小学庆六一主题班会教案（通用13篇）

第页小学庆六一主题班会教案（通用13篇）小学庆六一主题班会教案篇1

一、活动目标

通过开展“欢乐六一之旅”的活动，丰富孩子们对儿童节的相识，让孩子们充分了解到世界上其他国家的儿童节，增长见识。在活动中主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

二、活动打算

(一)物资打算

1.制作了精致的课件。

2.制作答题环节所需的7个牌子。

3.提前订购了蛋糕，购买嘉奖所需的奖品

(二)工作支配打算

1.活动主负责的两位见习老师商讨活动如何绽开，探讨活动主要流程;

2.见习老师告知班级中班会的两位小负责人活动内容与流程，并与其一起修改完善;

3.多次探讨修改后，定下最终稿，小负责人演练，见习老师监督并指导;

三、活动内容

(一)国际六一儿童节的历史以及我国儿童节

国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次闻名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月12日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。其次次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着啼饥号寒的生活。儿童的境况更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽熬煎，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界全部在斗争中死难的儿童，

反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科实行理事会议，各国代表生气地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权，为了改善儿童的生活，会议确定以每年的6月1日为国际儿童节。当时的许多国家表示赞同，特殊是社会主义国家。

四、活动流程

(一)开场介绍，导入主题(2分钟)

主持人询问学生六月的第一天是什么节日，得出答案儿童节，主持人因而导入主题，告知学生今日我们要讲的就是欢乐六一之旅。(上课前分好七个小组，并分发给每个小组答题牌)

(二)介绍国际六一儿童节的历史(3分钟)

主持人：同学们，有没有哪位同学知道六一儿童节的历史?

学生若知道，就让学生来介绍，若不知，就让主持人来介绍。

(三)了解别的国家儿童节的由来和习俗(26分钟)

主持人PPT呈现参与规则，告知学生接下来会进行“环球六一之旅”，会先呈现学问，之后会小组竞答。

参与规则：

(1)全班分为七个小组，以小组为单位，进行竞赛;竞赛的时候要遵守规则!大家是挚友也是对手喔!好好加油!

(2)学问竞赛时的答案写在我们精确的小纸板上喔，我们会支配特地的工作人员检查的。答对的加10分，答错也会倒扣5分，所以大家回答的时候可是要谨慎一点喔!

(3)不行以站起来举手，不行以大声喧哗。否则将扣分处理，严峻者取消参加资格。我们欢迎遵守纪律的小挚友!

小学庆六一主题班会教案篇2

教学目标：

1.认知目标：让学生相识到父母是自己人生最初的榜样，教会了自己做事和做人，在生活细微环节中明白父母行为的教化意义。

2.情感目标：通过活动体验激发学生情感升华，使他们在潜移默化中受到陶冶，感受父母的爱，感恩父母。

3.行为目标：引导学生以实际行动回报父母，懂得从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和美妙品德，做新时代的好少年。

活动形式：

唱歌曲、小组探讨、小组竞赛、讲故事等形式。

活动打算：

2、学生打算：衣服、笔;

3、每小组至少邀请一名家长参与。

活动过程：

播放音乐、情境导入

1、师：老师最近看了一个电视节目，特殊喜爱，我们来听听这个节目的主题曲好吗?会唱的小挚友可以跟着唱哦。师播放《爸爸去哪儿》MV，学生观赏或跟唱最。

2、师：老师看到每个孩子都唱得很快乐，看来你们也喜爱。你喜爱节目里的谁?抽生回答(Cindy、Kimi、石头、每天)。师接着引导：老师也喜爱他们，因为老师看到小挚友们和爸爸在一起在节目中学会了许多东西，在渐渐成长。今日我们就一起来谈谈父母教会我这个话题

初步感知父母教会我做事

1、师：孩子们，老师也是妈妈，这是我和我的孩子在一起时的照片，你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路的生活照，学生观看。

2、师：你和父母在一起的时候，他们教会你做些什么呢?

