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-3-大班音乐优质教案《小蝌蚪音乐家》【--大班音乐教案】大班音乐优质教案《小蝌蚪音乐家》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友在开心嬉戏的过程中熟识歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲，知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行，能依据音乐的速度，变换动作速度，快来看看小朋友园大班音乐优质《小蝌蚪音乐家》教案吧。活动目标：1、知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。2、在开心嬉戏的过程中熟识歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。3、能依据音乐的速度，变换动作速度。4、体验唱歌活动带来的愉悦。活动预备：绿色皱纹纸在地上布置成一个大的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个活动过程：1、请小朋友扮演各种小动物，在《DoReMi》的音乐中引领小朋友走进音乐世界。2、通过嬉戏《小动物走台阶》，感受音阶的上行和下行。3、练声。小动物们，我们一起来用好听的声音来唱唱音阶吧！0000|0000|1234|5671|1765|4321||小老鼠唱音阶：吱小狗唱音阶：汪4、学唱新歌《小蝌蚪音乐家》（1）设置情境，让小朋友在嬉戏中解决问题，从而激发小朋友学习新歌的爱好。（2）说歌词小蝌蚪长什么样子啊？（小蝌蚪，小蝌蚪，细细尾巴，圆圆头。）你们是怎么游的啊？（上上下下水里游，）像在干什么？（跳跳水中芭蕾舞。）小尾巴怎么跳的啊？把水波变成了什么？（抖抖水波五线谱）我们小蝌蚪在五线谱上像什么？（似乎一个一个的音符）。（3）范唱（4）范唱其次遍，让小朋友自跟着音乐在音乐河里玩，并表现好音阶的部分。（5）学唱新歌（6）嬉戏，边游边唱小百科：蝌蚪古时写作科斗,是蛙、蟾蜍的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，

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