小学生应急疏散演练方案

小同学应急疏散演练方案岗韦小同学应急疏散演练方案一、演练目的为了提高师生防范自救本领，应对各种突发事件，使全校师生谙习逃命路线，以达到有序、快速的引导同学安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让同学学到安全防护学问，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变本领。二、演练组织机构【总指挥】z【帮忙指挥】z【参加人员】全体师生【演练时间】9月25日【疏散地点】学校升旗台位置【信号实施】z【救助小组】z【后勤保障】z三、演练流程当班老师听到火灾警报声信号后（警报声），立刻组织本班同学快速用毛巾捂住口鼻沿墙壁撤离教室，同学按从外到内的次序向疏散地点撤离，当班老师伴同。四、演练信号疏散信号为警报声，听到信号，同学在当班老师的组织下快速有序撤离教室。五、疏散路线同学成二路纵队分别从前后门出教室一楼全部班级听到紧急疏散信号后，立刻边排队边有序撤离到指定地点，前操场集合。避开队伍交叉冲突。二楼四班级快速从东边楼梯下到前操场集合。五班级、六班级快速从南边楼梯下到前操场集合。六、人员布置各班当班老师负责本班同学疏散，其他不妥班老师（1）在教育处的快速到二楼东楼梯口引导。（2）在总务处的到二楼南楼梯口引导。（3）在一楼东办公室的到一楼东楼梯口引导。（4）在一楼西办公室的到一楼南楼梯口引导。当班老师职责：当班老师是第一责任人，要在指挥本班同学撤离，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）带领同学有序撤退；（2）到达操场后清点同学人数，发觉缺少人员立刻向总指挥汇报，并负责组织人员查找；（3）到达操场后班教小构成员对同学的安全管理。楼道口老师职责：负责对楼道拐角处情况进行监控。听到警报声立刻跑步到达相应的位置，指挥、引导同学有序撤离。负责同学紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。七、疏散前的注意事项1、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。2、当班老师提示疏散的同学不要慌忙，确保他们安全撤出。3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。4、各工作小组本着对同学高度负责的态度，适时发觉、处理演练时显现的问题，确保演练不显现师生损害事故。总结发言：总指挥针对本次活动小结。岗韦小学篇2:小学消防疏散演练方案岗韦小学消防疏散演练方案一、引导思想为了进一步树立“安全第一”的思想，培育训练有素的应急组织，提高应急救援本领，养成良好的上下楼梯习惯，防备学校在发生火灾时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。提高应对火灾事件的本领，特订立如下安全疏散演习方案，并进行实际演习。二、演习目的的确提高全体师生发生火灾时的应对本领，确保师生的生命安全，培育师生在碰到火灾突发事件时的应变本领，谙习学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协怜悯况，提高自我保护本领。要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、冷静、快速地到达疏散集合地（运动场）。在整个疏散过程中做到师生搭配默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、组织机构成立火灾疏散工作领导小组，负责紧急情况下的同学疏散工作。组长：z成员：全体师生四、演练布置1、演习背景同学全部在教室上课，突发火灾的紧急情况，适时疏散。2、紧急疏散信号：学校统一发放信号，在规定时间内完成紧急疏散任务。五、演练时间2023月11日27日上午晨会课时间六、演练过程（一）前期准备工作1、开好火灾疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并讨论和确定疏散路线。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。2、活动前由各班主任告知同学演习的布置和疏散路线，目的是让同学做到心中有数，避开产生不必需的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求同学疏散时要捂口鼻、猫腰、沿墙壁、严格、安静、有序、快速，肯定不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要焦虑焦急跑的过快，以防跌倒）。（二）演练布置1、2023年11月27日上午大晨会课时由李昌泉老师通过学校广播发布火灾警报信号，全体师生紧急疏散演习开始。要求全体师生依照紧急疏散演习方案快速到达学校运动场集合。同时要求参加帮忙同学疏散的老师快速到位，各负其责。2、各教室师生听到指令后快速打开教室前后门，捂住口鼻、猫腰、沿墙壁有序的按规定路线撤离教室，到达指定位置。撤离次序，各班按就近次序，以组为单位从前往后，以便利出入为准，班主任（任课）老师最后撤离。3、全体同学按指挥快速通过。碰到楼梯下有同学正在通过时，不慌忙不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，全部人沿墙壁”的要求撤离教学楼。