2023年自考专业学前教育幼儿园教育基础押题预测卷1

自考专业(学前教育)幼儿园教育基础押题预测卷1

一、单项选择题

1、依据哈克教授的讨论，处于幼儿园和学校连接阶段的儿童面临的断层不包括（）

A.师幼关系断层

B.心理环境断层

C.学习环境断层

D.行为规范断层

2、我国幼小连接存在的主要问题不包括（）

A.连接的片面性

B.连接的双向性

C.连接的超前性

D.连接的形式性

3、下列教育活动类型中，活动对象关联程度最低的是（）

A.领域教育活动

B.主题教育活动

C.区域教育活动

D.艺术教育活动

4、幼儿自愿参与、以消遣为主要目的，通过仿照和假想来反映社会现实生活的幼儿园教育活动是（）

A.嬉戏

B.教学

C.生活

D.实践

5、在幼儿园中，幼儿和同伴共享自己的东西，遇见老师主动问候。这里体现的全面教育内容是（）

A.共性

B.情感

C.社会性

D.认知

6、对幼儿园教育活动性原则的正确理解是（）

A.儿童随便玩耍

B.在老师的统一要求下活动

C.发挥老师在活动中的主导作用

D.活动贯穿整个教育过程，是幼儿园教育的主要内容和形式

7、幼儿园教育产生和幼儿教育进展迈上科学化轨道始于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.资本主义社会

D.封建社会

8、下列关于制定幼儿园教育目标的依据的说法正确的是（）

A.依据幼儿的进展特点及需要

B.最根本依据是社会进展的需要

C.指导思想是我国的教育目标

D.依据幼儿教育目标

9、幼儿园里，一个小男孩倒了，另一个小男孩跑过去，有意摔倒，随即爬起来，拍拍身上的灰。接着，摔倒的男孩也爬起来，两个人一块儿去玩了。这种状况下第一个小男孩获得教育的方法是（）

A.榜样形象法

B.行为形象法

C.有意形象法

D.无意形象法

10、一些幼儿园在开展幼小连接工作时，就到学校参观下，课桌椅按学校的方式摆放，作息时间改成与学校接近，忽视儿童有意留意的长久性、适应力量、自制力等方面的深层次连接。可见我国幼小连接存在的问题是（）

A.连接的片面性

B.连接的单向性

C.连接的超前性

D.连接的形式性

11、幼儿社会性进展是幼儿社会化教育的目标，那么幼儿社会化教育的第一场所是（）

A.幼儿园

B.家庭

C.社区

D.社会

12、在家园教育合作中应留意的问题不包括（）

A.忽视家长诉求

B.完全以家长为中心

C.合作中消失脱节

D.将合作看成额外负担

13、下列不属于杜威教育理论的核心的是（）

A.教育即学习

B.教育即生活

C.教育即生长

D.教育即阅历的改造

14、开展探究活动，丰富幼儿的实践阅历，建立当值制度并长期坚持。体现的幼儿园教育方法是（）

A.实践法

B.嬉戏法

C.形象法

D.语言法

15、正确运用语言法的要求是（）

A.单独运用语言法才能发挥最佳效果

B.不用留意口气和态度

C.说一些长句

D.创设乐观的语言运用环境

16、在纵向幼儿园教育目标体系中，关于每一层目标的说法错误的是（）

A.幼儿园教育总目标比较概括、抽象

B.幼儿园教育活动目标是对幼儿园教育领域目标的实现

C.幼儿园教育领域目标对幼儿年龄阶段目标的制定具有指导作用

D.幼儿教育活动目标是一种即时性的目标

17、幼儿园教育活动的特点是整合性、多样性和（）

A.动态性、嬉戏性

B.嬉戏性、生活性

C.趣味性、活动性

D.动态性、制造性

18、下列选项中不是幼儿园教育的特别原则的是（）

A.保教结合原则

B.活动性原则

C.寓教育于幼儿一日生活之中

D.面对全体和因人施教原则

19、下列描述属于幼儿家庭教育可能带来的弊端的是（）

A.随性而为

B.因材施教

C.顾全大局

D.个别教育

20、对幼儿身体正常发育和健康供应必需衣、食、住、行等方面的保障条件，还要为幼儿的成长营造一个平安的心理港湾，起到爱护的作用。体现的教育是（）

A.幼儿