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文档简介
面的旋转六年级下册第一单元圆柱与圆锥第一课时第二课时观察下面各图，说说你是怎样理解的。面动成体线动成面点动成线观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。操作活动：
准备两块橡皮泥，捏成圆柱和圆锥；用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。圆柱与圆锥分别有什么特点？与同伴交流。1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，
连一连。2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆
锥有什么特点。底面底面侧面o高底面o高侧面认一认。顶点怎样测量圆柱与圆锥的高？3.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。圆锥圆柱底面直径底面直径高高4.找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别指出它们的底面
和侧面，并测量出这两个物体的高。5.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为
11cm。将24
罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？长：6.5×6＝39（cm）宽：6.5×4＝26（cm）高：11cm6.如图，把下面的立体图形切开，想一想
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