2023-2024学年新疆维吾尔自治区哈密市小学语文五年级下册期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、填一填，理清本次习作的思路。

（1）搭框架：起因：_____

经过：______

结果：______

（2）抓重点：面部表情：_____他_____了（当时的表现）不寻常的举动：_____语言、语气：_____眼神：_____

2、比一比，组词语。

彭(

)

似(

)谋(

)

瑞(

)损(

)

鼓(

)

拟(

)媒(

)

端(

)陨(

)

眷(

)

赴(

)殊(

)

尊(

)签(

)

着(

)

超(

)珠(

)

蹲(

)答(

)

3、看拼音写词语。

húdié

qīngtíng

màzha

yīngtáo

yuángǔngǔn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

xiānào

chútou

chéngrèn

suíyì

mínghuǎnghuǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

4、按要求完成练习。

1．本课中与下图描绘的画面相符的诗句是：________，________。

2．本课中，展现孩子们敲冰自娱、意趣盎然的诗句是：________，________。

由这两句诗我们可以想象到孩子们弄冰时由“________”转为“________”的情绪变化过程。

5、根据描述猜人物，并说明理由。

（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。——《西游记》

这两个句子描写的人物是_______，我是从_____________________________猜测出来的。

（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。——《三国演义》

上面句子描写的人物是________，因为______________________________。

6、课文内容回顾。

（1）《自相矛盾》选自《_____》，告诉我们说话、做事都要_____，不要______。

（2）《田忌赛马》是根据__代___的《___》改写的，我们认识了___的孙膑。

（3）《跳水》一文中的船长是一个___的人。作者是___国的___，他的作品有《___》《______》等。二、书写题7、看拼音，写词语。

mǔ

zhǐ

àn

xián

qìn

diàn

líng

sāo

yǎng

yǎo

tiǎo

wū

huì

yà

shāng

nǐng

jǐn

niǔ

kòu

cāng

kù

bó

ruò

fùyōng

ài

zēng

三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

薄弱（bóbáo）

内行（xíngháng）

露馅（lòulù）

扎眼（zhāzā）

模样（mómú）

调换（tiáodiào）四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。1．联系上下文可知，“军令状”的内容是_____________。

2．联系上下文揣摩选段中人物的心理，选择合适的词语填在括号里，并完成练习。

A．步步紧逼

B．明知故问

C．胸有成竹

D．正中下怀

（1）“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是(

)。

（2）“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是(

)。

（3）“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮(

)。

（4）“只要三天。”——此时诸葛亮(

)。

通过以上对人物心理的分析可以得知，诸葛亮具有__________的特征，周瑜具有__________的特征。（①智谋过人，妒忌贤能②顾全大局，足智多谋）

3．选段最后一句话中，周瑜高兴的是______________，“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是________________。既然军事已商定，目的已达到，周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢？下列说法正确的一项是(

)

A．诸葛亮接下了造箭的任务，周瑜为了感谢他，所以摆下酒席

B．诸葛亮立下了军令状，周瑜十分高兴，明面上是招待诸葛亮，实则是在为自己庆祝

C．周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1．我只要双脚一点，轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用加点的关联词语写句子）

_______________________

2．后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。（仿写句子）

夜幕降临，在_________，在_________，在________出现了一颗颗晶莹透亮的小露珠。

3．同学们对我的批评基本上完全是正确的。（修改病句）

________________________11、按要求完成句子练习。

1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