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文档简介
湖北省随州市《幼儿教育综合知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和(
)。A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B2.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于(
)。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B3.将疲惫定义为控制个体连续听课
12小时后,再控制连续完成约为正常作业量
10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种定义方法(
)。A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、属于上述三种方法的综合【参考答案】A4.面包房购买一包售价为
15元/千克的白糖,取其中的一部分加水溶解形成浓度为20%的糖水12千克,然后将剩余的白糖全部加入后溶解,糖水浓度变为25%,问购买白糖花了多少钱(
)。A.45B.48C.36D.42【参考答案】B5.成就动机理论的研究表明,成功概率约为以下哪个数值的学习任务,最有利于激发学生达到最佳动机水平(
)。A、70%B、50%C、30%D、20%
"/>【参考答案】B6.德育认知模式非常注重(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A7.课程目标的依据是(
)。A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D8.有一个自然数“
x
”,除以3的余数是2,除以4的余数是3,问“
x
”除以12的余数是多少(
)。A.1B.5C.9D.11【参考答案】D9.培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的(
)为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【参考答案】B10.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(
)。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅
【参考答案】A11.社区活动中心有
40名会员,全部由老人和儿童组成。第一次社区活动组织全体老年会员参加,第二次活动组织全体女性成员参加。结果共有
12人两次活动全部参加,6人两次活动全未参加。已知老人与儿童的男
"/>女比例相同,且老人数量多于儿童,问社区活动中心的会员中,老人,儿童各多少名?(
)A.30
10B.18
22C.28
12D.25
15【参考答案】A12.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为(
)。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【参考答案】B13.教师对学生的尊重是建立良好(
)的前提,这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体,尊重他们的人格和权利。A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【参考答案】B14.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”,就构成了(
)。A、道德信念B、道德情操C、道德品质D、道德行为【参考答案】A15.心理学属于(
)。
"/>A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学【参考答案】C16.423×187-423×24-423×63的值是(
)。A.41877B.42300C.42323D.42703【参考答案】B17.由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的(
)。A、自律意识B、维权意识C、自我意识D、服务意识【参考答案】C18.下列属于一级课程的是(
)。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程
"/>【参考答案】A19.过度学习的适当强度是(
)。A、100%B、110%C、120%D、150%【参考答案】D20.3×104比4×103大多少?(
)A.25%B.50%C.750%D.650%【参考答案】D21.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括(
)。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B22.我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于(
)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【参考答案】C23.实验法的主要特点是(
)。A、简便易行B、控制严格C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B24.良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是(
)。A.良好的意志品质是可贵的B.良好的意志品质是在后天教育中形成的C.意志品质是与生俱来的D.意志品质决定人的前途【参考答案】B25.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的
"/>梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下(
)来解释。A、自我知识;B、心理模型;C、信息网络;D、认知成分技能【参考答案】C26.(
)是教育目标的具体体现。A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A27.我国颁布实行的壬戌学制是在(
)。A、1902年B、1903年C、1912年
D、1922年【参考答案】D28.为维护办公环境,某办公室四人在工作日轮流打扫卫生,每周一打扫卫生的人给植物浇水。7月
5日周五轮到小玲打扫卫生,下一次小玲给植物浇水是在(
)。A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日【参考答案】C29.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上(
)。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B30.某制衣厂接受一批服装订货任务,按计划天数进行生产,如果每天平均生产20套服装,就比订货任务少生产
100套;如果每天生产
23套服装,就可超过订货任务
20套。那么,这批服装的订货任务是多少套?(
)A.760B.1120C.900D.850【参考答案】C31.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】A32.某人购房用了
10万元,现出租。每月租金的
25%用作管理费和维修金,年税为3800元,到了年底,此人仍能用租金收入以购房款的7%再投资,试问其月租为(
)。A.800元B.1000元C.1200元D.1500【参考答案】C33.我国最早采用班级授课制是在(
)。A、1856
年B、1860
年C、1862
年D、1866
年【参考答案】C34.下列说法中错误的是(
)。
A、差异量越大,表示数据分布的范围越广,越不集中,差异量越小,表示数据分布得越集中,变动范围越小B、自由度是反映分布或数据差异信息的个数,即误差的个数C、用量化方式描述一组数据的全貌,仅用集中量数来描述是不够的。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型情况,而事实上,数据具有变异性,即它们并不都等于同一个值,而是分散、变化的D、总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差【参考答案】D35.60名员工投票从甲、乙、丙三人中评选最佳员工,选举时每人只能投票选举一人,得票最多的人当选。开票中途累计,前30张选票中,甲得15票,乙得10票,丙得5票。问在尚未统计的选票中,甲至少再得多少票就一定当选?(
)A.15B.13
C.10
D.8【参考答案】B36.“美育”一词最早是(
)在《美学书简》中提出的。A、墙根B、康德C、席勒D、卢梭【参考答案】C37.新课程积极倡导的学生观是(
)。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】D38.建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是(
)。A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义【参考答案】B39.我国现在实行的义务教育的年限是(
)。A、6年B、5年C、8年D、9年【参考答案】D40.某学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,问这个方阵共有学生多少人?(
)A.272B.256C.225D.240【参考答案】B41.教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及(
)。A、课外辅导B、钻研教材C、了解学生D、考试【参考答案】A42.规章制度属于学校文化中的(
)。
"/>A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化【参考答案】B43.一项工程,如果小王先单独干6天后,小刘接着单独干9天可完成总任务量的
;如果小王单独干9天57后,小刘接着单独干6天可完成总任务量的
。则小王和小刘一起完成这项工作需要多少天。(
)20A.15B.20C.24D.28【参考答案】B44.“给我一打健康的婴儿,不管他们的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自(
)。A、科尔伯格B、皮亚杰C、米尔顿D、华生【参考答案】D45.从课程的组织核心来看,可把课程分为(
)。A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【参考答案】A46.我国基础教育新课程管理的政策是(
)。A、以国家课程统一使用管理B、以省级课程管理为主C、实行国家、地方、学校三级课程管理D、全部下放权力,实行校本教材教学为主【参考答案】C47.最早提出认知策略的心理学家是(
)。A、布鲁纳B、斯滕伯格C、加涅D、陆钦斯【参考答案】A48.将自然数
1—100分别写在完全相同的
100张卡片上,然后打乱卡片,先后随机取出
4张,问这
4张先后取出的卡片上的数字呈增序的几率是多少?(
)
"/>【参考答案】B49.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻(
)。A、理论联系实际原则
"/>B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】B50.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是(
)。A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B二、多选题51.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(
)。
"/>A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE52.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(
)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE53.课程设计的方法大致有(
)。A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【参考答案】ABCDE54.教师的教学能力包括(
)。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE55.下列属于个别化教学的有(
)。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC56.学生思想品德的心理结构要素有(
)。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD57.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有(
)。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD58.班集体的正常秩序包括(
