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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(

)A.伶仃(lín)

瞬息(xùn)

延绵

垂垂墓老B.挑逗(tiǎo)

矜持(jīnɡ)

猥琐

荒草凄凄C.迸溅(bènɡ)

忏悔(chàn)

颤抖

祸不单行D.伫立(chù)

花舱(cānɡ)

淅沥

忍峻不禁2、下列词语中,书写全部正确的一项是(

)A.悠然

细徽

绞肉机

阿司匹林B.抹杀

安顿

荷叶饼

和言悦色C.琐碎

玻璃

铁栏杆

发人深省D.洗澡

稀奇

闹烘烘

竭力避免3、将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是(

)

①算一次,要一个多月,算九次,要花费一年多时间,常常工作到天亮。

②每当过度疲劳、思维中断时,他都着急地说:“唉,一个太阳不够用呀!”

③那时,由于条件艰苦,同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数据,一日三班倒。

④作为理论部负责人,邓稼先跟班指导年轻人运算。

⑤为了解开原子弹的科学之谜,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的智慧,研制出我国的“争气弹”。A.⑤④①③②B.⑤③①④②C.②⑤④③①D.⑤④②①③4、下列各项中,没有语病的一项是(

)A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。D.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知,_________。(王维《竹里馆》)

②此夜曲中闻折柳,____________。(李白《春夜洛城闻笛》)

③___________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

④____________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

⑤杨花榆荚无才思,______________。(韩愈《晚春》)

⑥莫言下岭便无难,______________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

(2)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。

_______________,_______________。

_______________,_______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)根据《孙权劝学》,回答下列小题。

1.下列说法不正确的一项是(

)A.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的《资治通鉴》,这是一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年的史事。B.孙权是三国时吴国的创建者。在《孙权劝学》中,他从学习的必要性、可能性和学习的目的等几个方面来劝导吕蒙多读书,并且在劝学的过程中运用了现身说法,使吕蒙欣然接受。C.鲁肃的话“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。D.吕蒙欣然接受孙权的劝导,从中可以看出吕蒙知错就改,从善如流的精神品质。2.下列加点解释不正确的是(

)A.权谓吕蒙曰(谓:对……说)/见往事耳(见:了解)B.蒙辞以军中多务(务:事务)/孤岂欲卿治经为博士耶(治:研究)C.肃遂拜蒙母(遂:于是)/及鲁肃过寻阳(及:等到)D.但当涉猎(但:但是)/即更刮目相待(更:更加)3.下列加点字用法相同的一项是(

)A.蒙辞以军中多务/温故而知新,可以为师矣B.结友而别/而顷刻两毙C.孰若孤/未若柳絮因风起D.为人谋而不忠乎/孤岂欲卿治经为博士耶四、现代文阅读(共10分)阅读课文选段,完成各题。所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样;它还能通过采集戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。现在,每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛,由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛,让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来,“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。”我从眼睛中真的听到她在做深呼吸,我说:“可你现在并不封闭,同你周围的太空比起来,这草原太小了。”她沉默了,似乎连呼吸都停止了,但几秒钟后,她突然惊叫:“呀,花,有花啊!上次我来时没有的!”是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗?”我蹲下来看。“呀,真美!能闻闻它吗?不,别拔下它!”我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”我在草原上漫步,很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说:“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水,一股清凉流遍全身,她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她,我又听到了她的感叹。“你那儿很热吧?”我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。“热,热得像……地狱。呀,天啊,这是什么?草原的风?!”这时我刚把手从水中拿出来,微风吹在湿手上凉丝丝的,她让我把双手举在草原的微风中,直到手被吹干。…………我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已……我感到,她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。1.“呀,真美!能闻闻它吗?不,别拔下它”中,小姑娘为何说别拔下小花?

2.作者带着眼睛让小姑娘领略了有生机的万物,试着反过来想一下,小姑娘的种种表现又会给作者带来什么呢?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的唐诗,完成题目。晚春(唐·韩愈)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

⑴这首诗突出运用了什么修辞手法?结合诗句具体分析这一手法。

⑵诗歌表达了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)最后一节诗表达了诗人怎样的思想感情?七、作文(共40分)阅读下面材料,按要求作文。有位作家到一所学校给孩子们上课,播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中,成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲,经过沼泽、树丛,最后奔到一处悬崖,悬崖下

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