2023-2024学年内蒙古自治区满洲里市初中语文八年级下册期末自我评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是（

）A．芳草鲜美（xiān）

此中人语云（yǔ）

为嵁为岩（kān）B．无人问津（jūn）

关关雎鸠（jiū）

卷石底（juǎn）C．为宫室（wéi）

八分有奇（qí）

可爱者甚蕃（fán）D．俶尔远逝（chù）

窈窕淑女（tiǎo）

参差荇菜（xìng）2、下列各组词语中书写有误的一项是(

)A．告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B．弥漫勇往直前迂回前呼后拥C．横溢推推搡搡漩涡千军万马D．刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋3、下列句子组成语段，顺序排列恰当的一项是(

)

①我以为“‘过去’‘未来’皆是‘现在’”的话倒有些道理。

②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的

思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，凑合而成的。

③有的哲学家说，时间有“过去”与“未来”，并无“现在”。

④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。

⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。A．③⑤①④②B．⑤①④②③C．①④②③⑤D．③⑤①②④4、下列句子没有语病的一项是（

）A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛的意见。B．通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。C．漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。D．大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写填空。

（1）______，左右芼之。窈窕淑女，______。（《诗经·关雎》）

（2）择其善者而从之，______。（《<论语>十则》）

（3）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》）

（4）______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（5）______，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6）夹岸数百步，中无杂树，______，______。（陶渊明《桃花源记》）

（7）王安石在《登飞来峰》中用“_______，______。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心，显示了高瞻远瞩的气概。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《马说》，完成下面小题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（

）A．才美不外见

于是入朝见威王

见异思迁B．执策而临之

把酒临风

临危不惧C．鸣之而不能通其意

初极狭，才通人

中通外直D．策之不以其道

道听途说

益慕圣贤之道2．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

3．韩愈的散文作品善于通过虚词的运用表情达意。选文中的五个“也”字，也是如此。请任选两处，联系上下文简要分析。

4．韩愈借评说千里马，控诉了统治者摧残埋没人才的现象。下面链接材料中的唐太宗在选拔人才时，是否有摧残埋没人才的现象？请简要分析。

【链接材料】（唐太宗）上①令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治②者，岂借才于异代乎？正③患己不能知，安可诬一世之人！”德彝渐而退。（节选自《资治通鉴·唐纪八》）

【注释】①上：皇上，指唐太宗。②致治：治理国家达到大治。③正：只。四、现代文阅读（共10分）阅读与理解

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

1．“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”。“轻松”“舒展”表现出“我”怎样的心情，请用自己的语言加以概括。

2．第②自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

3．第④段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”的作用是什么？

4．“一切景语皆情语”，这几段文字表现了“我”什么样的心情？五、诗歌鉴赏（共5分）读下面诗，完成各题。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。1．这是一首叙事诗，诗的结构，是以时间先后为顺序，由“暮”到__________，由“夜久”到__________

2．用语精炼是这首诗的突出特点，请从用词的角度赏析“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”。六、语言表达（共10分）辨析下列词语。

（1）卑劣

卑鄙

（2）诬蔑

诬陷七、作文（共40分）从下面两题中任选一题写一篇文章。

文题一：请以“做最好的自己”为主题写一篇演讲稿。题目自拟，不少于600字。

文题二：赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，我们也会收获欣慰和快乐。也许，你曾帮助过父母，料理家庭事务；曾协助过老师，做好班级工作；曾辅导过同学，一起携手前进；曾照顾过老弱病残，为社会排忧