3、学生思索并分组沟通探讨，家长参加，师巡察，参加小组探讨。

4、小组代表发言，师评价、激励

随机出示班上孩子和父母在家里的生活照片

5、过渡：孩子们都说自己学会了做家务事，那你们会不会叠衣服，水平究竟怎样呢?我们来进行叠衣竞赛。

6、师讲竞赛规则，学生做打算，请两位家长做裁判。

7、学生起先进行竞赛活动，其余孩子在座位观看、助威。

8、师宣布竞赛的结果，赐予小组嘉奖。

9、师做一个现场采访，采访得奖的选手：你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么?

10、活动小结：从小，父母教会了你吃饭、走路、穿衣如今，你们更能干了，会扫地、洗碗、整理房间学会了自己的事情自己做。

深化相识父母教会我做人

1、师：想一想，你的爸爸妈妈除了教会你们做事情，还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特殊深刻、感动的事呢?今日，就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事，我们来听听吧。

2、几个学生依次上台讲故事(背景音乐：写给海洋)，其余学生仔细听。

3、师：刚才几个孩子的故事特殊感染我，下面的孩子也听得特殊仔细、专注，老师看出来你们也受到感染了。当然，还有许多孩子有这样的故事，接下来，请孩子们与你小组的同伴共享你与父母之间的小故事。

4、学生分小组讲故事，家长参加，师巡察。

5、再请两个孩子讲故事，进行激励。

6、师：孩子们讲得真不错，老师看出你们在父母的教化下慢慢长大了，懂事了，明白了许多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事，想听吗?

7、师配乐讲《岳母刺字》的故事(背景音乐：精忠报国伴奏)。

8、学生听后发言说说岳飞的母亲教化了孩子什么，师引导理解(爱国)。

9、师配乐简介孟子的成就(背景音乐：游子吟伴奏)，可是，你们知道孟子小时候很贪玩吗?播放《孟母断织教子》的动画，学生观看

10、学生听后发言说说孟母教化了孟子什么，师引导理解(学习要持之以恒)。

11、师：有时父母对我们的教化不仅是通过语言，还是行动。播放给妈妈洗脚的广告，学生观看。

12、师：看了这个视频以后，你有什么感受?学生发言，师引导学生理解(孝心、爱心、感恩之心)

13、活动小结：从父母那里，我知道了勤劳与节俭;从父母那里，我学会了宽容与理解;从父母那里，我明白了坚毅与自信;从父母那里，我懂得了努力的意义父母身上的良好习惯和美妙品质教化了我们，从父母那里，我们学会了如何生活，如何做人，我们要常怀感恩之心思。

升华情感、行为指导

1、师：孩子们，你们想对爸爸妈妈说什么呢?请拿出卡片，把你想对父母说的话写在卡片上，把你的感恩卡送给你的爸爸妈妈。

2、学生写卡片(背景音乐：感谢你)。

3、师采访几个孩子想对父母说的话，学生念出来。

4、师：你准备用什么实际行动报答父母呢?

5、学生发言，师引导。

6、全体起立，师播放《弟子规》卡通视频，学生表演读。

孩子们，我们今日的班会活动到此结束，老师希望你们能从小事做起，感恩父母，听从父母的教育，做新时代的好少年!

小学庆六一主题班会教案篇3

一、指导思想：

为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日——六一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的品德教化，推动我校素养教化的进一步发展，学校确定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题：

华蜜的节日难忘的童年

三、班会目标：

激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教化的进一步发展；体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年华蜜生活、对母校的难忘。

四、班会形式：

校内盛会

五、班会打算：

红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

小学庆六一主题班会教案篇4

指导思想：

为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日六一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的品德教化，推动我校素养教化的进一步发展，学校确定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

队会主题：华蜜的节日难忘的童年

队会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教化的进一步发展;体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年华蜜生活、对母校的难忘。

队会形式：校内盛会

队会打算：红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

队会礼仪：队歌、队礼、红领巾

队会内容：

1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众挚友们：大家好!今日我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节，我们的庆祝活动立刻就要起先了，现在我们以热情的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)

