《旋转与角》示范公开课教学课件【小学四年级数学上册北师大版】_第1页
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第4课时旋转与角第二单元线与角北师大版小学四年级数学上册输入标题复习导入锐角直角钝角你还认识这些角吗？操作输入标题你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。1.折出两张硬纸条；2.把两张硬纸条的一端钉在一起；3.固定其中一张硬纸条，旋转另一

张硬纸条。在旋转过程中，形成许多个角，且角大小与两条边的开口大小有关，与两条边的长短无关。输入标题观察旋转过程中所形成的角，认一认。锐角观察小于90°的角锐角＜90°输入标题观察旋转过程中所形成的角，认一认。观察直角等于90°的角直角＝90°输入标题观察旋转过程中所形成的角，认一认。观察钝角大于90°，小于180°的角90°＜钝角＜180°输入标题观察

角的一边在另一边的反向延长线上时，这样的角叫平角。

这是平角。观察旋转过程中所形成的角，认一认。等于180°的角平角＝180°输入标题

角的一条边绕着顶点旋转一周，与另一条边重合时，形成的角就是周角。这是周角。观察旋转过程中所形成的角，认一认。观察等于360°的角周角＝360°输入标题平角比钝角大；周角比平角大；平角的两条边在一条直线上；观察旋转过程中所形成的角，说一说，你发现了什么？思考周角的两条边重合。1个平角＝2个周角1个平角＝2个周角＝4个直角找一找，说一说生活中的平角和周角。想一想周角平角钟表上的时针从12走到6，所形成角就是平角；从12走回12，正好一周，所形成的角就是周角。练习1.你能用“＞”或“＜”表示它们的关系吗？锐角钝角＜＜＜＜＞＞＞＞周角平角直角钝角平角周角周角平角锐角锐角直角直角钝角2.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。练习锐角直角钝角平角练习3.判断。(1)一个角有两条边，一个顶点。

（）(2)平角就是一条直线。

（）(3)比直角大的角一定是钝角。（）(4)把一个角的两边分别延伸到原来的3倍，这个角的度数也同样扩大3倍。（）(5)周角就是一条射线，它只有一条边。（）√××××输入标题平角通过本节课的学习，你学到了什么？周角平角的两条边在一条直线上。周角的两条边重合。旋转与角

比萨斜塔——意大利地标之一

著名的意大利比萨斜塔建成于

12

世纪，它从建成之日起就一直在倾斜，经过

2010

年修复。目前，它与地面所成的较小的角为

86.01

度。如果整修后使得塔与地面垂直，则需要向相反的方向矫正的度数为

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