新课标下农村中学语文教师如何更新教学观念改进教学方式_第1页
新课标下农村中学语文教师如何更新教学观念改进教学方式_第2页
新课标下农村中学语文教师如何更新教学观念改进教学方式_第3页
新课标下农村中学语文教师如何更新教学观念改进教学方式_第4页
新课标下农村中学语文教师如何更新教学观念改进教学方式_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

#2015年安徽省基础教育教育教学论文而是那些没有“学会学习”的人。“会学习”是未来社会人类要具备的基本素质。变应试教育为素质教育，要解决的基本问题是教师会教、学生会学的问题。叶圣陶说 ：“教师教各种学科，其中最终目的在达到不复需教，而学生能自为研习，自求解决。故教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深,乃为善教者也。”素质教育重在对学生能力的培养，而自主学习能力是其中的一个重要目标。因此，新课程环境下的教师要注重教学方式的改变和提升，在课堂教学中要充分考虑学生的个体因素，设置教学目标，培养学生自学能力。三、注重学生的情感教育。白居易曾说“感人心者，莫先乎情” ，教育是不能没有情感的，而情感教育在语文教学中有着至关重要的地位。语文教材，文学作品本事就是对学生进行情感熏陶，真善美教育的最好范本。教师一定要改变教学方式，不能把知识的传授作为单一的目标，而要在每一堂课中，让学生从书本中，在课堂上体会到对祖国的忠诚，对人生的追求，对生活的热爱等等真善美的美好情感。教师还可以以自己的人生体验带动学生情感，让他们从生活实际中去感受情感的力量。最后我要谈的是，在新的教学环境模式下，教师要改进教学方式，不可不学习并运用现代化教学手段来辅助教学。随着时代的进步，在如今新课改的推行阶段，教师要学会充分运用现代化科技工具来提高教学质量，如多媒体的使用，可以激发学生热情，丰富课堂教学内容，使教学取得事半功倍的效果。止匕外，如今的我们正身处网络时代，资源共享的优势让我们教师有了更多学习和提升的空间， 教师们要积极主动在网络上寻求优秀网络资源，并把这些优秀的资源与教学实际情况相结合，运用到日常教学中去，让学生成为最终的受益人。总之，在新课程标准的施行中，要提高农村中学语文课堂教学的效率和质量，必须依据教育教学的规律以及农村课堂教学的具体特点，教师要更新教学观念，改进教学方式方法，全面提高学生的科学文化素质和良好的心理素质。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。新时期，面对新课程，我们还有很多路要摸索，我们还有许多事要尝试。但我相信，只要我们坚持以新课标来指导教学实践，只要我们对语文改革充满信心并大胆尝试，我们一定能闯出一片新的天地，语文教学的春天就在眼前。参考文献[1]苏霍姆林斯基.#给教师的建议.#教育科学出版社

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论