2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

3.宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校xxxx年庆祝六一国际儿童节大会现在起先!(鼓号齐奏第1套)今日和我们一起欢庆节日的有：等各级领导，我们还邀请了做嘉宾，现在我们以热情的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

程序：

1.出旗：(小主持人男)：现在进行第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

2.唱队歌：(小主持人女)：现在进行其次项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱)

3.表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：现在进行第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

4.组织颁奖仪式

5.大会发言：(小主持人女)：现在进行第五项，大会发言。

(1)(小主持人男)：下面由，少先队员代表向大会献词。

(2)(小主持人女)：下面是，三好学生代表发言。

(3)(小主持人男)：下面请老师代表发言。

6.校长讲话：(小主持人女)：现在进行第六项，请xx校长讲话。

7.与会领导讲话：(小主持人男)：现在进行第七项，与会领导讲话。下面请

8.呼号：(志小主持人男)：现在进行第八项，呼号!全体立正，下面由辅导员老师带领我们呼号

9.退旗：(小主持人女)：现在进行第九项，退旗(鼓号齐奏第4套)

10.演出文艺节目：(小主持人男)：下面进行第十项，演出文艺节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座(文艺节目起先过程略)

11.闭会：

(1)(小主持人女)：敬重的各位领导，老师们，同学们，我们打算的文艺节目向大家汇报完毕最新小学六一儿童节主题班下面请少先队员代表致闭幕词。

(2)音响播放：《让我们荡起双桨》

小学庆六一主题班会教案篇5

一、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境

2、打算活动奖品和礼品。

3、每小组打算小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在起先，首先，我们以热情的掌声欢迎班主任宣布2022学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的志向

(请观赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

嬉戏：戴红领巾竞赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)

活动三：才艺大比拼

男：让我们专心灵的琴弦

女：用童年的祝福

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌颂美妙的将来，去描绘绚丽的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了多数将来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)感谢

运动嬉戏：

(1)运球竞赛：(二人夹球跑)

(2)团结向前：(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳竞赛、花样跳绳竞赛

活动五：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激扬的心

女：风的温柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男：看，雏鹰正在展翅翱翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的将来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、留意事项：

1、讲平安：听从负责同学或者老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

小学庆六一主题班会教案篇6

活动主题：

庆六一。

活动目标：

通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发学生人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界小挚友的节日，四周的人都在关切小挚友的成长。

活动打算：

布置教室、排练节目、确定嬉戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：敬爱的小伙伴们!

女：敬爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，

女：今日，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!

2.嬉戏、节目表演：

(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉

(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)

(3)嬉戏：运气球

(4)歌舞表演：《欢乐的六一》(密晓艳等五位同学)

(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)

(6)嬉戏：猜猜他是谁

(7)小品：《二十年后的我们》

(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)

3.活动总结：(辅导员)

小挚友们，“儿童节”是我们的节日，是个快乐开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小挚友的学习、生活都能像今日一样欢乐。

4.主持人宣布活动结束。

男：多么精彩的表演!

女：多么好玩的嬉戏!

男：多么难忘的时刻!

女：多么欢乐的一天!

合：让我们珍惜这华蜜、欢乐的一天，珍惜我们欢乐、美妙的童年!

