2023-2024学年内蒙古自治区鄂尔多斯市小学语文六年级上册期末高分预测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、写出下列句子运用的修辞手法。

（1）破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。(

)

（2）哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件……(

)

（3）教室里的课桌破旧得看不出年纪。(

)

2、日积月累(把名言补充完整)

1.__________，死而后已。——[三国]诸葛亮

2.捐躯赴国难，__________________。——[三国]曹植

3.祖宗疆土，当以____________，不可以尺寸与人。——[宋]李纲

4.位卑______________。——[宋]陆游

3、课本积累与背诵。

（1）《七律·长征》中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是：“______________，______________。”从诗句中我们知道，这两场战役分别是巧渡________和飞夺_______。

（2）《狼牙山五壮士》一文按______的顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务→________→引上绝路→________→英勇跳崖”五个阶段的情景。

（3）《开国大典》一文中，作者采用了________结合的方法来描写________这一场面。先总体写受检阅部队缓缓入场的情景，再按照______顺序，具体描写各兵种方队的特点。

（4）《灯光》一文中，“______”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代的__________。

4、根据课文内容填空。

1．___________________，无边光景一时新。

2．___________________，万紫千红总是春。

3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了______________________。

4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。

5、把下列各句运用的修辞手法填在括号里

1．北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”(

)

2．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(

)

3．雨敲着鼓点逗引我出去玩耍。(

)

4．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？(

)

6、传统玩具竹节人给人们带来许多乐趣，请你填一填。

二、书写题7、课外知识介绍。

孟浩然（689-740），唐代著名的山水田园派诗人。以字行，襄州襄阳（今湖北省襄阳市襄州区）人。他的诗多描写山水田园的风光和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情，在艺术上有独特的造诣。与王维齐名，并称“王孟”。三、信息匹配8、下面是青青同学的《种子的自述》一文的构思，在合适的内容后打“√”。

A．“我”是如何长大的。（

）

B．在成长过程中，“我”遇到了哪些风雨。（

）

C．“我”得到过谁的帮助。（

）

D．“我”为什么要变成一颗种子。（

）四、现代文阅读9、读短文，完成后面的练习。三峡之秋①时令已经是秋天了，三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显示绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。②早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。④下午，太阳还没有落，峡谷里早升起了一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的带子。⑤夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。⑥也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。⑦这一天，正是中秋。1．作者是按

顺序来描写三峡在（季节）的景色变化的。请你在文中圈出体现这一顺序的词语。

2．阅读③～⑤自然段，说说文中的加点字分别指代什么。

“它”指：________

“这”指：__________

“它们”指：______

3．峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟的原因是什么？用“”画出相关语句。

4．描写三峡的夜时，作者先写___、___、___等景物，再重点写____，从而让读者感受到三峡夜晚的朦胧。

5．“这一天，正是中秋。”这句话能不能去掉？为什么？

____________

6．读了这篇短文，我联想到李白在《____》中描写三峡的两句诗：_______，轻舟已过万重山。五、语言表达10、课文提供了以下两个任务

文中哪份材料有助于完成这个任务？为了完成这一研究任务，用哪些阅读方法比较合适？（填序号）

①为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图

②选择一两个景点，游故宫的时候为家人做讲解

我最感兴趣的研究任务是第_____填序号）个，为了完成它，我还可以这样做：____________11、老人说：“种树是我命运的选