4、同学到达指定疏散集合地点后，由体育委员或班主任整队，快速清点人数，向组长方道请报告，应到人数和实到人数，以及未到同学可能显现区域。5、救助组人员布置：听到信号后携带紧急药箱到乒乓球台处待命，适时处理伤病员。7、方道请校长总结点评本次演习情况。8宣布演习结束，各班有秩序带回。老师回各办公室，演习结束。（三）同学疏散路线一楼撤离路线：一班级、二班级、三班级直接撤离到操场。二楼撤离路线：四、五班级由东边楼梯口撤离、六班级由南边楼梯口撤离。到达操场后，各班级依照升旗的队形站好，班主任清点人数。（四）演习疏散负责老师布置班级：各班任课老师。二楼东楼梯：教育处不在班老师二楼西楼梯口：总务处不在班老师一楼东楼梯口：办公室（一）不在班老师一楼西楼梯口：办公室（二）不在班老师救助组人员（乒乓球台）：zz操场：zz七、注意事项1、学校发生火灾紧急情况时，任课老师应立刻组织所在班级同学紧急疏散，指挥同学撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育同学首先要冷静，稳定同学情绪，同时指挥同学开启前后门，有序地组织同学分别从两扇门快速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按规定分左右楼梯扶杆下楼。2、每一楼层以及楼梯拐弯处有专人负责，责任老师站在楼梯口旁边指挥同学，负责引导同学有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名同学离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。3、同学撤离教室后，服从学校的统一指挥布置，到学校的操场集中。4、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走，防止显现无序的局面，全部参加组织的老师要牢记行走路线，并清楚地告知同学，让同学明白如何行走。在场的老师在楼梯口旁指挥同学撤离。6、严禁高声喧哗、有意惊叫，同学呼喊老师的口令统一，清点人数时：“报告，*号同学未到！”下楼梯时绊倒：“报告，有同学绊倒！”显现紧急情况：“报告，紧急情况！”岗韦小学篇3:二中应急疏散演练方案江镇二中应急疏散演练方案一、演练目的通过在学校开展紧急疏散活动，训练师生碰到突发事件时快速反应本领和紧急处理本领。要求老师做到思路清楚、从容冷静、组织有序、引导有力；要求同学做到从容冷静、反应快捷、听从指挥、动作快速。强化全体师生四个意识：安全第一、服从指挥、争分夺秒、相互帮忙。二、演练时间2023年4月2日下午第2节课后。三、演练组织机构总指挥：z副总指挥：zz现场总指挥：zz帮忙指挥：zz、各分管主任、各班级组长、班主任及其他相关教职工。四、工作小组1．帮忙指挥小组：zz、各分管主任、各班级组长。职责：分别到各班级帮忙指挥。负责：（1）演习前清点同学人数；（2）带领同学紧急疏散；（3）到达安全场地后清点同学人数。（4）应对紧急疏散时显现的突发事件。2．宣扬小组：负责拍照、摄像、宣扬报道人员：zz职责：实在负责摄影、宣扬报道等。3．救助小组人员：zz、校医职责：实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助等。4．应急疏散小组人员：各分管主任职责：实在负责本班级疏散安全管理调度。负责撤离通道安全管理：每个通道的每个楼层设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥同学按就近路线撤离。各班由班主任负责管理。以上人员工作负责同学紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。5．报警、计时小组人员：z职责：负责教学楼报警，并商定信号。全部人员接到信号后快速行动。负责整个活动的计时。五、疏散路线及要求：教室前3排同学有秩序地往前门疏散、后3排的同学往后门快速撤离。成两队从就近楼道口下楼；然后小跑到指定地点集结。疏散引导：各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，要阻拦同学推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故发生。要求同学听到疏散警笛后，要从容冷静，听从指挥，撤离时动作要快，不慌乱，保持安静，严禁争先恐后，推拉他人，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。如有同学跌倒，后面的一、两名同学应快速将其扶起后连续撤离。集合地点：中学部、高一疏散到林荫道，高二、高三疏散到篮球场，按要求整队集中。六、演练程序1．现场指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。2．警报。3．宣扬小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下就近安全出口撤离。”4．紧急疏散：（1）演练信号响时，在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、引导老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到指定地点。（2