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文档简介

护理教学查房教案

授课科室肿瘤内科

实习生主持人XX

对象(专业)

教学1.掌握乳月泉癌化疗健局W宣教

2.掌握整彳本护理概念矛口护理程序步骤、并会应用

目标

3.掌握化y字药物外溢足Z急处理

典型案例:乳腺癌化疗

教学操作准备:

一、物品准备:治疗车、手消毒液、皮尺、PDA

准备二、人员准备:

XX:PICC导管评估

一、病例汇报:(10分钟)

时间:2022.04.1416:00

地点:肿瘤内科血液科医生办公室

人物:主持人:XX、实习生1:XX、实习生2:XX、实习生3:XX、

实习生4:XX

XX:大家好,从来到科室第一天我们就明确了学习重点为化、放

疗及静脉输液治疗相关知识,前天我们来了一位既往多疗程化疗

的乳腺癌术后患者,就这个病人,我为大家组织了一期教学查房,

今天教学查房主要包括以下几个方面:1.病例汇报(XX、XX)2.

了解PICC导管评估(XX)3.总结:通过查看病人了解患者情况

后结合128个护理诊断检验护理诊断的准确性和护理措施落实的

合理性4化疗药物外溢应急流程(XX)。好,这个病人是XX同学

的老师田然然护士负责,今天我们就让XX同学汇报以下患者情

授课

况,大家欢迎

内容XX:大家好,我给大家介绍一下这个患者,患者女、49岁、主因:

右乳肿物切除术4月余为行化疗入院,未明确神经浸润,腋窝淋巴结

活动

(1/31),免疫组化:ER(90%阳性),PR(80%中强阳性)HER2(+)。

诊断:右乳浸润性导管癌IIA

既往史:子宫肌瘤7月余,缺铁性贫血7月余。

治疗过程:患者于2022年1月14日AC方案一周期后加入多西

他赛出现IV度骨髓抑制,改为原AC方案继续化疗等待四个疗程结束

后开始多西他赛化疗。患者入院后查了:CA153:28.3U/ml,血红蛋

白:103g/L,红细胞压积较低,其余均为正常水平,患者入院以来忧

心忡忡、愁眉不展

护理查体:T:36.5℃P:78次/分R:18次/分BP:138/88mmg

(下肢)BMI指数:24.2kg/cm2,营养良好,患者神情语利、查体合

作,右乳缺如,右胸前20cm手术后疤痕已愈合,左上臂有一根PICC

导管3个月前置入,未诉不适,明天该换药了。

护理诊断1:低于机体需要量

相关因素:与乳腺癌术后化疗机体需要量大有关

护理措施:①将食物划分对其分类,了解肿瘤患者营养摄入重点

②给予饮食指导:进食高热量、高蛋白、高维生素食物

③化疗期间饮食注意清淡易消化饮食配合口服营养素补充

目标:体重不低于标准体重

结果:达标

护理诊断2:潜在并发症:导管感染风险

相关因素:与化疗导致骨髓抑制有关

护理措施:①指导患者保持口腔、会阴部清洁,防止交叉感染

②禁止探视,禁止聚集

③告知患者、家属PICC导管部位如有红肿热痛、贴膜脱离情况及

时通知护士

④家属如有感冒或感染伤口请及时通知护士

⑤掌握换药指征,及时换药,保持无菌操作防止交叉感染

目标:未出现感染

结果:达标

护理诊断3:焦虑

相关因素:与担心预后有关(淋巴结转移1/31)

护理措施:①为患者详细解释药物作用副作用,减轻患者焦虑恐

惧情绪,增加化疗依从性

授课②建立良好护患、患者之间的关系,满足患者心理需求

③保证充足睡眠,应对化疗治疗

内容目标:患者陈述睡眠治疗较好

活动体重未减轻

结果:达标

安排XX:大家好,我给大家分享一下化疗流程:1.化疗前有医生检查,

确定病人能否接受化疗方案2.化疗前进一步检查身体状况,对身体状

况评分、排查重要的基础病3.患者经评价后适合化疗,需要根据体表

面积计算化疗药物用量4.下一次化疗需要再次评估。健康宣教:1脱

发:化疗前将头发剪短或带头巾、帽子2恶心、呕吐:化疗前应用止

吐药物,少食多餐、细嚼慢咽、避免油炸含脂过高食物,进食清淡容

易消化食物,化疗期间常感到恶心时,嘱咐患者化疗前2小时避免吃

东西。饮食:进食低脂肪,高碳水化合物、高蛋白质、高维生素和矿

物质饮食,可以选择米饭、面食、鱼肉、鸡肉、瘦肉水果等。3.注意

休息,减少不必要活动,禁烟禁酒及含咖啡因饮料。4.骨髓抑制期间,

表现乏力、易感冒,注意保暖,减少户外活动及探视,减少感染机会,

粒细胞低于0.5*109时置于层流床内。保持大便通畅,注意有无牙龈、

鼻子出血、皮肤瘀点瘀斑、血尿血便等。保持口腔、会阴部清洁湿润。

主持人:根据你的介绍,接下来我们去病房查看一下病人(20

分钟)

