校园安全教育主题班会优秀篇

—校园安全教育主题班会优秀篇要树立安全意识，把握自护方法，提高自护力量，才能在各种意外情况发生时沉着应对。下面由给大家带来关于校内安全教育主题班会，一起来看看吧!校内安全教育主题班会第一篇教学目标：1、提高同学校内安全意识。2、明白在校内里哪些行为是担心全的。3、一旦担心全的事情发生了，明白应当如何去处理。教学要求：学问方面：了解有关学问；明确校内担心全的行为。力量方面：通过学习，时辰提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：熟悉校内安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增加自我爱护力量。教学重点：通过案例分析和同学参与商量事例增加同学的校内安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校内里也要时辰留意安全。2、发生在校内里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。⑵在教学区打闹，撞到了同学，显现不应有的事故。⑶攀爬护栏，摔倒楼下。3、同学自由谈发生在校内里的事故。4、总结：在校内里我们也肯定要留意安全。二、沟通：商量在校内里我们应当留意哪些方面的安全。⑴上下楼梯应当留意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵在走廊里应留意哪些安全？为什么？应如何做？轻声闲逛，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。⑶在教室里应当留意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏按时报告，不乱动；试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。⑷在校内里应当留意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。⑸在厕所里应当留意哪些安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。⑹体育课应留意哪些安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，留意安全。特别是在一些争抢剧烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于安全是非常重要的。三、稳固1、师生共同回忆应留意的安全事项。2、同桌相互提问应留意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、作业写一篇学习心得，自己以后应当怎样来做。回家也可和父母再加以商量，还有哪些应留意的事项。校内安全教育主题班会第二篇【教学目标】1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。2、把握火灾中的自救常识。3、强化防火意识，学习必要消防学问。4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力量。【教学重难点】通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识，充足了解火灾中各种逃命自救的方法。【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办？（一）、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立刻予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至安全检查之处所。（二）、报警发现火灾时，应立刻拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人明白火灾发生。在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能按时前往救援。（三）、逃命1、要冷静，保持苏醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危险地点和安全地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃命，最好能顺着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，防止发生走过头的现象；尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命机遇。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的贵重物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃命时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是防止烟气吸入，滤去毒气的最正确方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向道路，防止瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设备安全地离开危险的楼层。假如设有这些特地设备，而安全通道又已被堵，救援人员不能按时赶到的情况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。三、小结：只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，锤炼自己自护自救的力量，机智英勇的处理遇到的各种异样的情况或危险，就能健康地成长。“119”消防安全主题班会教案2（一）班会目的：1.使同学明白一些简洁的安全常识。2.使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家仔细观看表演后商量：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电学问的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家仔细商量观看表演后商量：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）稳固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危险情况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。（六）同学发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：由于生命，我们才会拥有今天，由于今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今天我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时辰我们能用自己的经验和学问去爱护自己和他人的生命。校内安全教育主题班会第三篇进入三月份，天气枯燥，因此要强化同学的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提示大家从生活、学习、工作中的点滴小事动身，形成消防安全爱护意识，共同制造和谐安全的教学环境。一、公共场所发生火灾的逃命技巧。1、假如大火堵住门口，立刻用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。3、假如火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。4、假如出口小，要呼救，等候求援。不要容易跳离，这样危险性更大！二、火灾逃命自救十法一要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时按时疏散和灭火。二要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立刻想法撤离。三要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七要借助器材。通常运用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八为临时避难。在无路逃命的情况下，可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在临时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志，被困人员按标志指示方向挨次逃离，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚定制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削减伤亡。三、消防安全学问竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应当怎样放置？3、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要按时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？7、同学能不能参与灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？四、小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：消防学问我们肯定要牢记，平常预防为主，由于生命只有一次，幸福欢乐把握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，爱护自己的人身安全。校内安全教育主题班会第四篇教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理，强化安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。2、把握紧急情况下的逃命策略。教学要求：学问方面：了解有关学问；明确危害安全的行为。力量方面：通过学习，时辰提高警惕，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护力量。觉悟方面：熟悉安全的必要性，树立安全意识；增加安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。教学过程：冬季来临了，为确保同学冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、树立起正确的安全防卫心理，强化安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理1、当前，在中同学中，有一部分同学缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中同学强化安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理非常重要。2、“害人之心不行有，防人之心不行无。”（一）火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危险时辰，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。（二）雷电夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击。1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。2.在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。3.在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。4.在山间旅行，如路遇山洞也可进入避雷。5.打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。6.打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7.打雷时，在室内相比照较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。，防止发生传染病。二、让同学了解安全学问。1、用电安全伴着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些的用电常识。（1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。（4）运用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。（5）发现有人触电要设法按时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全运用煤气（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。（2）取暖时，屋内要留意开窗透气防止煤气中毒。运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。三、发生火灾怎么办冬季气候较枯燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：（1）、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，试验室里的火种也不得带出室外。（2）、不得带危险品等进校内，在校外，走亲访友时也要当心，远离这些危险物品。（3）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。（4）、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。（5）、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是强化家校联系。通过家访、家长会等方式，提示家长留意同学的校外安全，为同学提供一个安全、健康成长的家庭环境。四、八是强化家校联系通过家访、家长会等方式，提示家长留意同学的校外安全，为同学提供一个安全、健康成长的家庭环境。五、做好自我防护把衣服穿温暖，被子盖温暖，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等病症，要按时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。六、老师总结在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经明白了一些。在以后的班会中，我将间续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。总之，我们青少年要树立安全意识，把握自护方法，提高自护力量，才能在各种意外情况发生时沉着应对。校内安全教育主题班会第五篇一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加班内同学的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达主动预防危险的发生并提高同学根本自我爱护的力量。二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的稳固学习。2、利用贴近同学校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。3、齐做安全学问的选择题。三、活动准备：1、搜集合适同学特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近同学实际的《安全歌》，搜集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择题内容。四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，一直把安全放在第一位。接下来师引领同学回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习，（儿歌内容：小同学要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