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-3-大班音乐优质教案《小蝌蚪音乐家》【--大班音乐教案】大班音乐优质教案《小蝌蚪音乐家》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让小朋友在开心嬉戏的过程中熟识歌曲的旋律和歌词,感受三拍子,能够用轻快的声音完整的演唱歌曲,知道声音有高有低,通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行,能依据音乐的速度,变换动作速度,快来看看小朋友园大班音乐优质《小蝌蚪音乐家》教案吧。活动目标:1、知道声音有高有低,通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。2、在开心嬉戏的过程中熟识歌曲的旋律和歌词,感受三拍子,能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。3、能依据音乐的速度,变换动作速度。4、体验唱歌活动带来的愉悦。活动预备:绿色皱纹纸在地上布置成一个大的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个活动过程:1、请小朋友扮演各种小动物,在《DoReMi》的音乐中引领小朋友走进音乐世界。2、通过嬉戏《小动物走台阶》,感受音阶的上行和下行。3、练声。小动物们,我们一起来用好听的声音来唱唱音阶吧!0000|0000|1234|5671|1765|4321||小老鼠唱音阶:吱小狗唱音阶:汪4、学唱新歌《小蝌蚪音乐家》(1)设置情境,让小朋友在嬉戏中解决问题,从而激发小朋友学习新歌的爱好。(2)说歌词小蝌蚪长什么样子啊?(小蝌蚪,小蝌蚪,细细尾巴,圆圆头。)你们是怎么游的啊?(上上下下水里游,)像在干什么?(跳跳水中芭蕾舞。)小尾巴怎么跳的啊?把水波变成了什么?(抖抖水波五线谱)我们小蝌蚪在五线谱上像什么?(似乎一个一个的音符)。(3)范唱(4)范唱其次遍,让小朋友自跟着音乐在音乐河里玩,并表现好音阶的部分。(5)学唱新歌(6)嬉戏,边游边唱小百科:蝌蚪古时写作科斗,是蛙、蟾蜍的幼体,又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,
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