)。A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【参考答案】ABC59.贯彻直观性原则的要求是(
)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC60.德育在形式上包括(
)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE61.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为(
)四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE62.“八字”教学模式的“八字”指的是(
)。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE63.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(
)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE64.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(
)。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE65.以下著作和作者匹配正确的有(
)。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE66.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?(
)A、重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行
"/>【参考答案】ABCD67.教育的功能有(
)。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能
"/>E、社会功能【参考答案】ABCD68.广义的教育包括(
)。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育
"/>E、素质教育【参考答案】ABC69.教育目的规定和制约着(
)A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE70.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能(
)。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
"/>C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【参考答案】ABDE71.班集体的培养工作主要包括(
)等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE72.下列属于操作性条件作用的基本规律的是(
)。A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE73.教师的基本素质成分包括(
)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD74.班集体的教育功能包括(
)A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE75.班级管理的主要职能有(
)。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE76.制约教育目的的因素有(
)。A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【参考答案】ABCD77.对社会模仿模式理解正确的选项有(
)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE78.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE79.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(
)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD80.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是(
)。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE81.科技进步对教育的影响(
)。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE82.道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张(
)。A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【参考答案】ABC83.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括(
)。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD84.建立以学生为本的班级管理机制需要做到(
)。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC85.一般来说,学校的管理方法可以分为以下哪几类?(
)A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、经济方法E、学术方法【参考答案】ABCDE86.任何一个班集体的形成都经历了(
)过程。A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【参考答案】ABE87.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为(
)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE88.我国学校德育的主要内容有(
)。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE89.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括(
)。A、交往领域B、动作技能领域
"/>C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD90.教育多元化的基本内容有(
)。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化
"/>C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD91.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在(
)。A、它们互为存在的依据B、教是为了学,学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同
D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【参考答案】ABD92.赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调(
)。
"/>A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【参考答案】ACD93.有结构问题的特征是(
)。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB94.属于谈话法的基本要求是(
)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE95.元认知计划策略包括(
)。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD96.下列思想家中,属于人文主义思想家的有(
)。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【参考答案】ABCDE97.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE98.现代教育公共性的特征主要有(
)。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【参考答案】ADE99.学校体育活动的基本特性是(
)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE100.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(
)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE判断题101.教学中还应培养学生自测和自评的能力。(
)【参考答案】正确102.传播外来文化、促进文化变迁,是教育的基本职能。(
)【参考答案】错误103.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确104.测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。(
)【参考答案】错误105.学生具有发展的可能性和可塑性。(
)【参考答案】正确106.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。(
)【参考答案】正确107.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。(
)【参考答案】错误108.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,简称五步教学法。(
)【参考答案】正确109.乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的是巩固性教学原则。(
)【参考答案】正确110.学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。(
)【参考答案】错误111.课外作业是课内作业的继续,是教学工作的有机组成部分。(
)【参考答案】正确112.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。(
)【参考答案】错误113.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。(
)【参考答案】错误114.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。(
)【参考答案】错误115.教师规定:上课迟到,罚款一元;打架,罚款二元。教师这种做法是正确的。(
)【参考答案】错误116.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(
)【参考答案】正确117.德育工作的出发点是德育目标。(
)【参考答案】正确118.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。(
)【参考答案】正确119.有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则,当其他的原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。(
)【参考答案】正确120.从
1999
年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。(
)【参考答案】正确121.教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。(
)【参考答案】正确122.供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题。(
)【参考答案】正确123.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。(
)【参考答案】错误124.现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。(
)【参考答案】错误125.在近现代,教育史上也出现过社会本位的目的论思想,最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。(
)【参考答案】正确126.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。(
)【参考答案】正确127.组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。(
)
【参考答案】正确128.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义
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