小学庆六一主题班会教案篇7

一，活动目的：

激发学生的主子翁精神，体现各中队的特色及才智，让全体学生参加及设计，增加对自己乃至集体的骄傲感。

二，组织机构

总策划：林喜瑜

详细协调：周焕南，陈国生，刘瑜

宣扬组：

办公室刘利兵主任负责标语的订制。

摄影人员：章力，张聪华

后勤组：

管理处负责校内内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）。

办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

管理处支配保安人员做好活动日当天的平安保障及巡查工作。

六一活动巡检人员支配

一，二年级：林喜瑜校长，李顺，李玉锋，刘利兵

三，四年级：周焕南副校长，冯志刚，陈国生，刘瑜

五，六年级：李唯副校长，龙慧，杨爱芳，蓝添元

三，活动类型：

宝城小学庆六一系列活动启动仪式

宝城便装日。

各班自己拟订六一活动安排，分班开展活动。（第十六周二前各班上报中队六一活动安排，请下载附件1填写，上传至网上邻居刘瑜六一中队活动文件夹）

四，活动时间支配：

第十六周周四六一早上按正常上课时间到校，7点45分实行启动仪式。

第十六周四六一节当天，各班自行支配时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中起先活动。

11：00至11：30各班学生整理课室卫生。

下午学生在家休息。

五，中队活动的形式及要求：

按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节。

第十六周周四六一当天，学生可以身着便装来校。

以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参加，学生感爱好，比如可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳅，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等嬉戏节目，也可以组织主题队会演讲，扮装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任。

各班参加的学生要求遵守纪律，各班保证参加的公允性及广泛性，保证每个同学能主动参加。

各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参加活动，学生不得到处走动喧哗，打搅其他班级活动开展。

安排到各班帮助的老师，和班主任一起负责活动的进行，学生参与活动的秩序及奖品的发放。

六，活动打算支配：

各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需打算的道具及布置教室等用品由各班自行打算。

各班活动打算工作必需在十六周三下午放学前打算完毕。

礼品和奖品购买回校后支配管理处人员刚好发放到各班主任处。

七，活动留意事项：

各班学生要自觉遵守活动秩序。（不大声喧哗，不追逐打闹等）

各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参加率最高的班级进行评奖。

小学庆六一主题班会教案篇8

一、活动目的：

为激发学生酷爱运动、酷爱生活、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们供应展示自我的舞台，构建文明、向上的校内氛围，培育队员团结合作、主动向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳竞赛、拔河竞赛等活动。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、活动主题：

“团结合作共享欢乐”

三、活动领导小组：

总负责人：庄建华校长钟栋阳副校长

评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松

叶萍虹庄海珍钟小红（中）庄惠珍

四、平安保卫工作：xxx老师

五、活动时间：

20xx年5月30日下午3：20（如有变动到时另行通知）

六、活动地点：操场

七、参与对象：全体师生

八、主持人：钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

九、活动程序：

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年级五祖拳健身操竞赛。

3、一至四年级单人跳绳竞赛。

4、五、六年级拔河竞赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、庄建华校长发表重要讲话。

8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河竞赛结果。

十、竞赛规则：

（一）五祖拳竞赛规则：

1、满分为101分。领操员：10分，要求声音洪亮、动作到位、组织实力强、精神面貌好；动作：73分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整齐、统一；进出场依次：8分，要求做到快、静、齐。

2、嘉奖方法：分别从一至三年级和四至五年级中评比出两个获胜班级。

（二）单人跳绳竞赛规则：

1、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手。

2、嘉奖方法：分别在低年段和中年段中评比出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

（二）拔河竞赛规则：

各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。

十一、活动相关支配

1、各班主任需提前确定拔河竞赛及跳绳竞赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

2、班主任需与体育老师主动协作，加强五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师要本着仔细负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

4、全体班科任老师需准时到校，并共同协作维持会场秩序。

5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

小学庆六一主题班会教案篇9

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立：

活动领导小组：

组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：xxx（负责详细事物）

活动组织小组：

组长：xxx（负责协调组织）

副组长：xxx（负责活动整体支配）

成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）

四、活动项目及要求：

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班101%的同学参与，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

⑶红歌合唱（形式不限）。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力的班级可激励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的`题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音乐。

此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。

其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。

五、活动相关支配：

1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，g应当相互帮助，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天实行。

5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。

六、各类奖项的支配及活动所需：

1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都打算了激励奖，旨在激励学生参加进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为激励奖，可依据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。

3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获激励奖（每人一个1块钱的笔记本）

4、歌颂类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述执行。

5、各项目前三名嘉奖方法：集体展示项目：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。

舞蹈项目：第1名：101元、其次名：80元。

第三名：60元；歌颂类：第1名：20元第2名：15元。

第三名：10元。

其它类童歌颂类。

6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的激励奖也是一个1块钱的笔记本。

小学庆六一主题班会教案篇10

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配2022年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx及各班班主任

