量流动过程，概括如下：初级消费者（植食性动物）生产者（植物）次级消费者（肉食性动物）三级消费者（肉食性动物）分解者呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用①呼吸散失。②被下一营养级摄食（最后一个营养级除外）。③被分解者利用。每一个营养级所同化的能量三个去向;3.能量流动的特点464.61.对每个营养级来讲，输入和输出的能量是否相等？输入生产者的能量为J/cm2.a，生产者输出的总能量为J/cm2.a

12.5+62.8+293+96.3=464.6（1）赛达伯格湖能量流动统计表营养级流入能量流出能量

（输入后一个营养级）出入比生产者植食性动物肉食性动物

分解者

464.662.813.52%62.812.620.06%12.614.6

能量传递效率=下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%相邻两个营养级之间传递效率10%--20%。3.生态系统能量流动的特点：能量在沿食物链流动的过程中是逐渐减少的、能量传递效率大约为10%-20%

逐级递减:单向流动:生产者次级消费者三级消费者初级消费者不循环，不可逆肉食性动物12.6

植食性动物62.8生产者464.6

能量金字塔

某一湖的能量金字塔（课本图5-9）数量金字塔

数量金字塔例外

你知道吗？生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级。为什么？第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级第六营养级A15A125A1125A1625A13125A(≈0)0.00032A粪便秸秆农作物人牲畜燃烧污染环境、影响飞机起降等。1、使能量得到最有效的利用。饲料沼气池粪便燃料沼渣4.研究生态系统能量流动的实践意义使能量得到最有效的利用。桑基鱼塘植桑业桑基鱼塘肥料养蚕业蚕沙蚕粪产品输出产品输出产品输出如果你承包了某一草场，那在该草场上放养多少头羊经济效益最好呢？有人认为放养的数目越多经济效益就越好。有人认为放养的数目少经济效益就好。载畜量=牧草光合作用固定的太阳能×（10%～20%）2、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。研究能量流动的实践意义总结1、使能量得到最有效的利用。2、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。能量流动概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程过程能量的源头：流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能的总量途径：食物链或食物网特点单向流动：逐级递减：沿食物链方向由低营养级流向下一营养级传递效率为10%～20%。研究意义调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。太阳能课堂小结问题探讨结果母鸡玉米人

玉米被母鸡吃掉以后，玉米中的能量转化成为母鸡自身组成物质中的能量了，母鸡只要活着就要消耗能量，母鸡消耗的能量其实就是来自于玉米，就算是鸡蛋中的能量也来自母鸡（间接地来自玉米），能量不会无故增加，只会减少，所以选择方案1，先吃鸡，再吃玉米，这样能让你维持更长的时间。课堂练习1.流经生态系统的总能量是指（)A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能B.射进该系统的全部太阳能C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量D.生产者传递给消费者的全部能量c2.下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是（）A.能量流动是单向流动，逐级递减的B.食物链越短，可供消费者的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多C3．有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是()A．生态系统中能量流动是从太阳辐射光能开始的B．生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C．生