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文档简介

高中生物必修2教课进度表周别教课内容时数第一周—2第一章《遗传因子的发现》第一节《孟德尔的豌豆杂交实验1》第二周—2第二节《孟德尔的豌豆杂交实验2》第三周—2第二章《基因和染色体的关系》第一节《减数分裂和受精作用》第周围—2第二章《基因和染色体的关系》第一节《减数分裂和受精作用》第五周—2第二节《基因在染色体上》第六周—2第三节《伴性遗传》第七周—2第三章《基因的实质》第一节《ＤＮＡ是主要的遗传物质》第八周—2第二节《ＤＮＡ分子的构造》第九周—2第三节《ＤＮＡ的复制》第十周—2期中考试周第十一—2第四节《基因是有遗传效应的ＤＮＡ片断》周第十二第四章《基因的表达》第一节《基因指导蛋白质的—2合成》周第十三—2第二节《基因对性状的控制》周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二十一周第二十二周

—2第五章《基因突变及其余变异》第一节《基因突变和基因重组》—2第二节《染色体变异》—2第三节《人类遗传病》—2第六章《从杂交育种到基因工程》第一节《杂交育种与诱变育种》—2第二节《基因工程及其应用》—2第二节《现代生物进化理论的主要内容》—2第二节《现代生物进化理论的主要内容》—2期末考试复习—2部署暑期任务高中生物必修2教课计划一．本学期教课目标、任务和要求高中生物必修2选用的减数分裂和受精作用、DNA分子构造及其遗传基本功能、遗传和变异的基来源理及应用等知识，主假如从细胞水平易分子水平论述生命的持续性；选用的现代生物进化理论和物种形成等知识，主假如说明生物进化的过程和原由。学习本模块的内容，关于学生理解生命的持续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的看法，建立正确的自然观有重要意义。同时，关于学生理解相关原理在促使经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的。本模块的教课需要以必修一为基础，同时又为此后的选修内容——《生物技术实践》、《生物科学与社会》和《现代生物科技专题》打基础。所以，在本书的教学中，既要注意利用《分子与细胞》模块的基础，合时提示学生回想，做到温故而知新，从已有知识提出新的问题，又要考虑学习选修模块的需要，在本模块教学中夯实基础。别的，还应注意“到位而不越位”，有些本应在选修模块中学习的内容，在本模块就不宜过多扩展。二、本学期生物组工作安排针对本学期课本内容的特色，教课目标、任务和要求，特制定以下的教课工作安排：1、持续在每周二进行集体备课，针对不一样的班级和学生进行细化，落实分层教学；2、依据教课进度表进行教课安排，狠抓讲堂教课，关注学生的状态，实时进行作业批阅、评讲、指导，增添测试次数；3、踊跃组织公然课教课，实时评课论课，而且踊跃参加校外各项教研活动，学习他人的长处，不停提升自己的业务水平；4、实时组织学生进行课后反

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