音响、电器装备：xx。

横幅、气球悬挂：xx。

化妆：五六年级女生。

队形场地：xx。

评委：xx。

三、活动时间

2022年x月x日至2022年x月x日。

四、活动主题

放飞童心欢乐成长。

五、活动地点

xx小学。

六、活动要求

1.本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想

1、为了提高节目质量，学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果(其间加入我校宣扬语)。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。

小学庆六一主题班会教案篇11

一、指导思想

1、为丰富校内文化生活，培育学生良好的朗诵实力，进步语文素养，创建良好的校内文化，修建浓郁的读书氛围。

2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字学问与文化传统的认知，体现汉字之美，激励小学生酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校探讨，确定实行“书香飘校内，快乐庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛，以此进步学生的说话实力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热忱，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受阅读、书写的欢乐。

二、活动对象

全体学生。

三、活动情势

1、“书香飘校内，快乐庆六一”学生读写绘展。(时间初定：x月xx—xx号)

2、“书香飘校内，快乐庆六一”学生朗诵竞赛。(时间初定：x月xx号上午)

3、“书香飘校内，快乐庆六一”小学生汉字听写。(分年级进行，穿插在朗诵竞赛中)

四、活动规则

(一)、读写绘展

读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题支配，各班自定，要求图文一样。每班在x月xx号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。

(二)、朗诵竞赛

1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外阅读、故事等。参赛内容健康，主动向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

2、竞赛时要求脱稿，必需用一般话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达肯定朗诵效果。

3、参赛人数原则上要责怪员参加，最低不得少于班级总数的30%。

(三)、汉字听写

1、汉字听写采纳积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分凹凸计入名次。如遇总分相同再进行其次轮复赛。

2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。

3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不行以再作修改。

4、听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校内内常见常常运用的字词。

五、其它要求

1、各班主任要高度重视，组织学生扎实绽开“书香飘校内”活动，保证学生读书时间，主动参与本次竞赛，扩高校生学问积累，进步学生阅读爱好和实力，提升文化氛围，修建书香校内。

2、各班可请语文老师帮助，要仔细选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。

六、嘉奖方法

1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

2、朗诵竞赛：按年级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

3、汉字听写：按年级组以团体总得分凹凸记名次。

七、组织保彰

1、读写绘展：xx。

2、活动现场总指挥：xx。

3、主持支配：xx。

4、活动策划：xx。

5、音响设备：xx。

6、进退场秩序及现场秩序负责人：xx。

7、摄影照相：xx。

8、场地支配布置：xx。

9、计时计分：xx。

八、评委：

未尽事宜，另行通知。

附详细评分标准：

朗诵竞赛实行10分制，其中：

(1)主题选材(2分)：显明突出，内容主动向上。

(2)节目情势(2分)：情势敏捷新颖 ，人线人一新。

(3)语言技能(2分)：一般话标准，发音正确，吐字清晰，声音嘹亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充分，感染力强，现场效果好。

小学庆六一主题班会教案篇12

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动。在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐。在活动中，培育少年儿童的全面发展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化氛围。

二、活动主题

“金色童年欢乐六一”。

三、组织领导及详细分工

(一)、活动组委会：

主任：xx。

副主任：xx。

成员：xx。

(二)、工作领导组：

组长：xx。

成员。xx。

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动详细支配与督促。

四、活动支配

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次xxxx工业游活动。

依据县教化局《关于开展2022年全县中小学生“xxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参与。

实行庆“六、一”文艺汇演

为了深厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及支配如下：

1、学区各班级依据本班学生特长，结合“xxx学区中心校2022年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于x月xx日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。

2、中心幼儿园每位老师打算至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需打算一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园打算一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于x月xx日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩。同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的老师参加的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导老师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间支配

1、中心校将于x月xx日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：x月x日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，主动宣扬发动、仔细筹备、细心组织，吸引广阔师生主动参加活动，确保本次活动得到圆满胜利。

2、各单位要督促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容主动健康，体现新时代少年儿童特点，以“欢乐”为