二、查看病人

时间:2022年4月14日16:10分

地点:610病室

人物:主持人:XX、责任护士:田然然、实习生1:XX、实习生

2:XX、实习生3:XX、实习生4:XX

责任护士准备物品后查体工具准备齐全后,敲门经过允许进入

顺序:主持人-责任护士-主查实习生-观摩实习生

查房站位

主查实习生XX对患者进行了双人双方核对后,告知患者现在对患

者PICC导管进行评估以了解患者导管功能,请求患者配合,摆放

体位,左侧外展暴露PICC部位,通过标识了解导管置管时间和换

药时间,测量臂围,对比上次导管臂围小了1cm,考虑原因与化疗

后食欲不振,体重下降有关,观察:贴膜下皮肤无感染,贴膜完整

无破损、通过PDA对导管评估并填写中心静脉导管维护记录单。

返回医生办公室

三、总结

时间:2022年4月14日16:30

地点:肿瘤内科血液科医生办公室

人物:主持人:XX、责任护士:田然然、实习生1:XX、实习生

2:XX、实习生3:XX、实习生4:XX

主持人:首先大家对XX同学PICC导管评估查找一些问题?

XX:没有洗手

主持人:说的好,从头到尾没有手卫生意识哦,大家试想如果这

是我们的亲人你会怎么想,给别人处理完也不洗手导管不会感染

吗?

XX:老师我知道了,光顾着紧张了,其实除了紧张平时洗手习

惯也不好。

XX:老师她没有看导管长度

授课主持人:对,大家要注意,导管置入长度对导管评估来说是重

要指标,长了可以导致导管进入右心房心率不齐,短了又有可能导

内容致脱出到锁骨下或者腋静脉导致导管不能用于化疗,从这次查房我

活动看到了XX有一个进步,爱问问题了,从她观察臂围小了后考虑和

化疗导致食欲不振有关这句话我看出来每一个同学都有进步

安排主持人:接下来我们再次对小梅同学查找的护理诊断,大家觉

得有什么问题吗?

XX:通过我对128个护理问题资料查找,对这个病人相关护理

诊断包括:营养失调-低于机体需要量、知识缺乏主要包括对导管

和化疗方面的、焦虑我认为梅同学找的比较准确的。整体护理模式

我也跟老师汇报一下我查找的资料:整体护理概念:以现代化护理

观为指导,以护理程序为核心,将临床护理和护理管理的各个环节

系统化的工作模式护理程序步骤:评估、诊断、计划、实施、评价。

护理评估:是护理程序第一步,是护理程序的基础,主要是搜集资

料,主要来源是病人,收集资料目的:确立护理诊断和实施护理措

施的基础分为主观:自己所说的;客观:护理观察、体检以及借助

医学仪器检查所获得的(如:体温、脉搏)。护理诊断又分为现存

的护理诊断和潜在的护理诊断,现存护理诊断:对当前存在的健康

问题或反应的描述;潜在的护理诊断:病人可能出现反应的描述,

为危险的护理诊断(如有**的危险)。计划:排列护理诊断顺序选

择首优、中优、次优,确定预期目标,制定护理措施及书写护理计

戈1,老师我就分享这么多

主持人:XX同学把整体护理模式概况的比较清晰,并对这个患

者的护理诊断给出了意见,针对这个患者护理诊断大家还有什么意

见吗?

XX:老师刚才说到首优、中优、次优问题,我还是经常对这个

问题不能清晰排序

主持人:XX同学说的非常好,对年轻护士来说,能从128个护

理诊断里找到相对应的护理诊断已实属不易,但我们要想把他顺利

排序准确,就需要我们丰富的临床经验和设身处地为患者着想,我

们在护理患者时时刻刻想到患者是一个人的属性,如果这个词比较

空洞,我们就把我们想成是他,我需要什么,再用我们的专业知识

解决就可以了

主持人:接下来我们都知道这个病人使用AC-T方案,谁能给

大家讲解一下这些都代表什么意思?是哪类药物?XX你说

XX:A是多柔比星C是环磷酰胺T是紫杉类药物

主持人:田然然老师给大家讲解过化疗护理,我想大家对这些

药物的副作用也会有一些了解,那么大家都知道每种药物主要副作

用也会有所不同,比如:多柔比星,它主要副作用是心脏毒性,大

家看看他的病例、医嘱是不是化疗前查了心电图,化疗当天是不是

也会有心电监护呢?

XX:有,确实有,今天我们组有个病人也用了。

主持人:像环磷酰胺这种药主要副作用为出血性膀胱炎,所以

我们在用药0、4、8小时给予尿路保护剂美司钠,大家也看一看,

还有这次患者使用的的紫杉醇类多西他赛,这种药物属于植物碱类

为防止过敏,用药前一天都会有口服地塞米松8mg一天两次连用3

授课天抗过敏,使用过程中我

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